第3题: [填空题]In the ______Approach, the teacher creates speeches which enable students to interact using the target language. Students are not forced to respond in the target language immediately. 参考答案:Natural 答案解析:[解析] 语言输入丰富的课堂教学是自然法的一大优势,教师的主要任务是创造出大量的语言材料让学生接触,使学生开始用目标语进行交流,并开始语言习得的进程。教师提供给学生大量的语言输入时,并不迫使学生很快的
第6题: [单项选择]采用级联方式使用8259中断控制器,可使它的硬中断源最多扩大到( )。 A. 64个 B. 32个 C. 16个 D. 15个 参考答案:A 答案解析:[分析] 8259 是一种可编程的中断控制器。每块芯片可管理8级向量中断,同时,可通过多片级连实现多达64级的中断管理。PC/AT中使用两片8259,对15级向量中断进行管理。
第30题: [单项选择]男性,20岁。因发热自服磺胺嘧啶,2d后血红蛋白降至50g/L,网织红细胞15%,红细胞形态正常,考虑何种诊断可能性大() A. 海洋性贫血 B. G-6-PD缺乏症 C. 骨髓病性贫血 D. 遗传性球形红细胞增多症 E. 阵发性睡眠性血红蛋白尿 参考答案:B 答案解析:如有G-6-PD缺乏及因此而引起的溶血性贫血的实验室证据即可诊断G-6-PD缺乏所致的溶血性贫血。然后根据诱因、发病情况进一步做分类诊断。