第1题:
[填空题]伸缩抓捕器的存放地点（）、（）。参考答案:车控室
客服中心
第2题:
[判断题]严禁在有毒区域脱卸或更换防护装备。( )[易]A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [单项选择]
骨淋巴管瘤的诊断要点不包括（）A. 患肢疼痛伴有肢体增粗，弥漫性水肿
B. 淋巴造影显示患肢淋巴回流时间延长，并可见侧支循环和部分性淋巴管堵塞
C. X线片发现病变呈溶骨性多囊状破坏，皮质膨胀变薄，边界清楚
D. 常突破骨皮质形成软组织包块
E. 囊腔穿刺抽出浅黄色液体
参考答案:D
第4题:
[单选题]S 330设备CS板上M/S指示灯（ ）时本板处于主用状态A. 常亮
B. 常灭
C. 闪烁
D. 300ms亮一次，300ms灭一次
参考答案:A
第5题: [名词解释]
参验参考答案:
韩非的用语，强调必须考察认识、言论与客观事物和规律是否符合，才能确定是非，只有比较各种言论、判断，才能确定哪种言论或判断是正确的。
第6题:
[判断题] 双线区段,在反方向进站信号机至出站道岔的线路上施工,对区间方向,以关闭的反方向进站信号机防护。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]
关于受精卵的发育、运行及着床，正确的是（）A. 卵子受精发生于输卵管的峡部
B. 精子获能是指精子通过女性生殖道时接触子宫内膜白细胞，从而解除顶体酶上的去获能因子
C. 受精后第5天受精卵分裂成为实心细胞团的桑葚胚
D. 受精后的第8天进入宫腔，第10天开始植入
E. 受精卵着床时透明带尚未消失
参考答案:B
第8题:
[单选题]关于寻衅滋事罪,以下说法错误的是( )。A.甲乘公交车,因公交车急刹车而撞到同车的乙,乙因甲没有表示歉意而对其进行辱骂,甲借故生事将乙打成轻伤。甲构成寻衅滋事罪
B.甲与乙恋爱分手后对乙怀恨在心,在互联网上辱骂、恐吓乙,乙因气愤和恐慌而精神失常。甲构成寻衅滋事罪
C.甲在互联网上发布虚假消息,称市政府将推行机动车单双号限制通行措施,号召大家到市政府门前抗议,引起上千名群众聚集。甲构成寻衅滋事罪
D.甲酒后无聊,当街拦住一残疾人肆意辱骂,引发数十人围观,附近交通一度中断。该事件被当地电视台曝光,引起社会舆论强烈谴责。甲构成寻衅滋事罪
参考答案:A
第9题: [单项选择]
临终病人感到“为什么是我？”时，是处于临终前心理活动的（）。A. 不承认阶段
B. 愤怒阶段
C. 讨价还价阶段
D. 沮丧阶段
E. 接受阶段
参考答案:A
第10题: [单项选择]
在雅典民主政治的“黄金时代”，一个雅典公民不会碰到的事情是（）A. 他可能被选举为执政官
B. 他可能被流放国外十年
C. 他可以和妻子一道去参加公民大会
D. 他可以对公职人员进行监督
参考答案:C
答案解析:雅典民主是雅典成年男性公民当家作主的政治制度，妇女、广大奴隶、外邦人没有参与政治的权力，所以他可以和妻子一道去参加公民大会是不可能发生的事情。
第11题:
[判断题]变更作业计划必须停车传达,确认有关人员复诵清楚,超过三勾时须下达书面调车作业计划。A.正确
B.错误
参考答案:B
“…三勾…”改为“…二勾…”
第12题:
[单选题]首次产前检查的时间应从()A.确诊早孕时开始
B.计划怀孕时开始
C.出现宫缩时开始
D.次末月经首日开始
E.出现胎动时开始
参考答案:A
第13题:
[单选题]用原子吸收光谱法对样品中硒含量进行分析时, 常采用的原子化方法是（ ）。A.火焰原子化法
B.石墨炉原子化法
C.氢化物原子化法
D.低温原子化法
参考答案:C
第14题:[单选题]2.399.第399题
电力调度数据网络只允许传输与电力调度生产直接相关的数据业务。
A.正确
B.错误
参考答案:A
调度数据网结构拓扑描述
第15题: [多项选择]
采用权益法核算时，下列事项中会引起投资企业“长期股权投资”账面价值发生变动的有( )。A. 被投资企业实现净利润或发生亏损
B. 被投资企业提取盈余公积
C. 被投资企业宣告发放股票股利
D. 被投资企业可供出售金融资产公允价值变动
E. 被投资企业自用固定资产转为公允价值计量的投资性房地产时，转换日公允价值大于账面价值
