第3题: [多项选择]从教学评价的功能看，可以分为（ ）。 A. 形成性评价 B. 总结性评价 C. 配置性评价 D. 诊断性评价 E. 正式评价 参考答案:C, D 答案解析:形成性评价和总结性评价是按实施教学评价的时机来分的，正式评价和非正式评价是按教学评价的严谨程度来分的。而配置性评价和诊断性评价则是按教学评价的功能来分的。
第14题: [单项选择]患儿，1.5岁，高热5天伴流涕、干咳、食欲缺乏，1天来全身出皮疹，为红色粟粒大小斑丘疹，疹间皮肤正常。该患儿适宜的护理措施为 A. 多喂开水和热汤 B. 用乙醇擦浴降温 C. 喝姜汤或用姜汤水擦身 D. 应给予高脂肪、高维生素的食物 E. 及时注射胎盘球蛋白 参考答案:A 答案解析:根据患儿的病情特点可判断为麻疹。麻疹患儿发热时慎用退热剂，忌用醇浴、冷敷，以免影响透疹，导致并发症；应多喂开水和热汤。
第15题: [单项选择]在构图中，关于空白的描述，（）是不正确的。 A. 空白还是画面上组织各个对象之间呼应关系的条件 B. 画面上的空白与实物所占的面积大小，还要合乎一定的比例关系 C. 画面的空白往往是孤立存在 参考答案:C
第21题: [单项选择]凯恩斯主义认为，货币政策的传导变量是______。 A. 基础货币 B. 超额储备 C. 利率 D. 货币供应量 参考答案:C 答案解析:[解析] 凯恩斯主义认为货币政策的传导机制是：货币供应量的大小影响市场利率，从而影响投资，因此凯恩斯主义非常重视市场利率，强调利率作为货币政策中介指标的重要性。
第29题: [配伍题]疑为肾损伤病人，首先要对病人说明（ ）|如肾损伤患者就诊时血压不稳定，应首先采取的措施是（ ）|如肾损伤患者已接受900ml输血，但血压仍偏低，脉搏快，则要（ ）|如肾损伤患者经急诊保守治疗，病情稳定，若数天后再现严重肉眼血尿时则要（ ） A. 肾修补+膀胱造瘘 B. 卧床，避免活动 C. 肾部分性切除术 D. 需立刻手术探查 E. 建立静脉通路，补充血容量 参考答案:B|E|D|D
