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[判断题]曲线半径295>R≥245,曲线轨距加宽值为10mm。
A.正确
B.错误

参考答案:B

热门试题:

第1题:[单选题]电缆穿越墙、洞、楼板,两端涂刷防火涂料长度各不得小于()。
A. 1.0米
B.0.9米
C.0.7米
D.0.6米
参考答案:A


第2题:
[单选题]混凝土路缘石外观质一等品缺棱掉角影响顶面或侧面的破坏最大投影尺寸应小于等于( )mm。
A.0
B.5
C.15
D.20
参考答案:C
混凝土路缘石外观质量一等品缺棱掉角影响顶面或侧面的破坏最大投影尺寸应小于等于15mm。

第3题: [单项选择]
世界流量最广、支流最多的河是()。
A. 密西西比河
B. 尼罗河
C. 亚马逊河
D. 长江
参考答案:B

第4题: [单项选择]
()玉帝蟠桃会没请孙悟空的原因是什么?
A. 玉帝从来就没把孙当神仙看待过
B. 玉帝手下都对孙有偏见,存心名单上勾去
C. 太白金星怕孙来了反而滋事影响大会
D. 孙悟空还是个无俸禄的官,不够资格
参考答案:D

第5题: [多项选择]
关于在不同销售方式下确定计征增值税的销售额,下列说法中错误的是( )。
A. 采取商业折扣方式销售货物的,可以按打折以后的实际售价来计算纳税
B. 采取以旧换新方式销售货物,按新货物的同期销售价格扣减旧货物的收购价格后作为计税销售额
C. 采取买一赠一方式销售货物的,赠送的货物不用计征增值税
D. 采取以物易物方式销售,如未发生补价,则无计税销售额
参考答案:B, C, D
答案解析:本题考核增值税销售额的确定。采取以旧换新方式销售货物,按新货物的同期销售价格确定销售额,不得扣减旧货物的收购价格;采取买一送一方式销售货物的,赠送货物的销售额要与所售货物的销售额合并征收增值税;采取以

第6题: [单项选择]
颈椎病的定义是()。
A. 由于颈椎间盘退变导致颈脊神经、颈髓、椎动脉和交感神经受刺激或压迫而出现的一系列临床症状
B. 免疫机能失调引起的颈椎间盘退变
C. 外伤引起的颈椎损伤
D. 长期低头伏案或颈部处于非生理性的固定的姿势引起的劳损
参考答案:A

第7题: [多项选择]
评价信贷资产质量主要有( )。
A. 信贷平均损失比率
B. 信贷资产相对不良率
C. 不良率变幅
D. 信贷余额扩张系数
E. 贷款期限
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 评价信贷资产质量主要有以下几个指标:①信贷平均损失比率;②信贷资产相对不良率;③不良率变幅;④信贷余额扩张系数;⑤利息实收率;⑥加权平均期限。

第8题: [简答题]
人工智能有哪些应用领域或课题?试举例说明
参考答案:难题求解、自动规划、调度与配置、机器定理证明、自动程序设计、机器翻译、智能控制、智能管理、智能决策、智能通信、智能仿真、智能CAD、智能制造、智能CAI、智能人机接口、模式识别、数据挖掘与数据库中的知识发现、计算机辅助创新、计算机文艺创作、机器博弈、智能机器人。
就机器博弈方面,在1997年IBM的“深蓝”计算机以2胜3平1负的战绩击败了蝉联12年之久的直接国际象棋冠军加里卡斯帕罗夫,比如先如今中的五子棋对弈,能实现人与电脑之间的下棋,电脑自动搜索棋步,还可根据人们所选的电脑难度来决定电脑的难易程度。