参考答案:A,D,E
答案解析:[解析] 选项BE，被投资企业提取盈余公积、宣告发放股票股利行为，均不影响其所有者权益的总额发生变化，因此，投资企业不存在权益法的调整问题，不影响“长期股权投资”的账面价值。
第16题:
[单选题]地铁火灾特征，正确的是A.排烟困难，散热快
B.高温、高热局部燃烧
C.扑救容易，危害小
D.经济损失巨大，社会影响严重
参考答案:D
第17题: [名词解释]
扣蟹参考答案:
仔蟹经过120~150d饲养，培育成100~200只/kg左右的性腺未成熟的幼蟹。
第18题:
[多选题]防火门按耐火极限可分为( )。A.甲级
B.乙级
C.丙级
D.丁级
参考答案:ABC
第19题:
[多选题]坚持科学发展观就要坚持( )。A.把发展作为解决一切问题的总钥匙
B.发展成果由人民共享
C.人与自然的和谐
D.全力以赴保持经济持续增长
参考答案:ABC
第20题:
[判断题] 扇中沉积物与扇根比较,砂与砾比率减少。A.正确
B.错误
参考答案:B
扇中沉积物与扇根比较, 砂与砾比率增 加。
第21题:
[判断题]重大事故隐患与重大危险源是引发重大事故的源头，所以两者的概念是等同的。A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题: [简答题]
推行以“件”为单位的归档文件整理方法，应作好哪些方面的工作？参考答案:
（1）更新观念，增强改革意见。
（2）提高人员素质。
（3）加强硬件建设，即加大对现代化基础设施的投入。
（4）注意新旧整理方法的衔接。
第23题: [单项选择]用甘蔗提炼乙醇比用玉米需要更多的能量，但奇怪的是，多数酿酒者却偏爱用甘蔗做原料。
以下哪项最能解释上述矛盾现象
A. 任何提炼乙醇的原料的价格都随季节波动，而提炼的费用则相对稳定。
B. 燃烧甘蔗废料可提供向乙醇转化所需的能量，而用玉米提炼乙醇则完全需额外提供能源。
C. 玉米质量对乙醇产出品的影响较甘蔗小。
D. 用甘蔗制糖或其他食品的生产时间比提炼乙醇的时间长。
参考答案:B
答案解析:原料“都”波动，并没说明两种原料如何波动，A项淘汰；选项C项和D项都赞成用玉米，明显错误，选项B则明确提出了用甘蔗的好处，所以选B。
第24题:
[单选题]有一条河流从遥远的高山上流下来，经过了千山万水。当它要越过沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在沙里。“也许这就是我的命运，我永远也到不了传说中浩瀚的大海。”它颓丧地自言自语。这时候响起了一阵低沉的声音如果微风可以跨越沙漠，那么河流也可以。”这是沙滇发出的声音。“如果想跨越这沙漠，你必须让微风带着你飞越沙漠，到达你的目的地。只要你愿意改变你现在的样子，让自己蒸发到微风中就可以了。”
这则故事告诉我们（）。
A.自信是成功的基石
B.他山之石，可以攻玉
C.凡事要以大局为重
D.迂回同样能够达到目的
参考答案:D
文段讲述一条河流过沙的故事，寓意蕴含在沙漠的话中。河流想要跨越沙漠，就必须改变现状，即蒸发成水蒸气顺着微风飞越沙漠。在这个过程中水的本质并没有改变，故暂时地放弃现有的格局并不等于自我毁灭，微风可以将水蒸气吹过沙漠，到了适当的地点再把这些水蒸气放下，形成雨水汇成河流，最终奔向大海。保持本质与灵活变通并不矛盾，比较四个选项只有D項提到“迂回”也能成功，故本题选D。A项自信、B项吸取他人的经验都不是文段的重点所在，C项为无关选项。
第25题:[单选题]依据《安全生产法》，生产经营单位主要负责
人依照规定受刑事处罚或者撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，( )不得担任任何生产经营单位的主要负责人。
A. 3年内
B.5年内
C.10年内
D.终身
参考答案:B
第26题:
[判断题]动火作业前召开安全会，进行工作前安全分析。A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [多项选择]设A是(n-1)×n矩阵，划去A中第j列所得到的行列式记为D
j如果D
j(j=1，2，…，n)不全为0，证明(D
1，-D
2，…，(-1)
n-1D
n)
