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[多选题]创意类型是指开展创意的着眼点,从而达到不同的创意效果。创意类型分为()
A.普通创意
B.附加创意
C.动态创意
D.高级创意

参考答案:ABCD

热门试题:

第1题: [判断题]长期储存的标准溶液,常因水分蒸发有水珠,凝结于瓶内壁上部,使用前应摇匀。
参考答案:对

第2题:
[单选题]执法人员依照行政处罚简易程序当场作出行政处罚决定,并可以当 场收缴的罚款的情形有
A.20元以下的罚款
B.当事人向指定银行缴纳罚款 确有困难
C.对公民法人或者其他组织处以1000元以下罚款
D.在交通不便地区作出罚款决定
参考答案:A


第3题: [多项选择]
社会保险业务档案保管期限分为永久和定期两类,定期保管期限分为()年。
A. 10年
B. 20年
C. 30年
D. 50年
E. 100年
参考答案:A, C, D, E

第4题: [单项选择]
健康保险以()险种居多。
A. 长期
B. 1年期以上的长期
C. 1年期
D. 1年期或1年期以内的短期
参考答案:C
答案解析:除重大疾病等保险以外,绝大多数健康保险尤其是医疗费用保险常为一年期的短期合同,原因在于医疗服务成本不断上涨,保险人很难计算出一个长期适用的保险费率。而一般的个人寿险合同则主要是长期合同,在整个缴费期间

第5题:
[单选题]在户外变电站和高压室内搬动梯子、管子等长物,应( ),并与带电部分保持足够的安全距离。
A. 两人放倒搬运
B. 一人搬运
C. 两人搬运
D. 两人肩扛
参考答案:A


第6题:
[判断题]轨道车司机须按规定正确输入GYK设备参数、选用控制模式、调用基本数据文件,在运行和作业时严格按规定操作。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题: [判断题]
企业购进货物用于职工个人消费属于视同销售行为,确认“应交税费—交应增值税(销项税额)”。 ( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 企业购进货物用于职工个人消费不属于视同销售行为,应该做进项税额转出。

第8题:
[单选题]城镇生活饮用水管网,严禁与非生活饮用水管网连接。严禁与( )供水系统直接连接。
A.自备水源
B.水厂水源
C.泵站水源
D.二次供水
参考答案:A


第9题:
[判断题]从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员可以根据生产情况进行处理。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题: [单项选择]
保护接地系统属于()系统。
A. TT
B. TN-S
C. TN-C
D. IT
参考答案:D

第11题: [简答题]简述O2流量控制系统的原理及其优点。
参考答案:由于气体的体积是随压力和温度的变化而变化,为使气化炉操作稳定,要求一个恒定的氧气流量入炉,因此在氧气流量控制系统中同时输入压力、温度信号进行补偿校正,算出标准状态下的流量,并将调解信号送至调节阀,阀节氧气流量,从而有效的避免了氧气流量因压力、温度出现波动时流量信号失真现象。

第12题:
[判断题]发现溺水者,应拨打电话122求助。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第13题: [单项选择]
()是指为了实现与客户建立合作关系而与客户交流信息的能力。
A. 沟通能力
B. 合作能力
C. 营销能力
D. 观察能力
参考答案:A

第14题: [单项选择]
一般民用建筑中的生活、学习或工作用房、窗台的高度为[]
A. 600mm
B. 900mm
C. 1200mm
D. 1500mm
参考答案:B

第15题:
[判断题]银行业金融机构通过外包开展业务的,应当充分审查、评估外包服务供应商保护个人金融信息的能力,并将其作为选择外包服务供应商的重要指标。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[判断题]逐项操作指令是指值班调度员按操作任务顺序逐项下达,受令单位按指令的顺序逐项执行的操作指令。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题:
[多选题]以下哪两项是龙卷风的特点?()
A.范围小
B.范围大
C.生命短
D.生命长
参考答案:AC


第18题:
[单选题]煤层载地壳中的空间状态及展布方向称为煤层的( ),它是井下巷道布置的依据
A.形态
B.形状
C.产状
参考答案:C


第19题:
[简答题] 简述三大攻坚战。
参考答案:防范化解重大风险.精准脱贫.污染防治攻坚战。


第20题:
[单选题](63953)HXD1机车在受电弓升起( )后,TCU开始检测网压。(2.0分)
A.5 s
B.10 s
C.30 s
D.60 s
参考答案:B


第21题:
[单选题]发现接触网断线或在接触网上挂有线头、绳索等物体时,不得与其接触,必须保持( )以上的距离,并将该处加以防护,立即通知供电部门进行处理。
A.2m
B.4m
C.8m
D.10m
参考答案:D


第22题: [单项选择]
“莱茵联邦”的建立是在第()次反法联盟之后。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
参考答案:C

