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[单选题]照明器材按携带方式分为三种,不包括( )。
A.手握式
B.移动式
C.车载式
D.个人携带式

参考答案:A

热门试题:

第1题:[填空题]我国中学德育的基本原则有导向性原则、{pz_填空}、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连惯性原则、因材施教原则。
参考答案:疏导原则|


第2题:
[单选题]生产经营单位不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的( )。
A.公司
B.政府
C.军队
D.单位或者个人
参考答案:D


第3题: [单项选择]
患者男性,45岁。体检发现空腹血糖6.41mmol/L,此时患者首选确诊的检查是()
A. 再复查一次空腹血糖
B. 尿糖
C. 糖化血红蛋白
D. 糖耐量试验
E. 餐后2小时血糖
参考答案:D
答案解析:根据OGTT2小时血糖诊断糖尿病最敏感。

第4题: [单项选择]
重症肌无力的下列哪项表述是错误的()
A. 是一种获得性自身免疫性疾病
B. 以部分或全身性骨骼肌疲劳为临床特征
C. 症状晨轻暮重或活动后加重、休息后减轻
D. 抗胆碱酯酶药物治疗有效
E. 腾喜龙实验阴性
参考答案:E

第5题:
[单选题]铁路运输企业应当加强对从业人员的安全教育和培训。
A.理论教育
B.安全教育
C.技能教育
D.思想教育
参考答案:B


第6题: [单项选择]
座环蝶形边的延长线与支柱水平中心线一般成()交角。
A. 45°;
B. 55°;
C. 60°;
D. 75°。
参考答案:B

第7题:
[多选题] 关于钳形电流表日常维护正确的是(  )。
A.视窗
B.功能按钮
C.转换开关
D.接线孔
参考答案:BCD


第8题:
[单选题]制动是高速动车组转向架主要任务之一。
A.正确
B.错误
C.a.缓解
D.b.导向
E.c.支撑
参考答案:A


第9题:
[单选题]为满足生活居住需要,下列具有按照合同约定对他人的住宅享有占有、使用的用益物权的主体是( )。
A.居住权人
B.地役权人
C.抵押权人
D.质权人
参考答案:A


第10题:
[单选题]FCOM07003发动机起动机已经脱开的指示是什么?
A.发动机起动开关转到FLT,N1达到17%-20%,并且N2转速稳定
B.发动机起动开关在36%的N2时回到OFF位(或自动点火时在自动位)
C.发动机起动开关在56%的N2时回到OFF位(或自动点火时在自动位),并且起动活门打开警戒灯熄灭
D.燃油低压灯在56%N1熄灭
参考答案:C


第11题:
[单选题]在站台上运行的行包车、邮政车、专运车、吸污车、加油车、垃圾运送车及运送卧具餐料备品的生产用车速度不得超过( )。
A.11km/h
B.15km/h
C.20km/h
D.10km/h
参考答案:D


第12题:
[单选题]洋务运动大体上经历了两个发展阶段:即 ( )和创办与军用工业有关的民用企业阶段。
A.重点创办造船工业阶段
B.重点创办机械工业阶段
C.重点创办军事工业阶段
参考答案:C


第13题:
[判断题]“C类火灾”为气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、甲醇、氢气、乙炔、乙醇等。()(中)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第14题: [单项选择]
与病例对照研究比较,前瞻性队列研究的最明显的优点是()。
A. 用于探讨疾病的发病因素
B. 疾病与病因的时间顺序关系明确,利于判断因果联系
C. 适用于罕见病的研究
D. 有利于减少失访偏倚
E. 设立对照组
参考答案:B
答案解析:前瞻性队列研究的特点是:研究队列的确定是现在(concurrent);根据研究对象现在暴露分组;需要随访(follow-up);结局在将来某时刻出现。前瞻性队列研究的优点是:时间顺序增强病因推断可信度

第15题: [单项选择]
空腹血糖浓度6~7mmol/L之间,而又有糖尿病症状时宜选()。
A. GHb测定
B. 根据临床需要随时进行血浆葡萄糖浓度测定
C. 葡萄糖耐量测定
D. 尿糖测定
E. 血浆C肽水平测定
参考答案:C

