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[多选题]（）车辆驶入高速公路前应通过全国统一的高速公路预约通行业务平台进行网络预约通行
A.鲜活农产品运输
B.军警车
C.运输联合收割机（包括插秧机）
D.国际标准集装箱

参考答案:AC

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第1题: [单项选择]17岁，男性，1型糖尿病人，用胰岛素治疗，因突然晕倒被送急诊室就诊。体温不高，皮肤潮湿多汗，无呕吐、抽搐。下列哪项检查对确定病人有无酸中毒无意义（）。
A. 血糖测定
B. 血pH测定
C. 二氧化碳结合力
D. 碳酸氢根浓度测定
E. 阴离子间隙
参考答案:A

第2题:[单选题]人类进入 21 世纪,英国广播公司 BBC 在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是( )。
A.达尔文
B.马克思
C.爱因斯坦
D.牛顿
参考答案:B

第3题:[判断题]PRC和LPR都是一级基准时钟。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第4题:[单选题] 自吸式加油机吸油管应坡向油罐,其坡度应不小于( ),便于检修时排空管线内的油品 ,也便于检验储油罐底阀是否严密。
A.0.1%
B.0.2%
C.0.3%
D.0.5%
参考答案:B

第5题:[单选题] 瘀阻脑络证的脉象表现是
A.脉缓弱
B.脉细涩
C.脉弦细
D.脉弦紧
E.脉弦滑
参考答案:B
暂无

第6题:[单选题]生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策，应当听取（）的意见。
A.安全生产管理机构、安全生产管理人员
B.主要负责人
C.职工
D.安监部门人员
参考答案:A

第7题:[多选题]解决雷电过电压引起的剩余电流动作保护器误动作的方法是()。
A.选用延时型保护器。
B.使用冲击过电压不动作型保护器。
C.排除零序电流互感器下口中性线重复接地点。
D.增强中性线与地的绝缘
参考答案:AB

第8题:[判断题]感应型过流继电器的动作时限与流过的电流平方成正比例。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B

第9题: [单项选择]当配水管网中未设置调节构筑物，二级泵站的供水量应逐时（）用水量。
A. 等于
B. 大于等于
C. 大于
D. 小于等于
参考答案:A

第10题: [多项选择]采用汇总记账凭证会计核算形式需要设计的记账凭证应包括（）。
A. 通用会计凭证
B. 专用会计凭证
C. 汇总记账凭证
D. 科目汇总表
E. 全部汇总记账凭证
参考答案:B,C

第11题: [单项选择]哪种细菌性肺炎极少并发肺脓肿、空洞
A. 金黄色葡萄球菌肺炎
B. 克雷伯杆菌肺炎
C. 链球菌肺炎
D. 绿脓杆菌肺炎
E. 肺炎球菌性肺炎
参考答案:E

第12题: [单项选择]Willis误听是指（）。
A. 将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音
B. 言语识别率下降常致误听
C. 在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好
D. 在安静环境中较嘈杂环境中听力为好
E. 将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音
参考答案:C

第13题:[单选题]外商投资企业资本金向开立在其他银行的同名资本金账户划转，除书面申请外，还需要审核：
A. 出资入账登记表
B. 真实性材料
C. 支付命令函
D. 无需其他材料
参考答案:A

第14题:[单选题]市场营销的过程就是创造( )的过程。
A.需求
B.客户价值
C.需要
D.产品
参考答案:B

第15题: [单项选择]3，8，24，48，120，（）。
A. 148
B. 156
C. 168
D. 178
参考答案:C
答案解析:

质数平方数列变式。3＝22-1，8＝32-1，24＝52-1，48＝72-1，120＝112-1，故下一项为132-1＝168。

第16题:[单选题]法的指引作用可以分为确定的指引和有选择的指引，其中有选择的指引是指法律规范对人们的行为提供一个可以选择的模式，根据这种指引，人们自行决定是这样行为还是不这样行为。据此，下列哪项表述属于有选择的指引？( )
A.《宪法》规定，公民的合法的私有财产不受侵犯
B.《刑法》规定，间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任
C.《行政处罚法》规定，对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚
D.《合同法》规定，当事人协商一致，可以变更合同
参考答案:D
本题中定义的关键信息是“可以选择的模式”“人们自行决定”。A项中的“不受侵犯”、B选项中的“应当负刑事责任”、C选项中的“不得给予”均属于确定性的指引，都没有给人们“自行决定”的权利。D项中“当事人协商一致，可以变更合同”给人们提供了一种“可以选择的模式”，人们可以“自行决定”，因而属于有选择的指引。本题正确答案为D。

第17题:[单选题]在磁场中沿任何闭合曲线磁场强度矢量H的线积分等于穿过该闭合曲线所围曲面的电流的代数（）。【】
A. 差
B. 和
C. 积
D. 乘
参考答案:B

第18题:[多选题]农商行的分户账分为( )。
A.汇总分户账
B.客户分户账
C.内部分户账
D.账户分户账
参考答案:BC

第19题:[单选题]使用下列烹饪原料,易引起大肠杆菌中毒的是(　　)。
A.新鲜的黄花菜
B.自死的鳝鱼、甲鱼
C.变馊的米饭
D.未洗净熟透的肥肠
参考答案:D