T是齐次方程组Ax=0的基础解系．
参考答案:设[*]构造n阶矩阵A
i，给A增加一行a
iA，a
iB，…，a
in，并将其放存第A行,即
[*]
由于行列式|A
i|中第A行与第i+A行相同，故|A
i|=0．另一方面|A
i|的第A行元素的代数余子式是
A
AA=(-A)
A+AD
A， A
AB=(-A)
A+BD
B，…，A
An=(-A)
A+nD
n对行列式|A
i|按第A行展开，有
|A
i|=a
iAD
A-a
iBD
B+…+a
in(-A)
n-AD
n=0，i=A，B，…，n一A．所以(DA，一DB，…，(-A)
n-AD
n)
T满足Ax=0的每一个方程，因而它是齐次方程组Ax=0的解．
又因A是(n-A)×n矩阵，r(n)≤n-A，若Dj(j=A，B，…，n)不全为0，则A中有n-A阶子式不为0，从而秩r(A)=n-A，那么Ax=0的基础解系由n-r(A)=A个非零解向量所构成，因此(D
A，-D
B，…，(-A)
n-AD
n)
T就是Ax=0的基础解系．
第28题:
[判断题]保安电源的作用是当400V厂用电源全部失去后,保障机组安全停运。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [多项选择]
斑蝥的微量升华物镜检，其形状呈（）A. 柱晶
B. 片状结晶
C. 棱晶
D. 簇状针晶
E. 簇晶
参考答案:A, C
第30题: [判断题]
卷的手法依形状的不同，可分为大卷和小卷两种。参考答案:错
第31题:
[判断题]如果被检查单位的负责人拒绝签字的，检查人员应当将这一情况在检查记录中说明，并向负有安全生产监督管理职责的部门报告。负责人拒绝签字的，不影响检查记录的有效性。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [多项选择]
既可补肾助阳又能润肠通便的是A. 肉苁蓉
B. 补骨脂
C. 锁阳
D. 韭子
参考答案:A,C
第33题:
[多选题]麻醉及手术中可能出 现的问题有_____A.高血压危象
B.严重低血压
C.严重低血钾
D.肾上腺皮质危象
E.严重高血糖
参考答案:ABCE
嗜铬细胞瘤的围术期风险极大，主要是急剧的新流动力学改 变所致。1、高血压危象 收缩压?250mmHg 持续 1 分钟以上，嗜铬细 胞瘤病人术前检查、麻醉诱导、体位改变、皮肤及腹膜切开， 特别是在手术探查、肿瘤分离、挤压时可发生血压骤升出现 高血压危象。高血压危象发生时因血压剧升而诱发左心衰、 肺水肿、严重心律失常、脑血管意外和肾上腺出些等致命并 发症。2、嗜铬细胞瘤危象 处在围术期出现高血压危象外还可出 现休克、心律失常、急性左心衰、肺水肿甚至猝死。基本以 高血压表现差不多。3、严重的低血压 当肿瘤切除后，儿茶酚胺分泌减少和血 中浓度急剧下降，使原来处于收缩状态的血管突然扩张，致 使血管床容积与血容量之间比例严重失调，加之心泵收缩减 弱、心排血量降低，致血压严重下降发生低血压休克、心源 性休克和代谢性酸中毒等。4、严重的代谢紊乱 如高血糖、低血 K+、酸中毒等。
第34题: [多项选择]
通常，排泄量决定安全阀的( )。A. 公称压力
B. 阀座口径
C. 阀瓣开启高度
D. 安全阀的材质和结构形式
参考答案:B,C
第35题:
[多选题]下列关于贷款意向阶段客户经理应做到（ ）。A.拟定下阶段公司目标计划
B.根据贷款需求出具正式的贷款意向书
C.将储备项目纳入贷款项目库
D.以合理方式告知客户贷款正式受理
E.要求客户提供正式的贷款申请书及更为详尽的材料
参考答案:ABCDE
如果确立了贷款意向，则表明贷款可以正式受理。在该阶段，客户经理应做到：及时以合理的方式(如通过口头、电话或书面方式)告知客户贷款正式受理，或者根据贷款需求出具正式的贷款意向书；要求客户提供正式的贷款申请书及更为详尽的材料；拟订下阶段公司目标计划；将储备项目纳入贷款项目库。
第36题: [简答题]
阅读下面材料，根据要求写作文。
东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：“古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。”