第23题:
[单选题]下列哪种药物可用于消化性溃疡?( )
A.扑尔敏
B.苯海拉明
C.西咪替丁
D.西替利嗪
参考答案:C
组胺受体阻断药分为H受体阻断药和H受体阻断药。H受体阻断药具有抗过敏的作用,H受体阻断药用于溃疡性疾病。

第24题:
[简答题]家庭中使用燃气设施和用具时,正确的做法是( )。
参考答案:1、经常检查燃气灶具及管道,不擅自安装、拆改


第25题:
[不定项选择题]属于站台对岗交接的备品包括( )
A.扩音器
B.担架
C.梯子
D.屏蔽门故障告示
E.信号旗
参考答案:ABCDE


第26题:
[判断题]每年例行开展的年度检修计划和根据缺陷排查情况制定的消缺计划要明确列出内容、原因、计划时间、影响范围以及检修消缺后的网络与信息系统运行方式的变化。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题: [单项选择]
体育舞蹈的舞姿泛指舞者跳舞的姿势。主要包括闭式舞姿和()舞姿。
A. 开放
B. 反身
C. 开式
D. 锁式
参考答案:C

第28题: [多项选择]
动静脉畸形(AVM)的CT征象()
A. 脑内血肿常呈不均匀高密度
B. 血肿常不规则,可呈团块状
C. 位置常较表浅,多见于额顶枕叶
D. 血肿周围有脑水肿和占位表现
E. 血肿附近有时可见钙斑、小的软化灶
参考答案:A, B, C, D, E

第29题:
[判断题]根据《普速铁路接触网安全工作规则》(铁总运〔2017〕25号)规定:在进行接触网作业时,作业组全体成员须穿戴有反光标识的防护服、安全帽。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题:
[判断题]工作许可人对工作负责人应指明带电设备的位置和注意事项,然后分别在工作票上签名,工作班组方可开始工作。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[单选题]近代中国社会的性质是( )。
A.A、殖民地社会
B.B、 封建社会
C.C、资本主义社会
D.D、半殖民地半封建社会
参考答案:D


第32题: [单项选择]

26岁初孕妇,现妊娠40周,近半月头痛、眼花,今晨出现剧烈头痛并呕吐2次来院就诊。

听胎心发现胎心176次/分,此时恰当处置应是()。
A. 静脉滴注硫酸镁
B. 静脉快速滴注甘露醇
C. 对症处理
D. 立即行剖宫产术
E. 立即行催产素静脉滴注引产
参考答案:D

第33题:
[判断题]行政机关组织听证的费用由当事人承担。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第34题:
[判断题]接触网的停(送)电操作要事先与行调(车场调度)联系并按行调(车场调度)批准的《停(送)电通知单》操作。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [单项选择]
诊断牙周炎的关键指标之一是
A. 探诊深度2mm
B. 附着龈质韧、有点彩
C. 龈沟内有龈沟液
D. 附着丧失、牙周袋形成
E. 牙槽嵴到釉牙骨质界的距离2mm
参考答案:D

第36题: [单项选择]
初产妇,孕39周,规律宫缩12小时,阴道流水5小时,宫口开全1小时,急诊入院,查体:宫高35cm,腹围90cm,宫缩20秒/5分,LOA,胎心158次/分,S+3,宫缩时,拨开会阴可见胎儿头发,骨盆外测量骶耻外径18.5cm,坐骨结节间径7cm.后矢状径6.5cm。下列哪项处理最为恰当()
A. 等待自然分娩
B. 静滴催产素
C. 胎头吸引术
D. 产钳术
E. 剖宫产
参考答案:E

第37题: [简答题]
什么是正确的学生观?
参考答案: 现代教师的学生观为:面向全体学生,尊重学生,承认学生的个体差异,充分发挥每一位学生的主动性和潜能,进而建立民主、平等、和谐的师生关系。仔细分析,有三个层次的内容。
(1)面向全体学生就是要求教师关怀每一个学生,使“好学生”、“中等学生”和所谓的“差生”、“后进学生”,都在原有基础上得到充分发展,得到新的提高。承认个体差异,因材施教,是中国教育的优秀传统。只有贯彻“因材施教”的原则,面向全体学生的要求才能落到实处。
(2)要承认学生的差异,因材施教。学生的差异不仅指考试成绩的优劣,还包括生理特点、心理特质、兴趣爱好等各个方面表现出来的不同特点。可以说,实际上并不存在所谓的“差生”,存在的只是单一、呆板、一刀切的教学内容和方法。美国哈佛大学的加德纳教授提出的“多元智能理论”也表明,人类有不同的智能,用一种智能来衡量人才是不全面的。教师应当体会学生生命的丰富性和主动性,关注学生成长和发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。
(3)要在教学中切实地发挥学生的主动性。我们讲师生关系专门讲到了发挥学生的主动性是非常重要的。我们的教育最重要的也就是要善于挖掘学生身上存在的各种各样的潜能,使他的主观能动性充分发挥出来,这一点可以说是我们学生观当中非常重要的一点,和前面的面向全体学生、尊重学生的差异,应材施教联系在一起的。

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