第20题:[单选题]休克患者使用血管扩张药物，说法正确的是（）
A.补充血容量同时即可使用
B.血容量基本补足，但末梢血运未见好转时使用
C.血压及中心静脉庄完全恢复正常
D.血容量恢复，毛细血管充盈后方可使用
E.血容量完全补足时方可使用
参考答案:B

第21题:[判断题]银行在办理开户业务时，发现个人冒用他人身份开立账户的，应当立即没收其证件并及时向公安机关报案。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第22题:[单选题]【安全技术等级考试公共安全一级单选题】134 上臂上止血带的标准部位( )。
A. 上臂的上1/3
B. 上臂的上1/4
C. 上臂的上1/2
D. 上臂的上1/5
参考答案:A

第23题: [单项选择]在压力不变的条件下，水力旋流器溢流管直径增大，则溢流量（），生产能力（），溢流粒度变（）。
A. 增大、增大、细
B. 减小、减小、粗
C. 增大、增大、粗
D. 减小、减小、细
参考答案:C

第24题:[单选题]停电拉闸操作应按照( )的顺序依次进行，送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。禁止带负荷拉合隔离开关（刀闸）。
A.断路器（开关）—负荷侧隔离开关（刀闸）—电源侧隔离开关（刀闸）
B.略
C.略
D.略
参考答案:A

第25题:[单选题]( )是以压缩空气为动力,向目标抛投救生器材的一种救援装备。
A.缓降器
B.救生气垫
C.救生抛投器
D.救生照明线
参考答案:C

第26题:[多选题]各类作业人员在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时，有权（），并立即报告。
A.停止作业
B.结束工作
C.立即离开作业现场
D.在采取可能的紧急措施后撤离作业场所
参考答案:AD

第27题:[单选题]供电单位或施工单位到用户工程或设备上检修（施工）时，工作票应由有权签发的（）签发。
A.供电单位
B.用户单位、施工单位或供电单位
C.用户单位或供电单位
D.施工单位或用户单位
参考答案:B

第28题:[单选题]坚守确保高铁和旅客安全的政治红线和职业底线，自觉把（）的理念贯穿于安全管理、现场作业、应急处置全过程。
A.“万无一失”
B.“重于泰山”
C.“一失万无”
D.“安全第一”
参考答案:A

第29题:[单选题]球隙测量高电压时，只需要按空气相对密度校正其击穿电压就可以了，而不必考虑( )的影响。
A.温度
B.湿度
C.气压
D.海拔
参考答案:B

第30题: [单项选择]对于50层的建筑，沉降观测应从（）施工时开始。
A. 基础
B. 架空层
C. 一层
D. 二层
参考答案:A

第31题:[单选题]生产任务_____时违章较多。
A.紧张
B.轻松
C.不一定
D.说不清
参考答案:A

第32题:[判断题]雨、雪、雾、霾、冻雨等恶劣天气情况下，除危及行车、人身、设备安全等特殊情况外，一般不进行接触网停电作业，以减少发生绝缘闪络的概率。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第33题:[单选题]变压器运行中的电压不应超过额定电压的( )。
A. ±2.0%
B. ±2.5%
C. ±5%
D. ±10%
参考答案:C

第34题:[简答题]有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小朋友：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是老师的大眼睛”……女．教师听了，不由得目瞪口呆。你对这一现象有什么看法?请从培养学生创新精神和实践能力的角度加以分析。
参考答案:(1)随着受教育的增多，学生的思维更单一，视觉更狭窄，更缺乏想象力，更加不自信，这是教育对学生创造精神和创造力的一种扼杀，不利于学生个性的发展。 (2)在教学活动中，我们往往过分看重其统一的一面，忽视其丰富个性的另一面，喜欢处处压抑学生的好奇心，以便使他们“专心学习”。在这种氛围中成长的学生，不是越来越健康、活泼，而是越来越颓废、无生气、缺乏创造性。结果造成了一批墨守成规、人云亦云、死气沉沉的缺乏独立个性的小绵羊。 (3)在教学实践活动中，我们的教育应从学生的个性出发，并以“个性充分的自由的发展”为目的，承认每个学生的个别差异，高度重视学生的个性，善于发现个性，研究个性，反对教育的整齐划一与陈旧僵化；坚持教育目的、课程、方法、教学组织等的多样化、灵活化、个性化；有效地实施因材施教，发掘每个学生的特点、优点和闪光点，为每个学生的发展提供有利的条件。强调独立个性教学的另一面，就是要求教师有独立个性，即要求每个教师具备自身的个性素质和个性品质；要求每个教师在教学活动中做到教学有个性，教学内容有个性，教学方法有个性，逐步形成独特的教学风格。没有个性的教学，就无法培养和发展学生的个性，没有个性，也就没有创新。

第35题: [多项选择]法治的基本要求是（）
A. 严格依法办事
B. 司法公正
C. 良法
D. 权力制约
参考答案:A,B

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