第9题:
[简答题]分析论述孔子和苏格拉底教学法的主要内容。
参考答案:(1)孔子的启发式教学思现在他的名言中:“不愤不启,不悱不 举一隅不以三隅反,则不复也。”汉代套 大师郑玄的解释为:“孔子与人言,必辛人心愤愤,口悱悱,乃后启发为之说也, 此则识思之深也。说则举一隅语之,其 思其类,则不复重教之也。”郑玄的阐華 诉人们:首先,孔子通过"不愤不启,) 不发”,直接强调了教师必须适时启发, “必待”学生出现“愤悱"后,教师才會 实施启发;其次,通过"举一隅不以三反,则不复也”,强调教师必须适度启 同时还可看出,孔子提出适时适度的启发主 张,强调的是教师不要包办学生的思考与学习,其目的是要充分发挥学生的主体作 促进其智慧、能力的发展。因此,孔子的启发教学是以提高学生“识思”能力为目 具有以学生自求自得为先决条件,以产生“愤悱”为施教的逻辑起点,以不包办, 的学习为准则等特征。 (2)古希腊伟大的哲学家苏格拉底的母吴 一个接生婆,谙于产婆术。这对于苏格 把产婆术用于教育,将教育喻之为思想;; 生有着重大的影响。苏格拉底的“产婆 强调教育应是由内而外的,是将儿童心的智慧不断引出、发展的过程,而不是由外而内的,不是注人、训练、铸造的过程。 格拉底把"产婆术”贯穿于全部的教育活动之中。苏格拉底的教学方法主要分为两个步骤:第一步是讽刺。他经常与各种人谈讨论人们感兴趣的人生问题。在与别人时,装作自己什么也不懂,向别人请教, 别人发表意见。他这样做是为了引导人们发 现自己认识中的矛盾,意识到自己思想自乱,怀疑自己原有的知识,迫使自己积才索,引求问题的答案。第二步是产婆术, 一步的作用是,在对方发现自己认识混乱否定原有认识的基础上,引导他走上正毛识的道路,从而逐步得到真理性的认识,形成概念。 (3)苏格拉底启发式教学的特点是:抓住学 生思维过程中的矛盾,启发诱导,层层分析,步步深人,使他了解他所认为是真的东西,原来是假的;他所认为是对的东西,原来是错的。他以此来强调学生要主动地自己 去求得知识,发现知识,并时刻注意引导人形成正确的思想,得到有关道德的完善无误 的概念。再看孔子的启发式教学。它只有八个字:“不愤不启,不悱不发”。宋代朱熹将其解释为:"愤者,心求通而未得之意,悱者,口欲言而未能之貌;启谓开其意,发谓 达其辞。”可见,“愤”就是学生对某一问题 正在积极思考,急于解决而又尚未搞通时的 矛盾心理状态。这时教师应对学生思考问题的方法给以适时指导,以帮助学生开启思路,这就是“启”。“悱”是学生对某一问题已经有一段时间的思考,但尚未考虑成 熟,处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态。这时教师应帮助学生明确思路,弄清 事物的本质属性,然后用比较准确的语言表 达出来,这就是“发”。孔子的启发式教学 虽然只有八个字,但它不仅生动地表现出孔 子进行启发式教学的完整过程,而且深刻地揭示出学习过程中遇到疑难问题时将会出现的两种矛盾的心理状态,或者说两种不同的 思维矛盾,以及这两种矛盾的正确处理方法。与苏格拉底对话法相比较,二者的共同 之处是:彼此都十分重视学生思维过程中的矛盾,但是两者处理思维矛盾的方法则完全不同。苏格拉底是通过教师连续不断的提问 迫使学生陷人自相矛盾状态,从而把学生的认识逐步引向深人,使问题最终得到解决。 孔子则是由教师或学生自己提出问题,由学 生自己去思考,等到学生处于“愤”的心理状态,即遇到思维过程中的第一种矛盾而又无法解决时,教师才去点拨一下。然后又让学生自己继续去认真思考,等到学生进人 "悱”的心理状态,即遇到思维过程中的第 二种矛盾且无法解决时,教师再点拨一下, 从而使学生柳暗花明,豁然开朗。 (4)总的说来,苏格拉底的对话法实际上是 以教师为中心,学生完全被教师牵着鼻子走,这种启发式虽然也能使学生印象深刻, 但是由于学生的主动性发挥不够,对于较复 杂问题的理解,即涉及高级认知能力的场合,恐怕对问题难以理解得很深人。而孔子的启发式则是以学生为中心,让学生在学习过程中自始至终处于主动地位,让学生主动 提出问题、思考问题,让学生主动去发现、 去探索,教师只是加以点拨,起指导和促进作用。两相比较,不难看出,尽管两种启发 式在教学中都很有效,都能促进学生的思维发展,但是显然孔子的启发式有更深刻的认知心理学基础,更加符合学生的认知规律, 因而具有更高的理论价值


