参考答案:C
答案解析:粒径大于10μm的颗粒物称为降尘，粒径小于10μm的颗粒物称为可吸入颗粒物或飘尘，粒径小于100μm的颗粒物称为TSP。
患者孕35周，于34周发现下肢浮肿，血压150/100mmHg，尿蛋白（+），近2天来血压170/110mmHg，尿蛋白（+++），水肿（+++），并伴有头痛眼花，有时呕吐，胎心胎动正常。
根据上述症状，为了解病情的严重程度（）
[考点] 1Z201052了解建设工程项目管理规划的编制方法
[解析] 《建设工程项目管理规范》规定：项目管理规划大纲应由组织的管理层或组织委托的项目管理单位编制；项目管理
第26题:[多选题]在半自动闭塞区间，遇（ ）等情况时，车站值班员确认列车整列到达后，根据列车调度员命令，使用故障按钮，办理人工复原。（应知应会-《技规》第312条）
A.闭塞设备停电后恢复供电
B.闭塞机故障
C.接车站轨道电路发生故障
D.列车因故退回原发车站
参考答案:ACD
第27题:[判断题]旁路代替功能，可根据网络拓扑，以旁路支路的测量值代替被代支路的测量值，作为该点的显示值（最终值），并在数据质量码标示旁路代替标志。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]<br><br><br/>A. translator<br/>B. author<br/>C. translators<br/>D. editor<br/>参考答案:C
答案解析:此题考查名词的用法。如果把某种风格添加到一个译本之中，那肯定是译者(translator或者translators)所为，不可能是B项author。D项editor的工作是编辑，不可能去把翻译家的译本
第29题:[单选题]我国社会主义民族关系的基本特征是平等、团结、互助、和谐，其中( )是主线。
A.平等
B.团结
C.互助
D.和谐
参考答案:B
B项，平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征，其中平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。
第30题: [简答题]修辞学派特征？
参考答案:
注重炼字造句，只求文字之动人，而不关心史事之正确，力求把历史著作写得有趣富有戏剧性，在历史编纂中，这种过分地强调修辞常常因词失义，有悖于史学的严谨作风与求真精神。
第31题:[单选题]护患关系中最重要的非技术性关系是()。
A.道德关系
B.利益关系
C.工作关系
D.文化关系
E.法律关系
参考答案:A
第32题: [单项选择]5-6岁幼儿（）的阅读。
A. 认真
B. 仔细
C. 大量
D. 专注
参考答案:D
第33题:[单选题]重度水肿用（ ）表示。
A.(+)
B.(++)
C.(+++)
D.(++++)
参考答案:C
第34题: [单项选择]胆汁中参与脂肪消化和吸收作用的成分是（）
A. 碳酸氢盐
B. 胆盐
C. 胆固醇
D. 胆色素
E. 卵磷脂
参考答案:B
第35题:[判断题]用人单位对从事接触职业病危害作业的劳动者，未经上岗前职业健康检查，可以先安排其上岗，然后在适当的时候进行职业健康检查。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:[单选题]关于以学生为中心的研讨常常采用分组讨论的形式说法错误的是（ ）。
A.由教师提出问题或任务，学生独立提出解决办法
B.不规定研讨的任务，学生就某议题进行自由讨论
C.不规定研讨的任务，学生就某议题进行相互启发
D.不规定研讨的任务，学生就某议题进行相互辅导
参考答案:D
以学生为中心的研讨常常采用分组讨论的形式。有两种方法：一是由教师提出问题或任务，学生独立提出解决办法；二是不规定研讨的任务，学生就某议题进行自由讨论，进行相互启发。
第37题:[单选题]难忘的是雨季，天潮潮地湿湿。小街是一架古老的琴。细细密密的雨点由轻而重，轻轻重重敲打着小街，低沉的节奏里自有一种寂寞与凄凉。时而有一股股细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，像一片片敲击音与重滑音流过小街。_________ ，想冲破这雨帷，想走在小街上。填入上文横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )。
A.低沉的节奏里又倏地增添了一种单调
B.寂寞与凄凉的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安
C.烦闷与不安中又倏地增添了一种寂寞与凄凉
D.单调的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安
参考答案:D
本题考查语言表达的连贯与得体。从上句的“像一片片敲击音与重滑音流过小街”可知用“节奏”来衔接，排除C项；“寂寞和凄凉”不可修饰“节奏”，排除B。再根据语意，前文说到“低沉的节奏里自有一种寂寞与凄凉”，故此处进一步讲述“单调的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安”，衔接最恰当。故选D。
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