第10题: [多项选择]可能性的多样性和复杂性原理给人们的启示是 A. 对于可能性不能只从客体方面去理解，还需要从主体方面去理解和认识 B. 一定要根据主体实践的要求分清好的可能性和坏的可能性 C. 主体的能动性既在于使可能性转化为现实性，也在于改变事物运动的条件创造出新的可能性 D. 一定不能把抽象的可能当做是现实的可能，做一些超越事物发展阶段的事情 参考答案:A,B,C,D
第13题: [单项选择]在服务工作计划的实施过程中，社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这表明社会工作者扮演( )角色。 A. 使能者 B. 联系人 C. 教育者 D. 倡导者 参考答案:A 答案解析:在服务工作计划的实施过程中，社会工作者将面临不同的工作处境，需要采取不同的策略和方法。就一般情况来说，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色。其中，使能者角色，即社会工作者运用自身拥有
第32题: [单项选择]Reading furnishes the mind only with material of knowledge; it is thinking that makes what we read ours. A. 读书只能给心灵提供知识的材料，是思考把我们阅读的变成自己的东西。 B. 读书只是给思想提供原材料，我们读自己的东西时读书才称的上是思考。 C. 读书只能供给心灵以知识的材料，思考才能把我们所读的变成自己的东西。 D. 读书仅仅是在物质上充实我们的头脑，思考变成我们所读的东西。 参考答案:C 答案解析:[解析] 关键点：对furnish，only with material of knowledge以及强调句型的理解和翻译。动词furnish意为“供应，装备”；only with material