第10题:
[判断题]电缆支架应在同一水平面上,其高低偏差不应大于5mm,左右的偏差不应大于10mm。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题: [单项选择]
下列债券中,风险最小,信用程度最高的是()。
A. 公司债券
B. 金融债券
C. 政府债券
D. 担保债券
参考答案:C

第12题: [判断题]
自动喷水灭火系统管网冲洗应在试压合格后分段进行。冲洗顺序应先室外,后室内;先地下,后地上;室内部分的冲洗应按配水干管、配水管、配水支管的顺序进行。
参考答案:对

第13题:
[多选题]"下列关于行政拘留暂缓执行的说法错误的是()。
A.被处罚人不服行政拘留处罚决定申请行政复议后,可以在拘留执行前申请暂缓执行行政拘留
B.被处罚人的近亲属可以提出符合法律规定条件的担保人
C.被处罚人应当按每日行政拘留500元的标准交纳保证金
D.被处罚人应当向行政复议机关提出暂缓执行的申请"
参考答案:CD


第14题:
[简答题]影视剧中客栈的客人会称呼站在柜台中算账的店主为什么?
参考答案:掌柜


第15题:
[判断题]对于借款人以公开向不特定的自然人、法人和其他组织募集的存单申请质押贷款的,贷款人不得向其发放贷款。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[判断题]不使用专用的工具可能引发烟花爆竹引火线的自燃自爆事故。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[单选题]C200H型CPU单元有( )个脚的DIP开关。
A.A.三
B.B.四
C.C.五
D.D.六
参考答案:D


第18题:
[单选题]【LL】 瓦斯管道内部的凝结水发生冻结时 ,应用 ( )溶化。
A. 火把烤
B. 蒸汽或热水
C. 喷枪烤
D. 电加热
参考答案:B


第19题: [单项选择]
符合临终关怀伦理的做法是()
A. 研制更加安全可靠的药物,帮助患者安详辞世
B. 让患者了解死亡是每个人都不可避免的
C. 想方设法延长患者的生命,以使其获得更长的寿命
D. 由于临终患者生命质量通常都比较低,没有幸福可言,应及早放弃治疗
E. 努力减轻临终患者的身体疼痛和心理不适,提高其生命质量
参考答案:E
答案解析:临终关怀目标是提高患者的生命质量,通过消除或减轻病痛与其他生理症状,排解心理问题和精神烦恐,令病人内心宁静地面对死亡。同时,临终关怀还能够帮助病患家人承担一些劳累与压力。

第20题:
[判断题]当违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为时公安民警应当立即停止所有的处置措施。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题: [判断题]
各地、各单位领导班子及党政正职每年必须书面向市委报告一次落实党风廉政建设责任制情况()。
参考答案:对

第22题: [单项选择]
在谈判中,活泼好动、善于结交、灵活敏捷的谈判者属于()
A. 多血质型
B. 粘液质型
C. 胆汁质型
D. 抑郁质型
参考答案:A

第23题:
[单选题]在接触网支柱及接触网带电部分( )m范围以内的金属结构均须接地,与接触网相连的支柱及金属结构上,若未装设接地线或接地线已损坏时,禁止人员与之接触。
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:D
【《铁路职工岗位培训教材》第285页】

第24题: [单项选择]
为了2008年奥运会的顺利召开,北京市大力修建各种比赛场馆,场馆的修建势必产生建筑施工噪声对周围居民的生活造成影响,这些施工噪声应当符合国家规定的相关标准。
这些施工噪声应当符合国家规定的工业企业厂界标准和( )。
A. 建筑施工场界环境噪声排放标准
B. 产品的噪声排放国家标准
C. 城市市区噪声排放地方标准
D. 噪声污染的工业设备行业标准
参考答案:A

