[单选题]黑格尔说:“自己是对方的对方。”与这句话包含相同哲理的是( )。
A.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣
B.凡是合理的都是现实的,凡是现实的都是合理的
C.拥抱真是奇怪的体验,明明靠得那么近,却远得看不见彼此的脸
D.世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两片完全不同的树叶

材料：王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后，写了如下的教学反思：
1.在讲授本课内容时，我选取了感受自尊的快乐，这个环节进行小组讨论，意图让学生深刻地体会到自尊和被人尊重的快乐
2.分析“知耻”。虚荣时应着重强调他们与自尊的关系，帮助学生更为准确地认识何为自尊
问题：根据思想品德课教学反思的要求，请指出该教师教学反思的不足之处。

本题考查班杜拉的自我效能感理论，他认为影响个体自我效能感的因素有四个：个人自身行为的成败经验，替代经验，情绪唤醒，言语暗示。