根据上面材料给你的启示，写一篇文章。
要求：请用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定。观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。
参考答案:用生活丰富教材
在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以教材为中心”的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生，把教材当“圣经”来使用，认为“书上有什么，我就讲什么；书上怎么写，我就怎么讲；写进书本的都是正确的。”不会把书本的知识，经过自己的处理，合理运用到生活中，以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中，对教材中每一个知识点都掰开揉碎，繁讲细讲，生怕有半点遗漏，认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务，课堂气氛单调、沉闷。
现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境”构成的复杂、开放系统，因此教材是实施教育的主要课程资源，但不是唯一的课程资源，教材只是学生学习的材料之一而不是全部材料。新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”，其精神告诉我们：教材应具有开放性和弹性，应有利于学生改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等，从而实现其学习方式的多样化，拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质，只强调“教教材”是远远不够的。叶圣陶先生曾经指出“教材无非是个例子”，我们必须突破教材的禁锢，创造性地使用教材而不仅仅是教教材，应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶，既要运用教材又不拘泥于教材，又要凭借教材又不依赖教材。
伟大教育家陶行知听到朋友的夫人打骂拆责孩子之后，连连摇头说：“你打掉了一个‘爱迪生’”。他亲自到朋友家里把小孩领出来，带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说：“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点工夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样，‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。”由此看出，只有将“生活”这本教材灵活地运用好，并将书本知识融汇贯通，才能更形象直观地完成教学任务。
教师要敏锐地观察生活，善于用生活的内容、时代的“活水”来充实、丰富教材。教材只是课程资源的一部分，教师要摆脱教材的束缚，就应具备课程改革的意识和课程资源开发的能力。其实课程资源丰富多彩，包括学生的经验、生活的环境、教学设备设施、自然和社会资源、网络资源等。只要我们留意生活、敏锐观察，丰富的生活经验将成为我们教学信手拈来的生动课程资源。陶行知提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的主张，形成“生活教育”教育思想体系。作为教师，我们灵活运用陶行知老先生的教育思想，只要我们摒弃传统“照本宣科”的教学观念，增强课程意识和课程资源开发能力，就一定能“化平庸为神奇”，使教材这一课程资源的价值得到“超水平”发挥。
第37题:
[单选题]业务训练扎实，要求实战化训练落实，训练综合成绩达到（ ）以上。A.A、良好
B.B、优秀
C.C、及格
D.D、合格
参考答案:A
第38题:
[判断题] 《治安管理处罚法》第18条规定的单位违反治安管理情形中的“单位”是指公司、企业、事业单位、机关、团体。
对
错
A.正确
B.错误
参考答案:A