第25题:
[单选题]下面有语病的句子是( )。
A.铁的纪律是军队坚强战斗力的表现
B.汉语是世界上使用范围最全的语言文字
C.环球旅行可以使人增长不少见识
D.维护社会稳定是国家政权的一项重要职责
参考答案:B
解题指导: B项搭配不当。语言文字的使用范围应与广、狭对应,而不是与“全”对应。故答案为B。

第26题:[单选题]男性, 73 岁,良性前列腺增生,反复尿游留,尿道口不断有尿液流出。该
病人的尿失禁属( )
A.真性尿失禁
B.完全性尿失禁
C.急迫性尿失禁
D.压力性尿失禁
E.充盈性尿失禁
参考答案:E


第27题:
[单选题]禁止作业人员()接地线位置。
A.变更工作票中指定的
B.变更
C.擅自变更工作票中指定的
D.改变
参考答案:C


第28题: [多项选择]
房地产经营管理的宏观经济决策内容主要包括( )
A. 研究房地产投资方向
B. 确定房地产投资规模
C. 确定房地产投资结构
D. 进行房地产投资可行性论证
E. 决定房地产投资的地区
参考答案:B,C,E

第29题:
[不定项选择题]A.东马鹿茸
A.西马鹿茸
B.砍茸
C.二茬茸
D.花鹿茸
E.脑骨前端平齐,后端有一对弧形骨,习称"虎牙"的是
参考答案:C
鹿茸为脊索动物门哺乳纲鹿科动物梅花鹿或马鹿的雄鹿未骨化密生茸毛的幼角。前者习称“花鹿茸(黄毛茸)”,后者习称“马鹿茸(青毛茸)”。马鹿茸:较花鹿茸粗大,分枝较多,侧枝一个者习称“单门”,二个者习称“莲花”,三个者习称“三岔”,四个者习称“四岔”,或更多。其中以莲花、三岔为主。按产地不同分为“东马鹿茸”和“西马鹿茸”。东马鹿茸:“单门”大挺长25~27cm,直径约3cm。外皮灰黑色,茸毛灰褐色或灰黄色,锯口面外皮较厚,灰黑色,中部密布细孔,质嫩;“莲花”大挺长达33cm,下部有纵棱,锯口面蜂窝状小孔稍大;“三岔”皮色深,质较老;“四岔”茸毛粗而稀,大挺下部具棱筋及疙瘩,分枝顶端多无毛,习称“捻头”。答案选A

第30题:
[判断题]手指或脚趾出血可用拇指、食指分别压迫手指或脚趾两侧的动脉。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题: [单项选择]
等截面直肋,提高肋片效率,下列方法正确的是( )。
A. 增加肋片的导热系数
B. 增大肋片的表面传热系数
C. 减小肋片的厚度
D. 增加肋片的长度
参考答案:A
答案解析:
[提示] 等截面直肋散热的影响因素见表2-3。
表2-3 等截面直肋散热的影响因素
第32题:[判断题]硅藻土粉和硅砖是绝热材料。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第33题: [多项选择]
遗赠扶养协议是指自然人(受扶养人、遗赠人)与扶养人或集体组织之间关于扶养人或集体组织扶养受扶养人,受扶养人将财产遗赠给扶养人或集体组织的协议。按照协议,扶养人或集体组织承担受扶养人生养死葬的义务,享有受遗赠的权利。由此可见,遗赠扶养协议主要的法律特征是( )
A. 双方的民事行为
B. 双务的民事行为
C. 有偿的民事行为
D. 受扶养人只能是自然人,扶养人可以是自然人,也可以是集体组织
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[考点] 遗赠扶养协议的法律特征 [解析] 《继承法》第31条规定,公民可以与扶养人或集体所有制组织签订遗赠扶养协议。按照协议,扶养人或集体所有制组织承担该公民生养死葬的义务,享有受遗赠的权利。这就

第34题:
[单选题]线路上作业设置移动停车信号,驻调度所(驻站)联络员接到调度命令后,通知现场作业负责人;现场作业负责人通知现场防护员并( )后,现场防护员按规定在作业地点设置移动停车信号;
A.安排工作
B.相互确认
C.认真检查
D.通知职工
参考答案:B


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