第16题: [单项选择]
某房地产公司转让商品楼收入5000万元。计算土地增值额准允扣除项目金额 4200万元。则适用税率为( )。
A. 30%
B. 40%
C. 50%
D. 60%
参考答案:A

第17题: [判断题]
上直肌主要功能为上转眼球,次要功能内收、外旋眼球。
参考答案:错

第18题:
[单选题]一般炖品料的组合是()。
A.姜件、葱条
B.火腿大方粒、瘦肉块、姜块、葱条、圆肉
C.姜件、葱条、火腿大方粒、枚肉大方粒
D.姜件、葱条、枚肉粒
参考答案:C


第19题: [多项选择]
采用定额和定率两种费用扣除办法的应税项目有 。
A. 劳务报酬所得
B. 稿酬所得
C. 财产租赁所得
D. 财产转让所得
E. 特许权使用费所得
参考答案:A,B,C,E

第20题:
[单选题]苯氯化反应属于(  )
A. 加成氯化
B. 取代氯化
C. 置换氯化
试题三
参考答案:B


第21题: [单项选择]
汽车上有蓄电池和发电机两个电源,它们之间采用()连接。
A. 单线制
B. 并联
C. 串联
D. 同轴
参考答案:B

第22题: [单项选择]
船舶自由摇摆周期与()无关。
A. 摇摆的幅度
B. 排水量
C. 初稳性高度
D. 惯性矩
参考答案:A

第23题:
[多选题]牵引绳与导线、地线(光缆)连接应使用( )。
A.专用连接网套
B.专用牵引头
C.挂胶滚动横梁
D.防护栅栏
参考答案:AB


第24题:
[判断题]压差式液位计利用静压原理来测量液位。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第25题:
[判断题]发泡倍数小于20的称为中倍数泡沫。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第26题:
[单选题]达西渗流定律的适用条件为雷诺数Re:型<( )。
A.2300
B.1000
C.100
D.10
参考答案:D


第27题:
[单选题]战时伤病员的伤标是表示伤病员分类结果的标志物,采用有色布条或塑料条制成,主要标示几种特殊的伤病情况,其中蓝色表示( )
A.骨折
B.传染病
C.放射沾染
D.军用毒剂染毒
参考答案:C


第28题:
[单选题]“投诉原因分析不清不放过、责任人和其他员工没有受到教育不放过、没有制定防范整改措施不放过、责任人没有受到处理不放过。”指乘客事务处理( )。
A.投诉事务处理原则
B.乘客满意原则
C.及时原则
D.现场处理原则
参考答案:A


第29题:
[判断题]在会计年度财务决算之前,购售电双方应对当年预估的12月份的电费按实际结算金额进行调整,并计入财务决算年度
A.正确
B.错误
参考答案:A
《国网财2469-2020国家电网有限公司会计核算办法2021》P490第二十三章合并财务报表第六节内部交易及抵销会计处理

第30题: [单项选择]
下列说法正确的是()
A. 公司录劳动者不必建立职工名册
B. 个体工商户录用劳动者不必建立职工名册
C. 民办非企业单位录用劳动者应当建立职工名册
D. 以上说法都不对
参考答案:C

第31题:
[判断题]当煤层顶板节理发育时,为防止冒顶事故发生,工作面布置最好平行于主要节理组方向。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第32题: [判断题]
PSA液压油管路泄漏,直接关闭液压油管路阀门即可。
参考答案:错
答案解析:PSA液压油管路泄漏,要先停PSA,再关闭液压油管路阀门。

第33题:
[多选题]嫌疑人李某在与卖淫女刘某谈好价钱后来到刘某租住房准备发生性关系,被公安派出所民警抓获并带回公安派出所进行调查。下列材料不可以作为处罚根据的有()
A.李某拒不供述,办案民警遂将李某双手反铐在窗户铁条上长达2个小时,李某扛不住便主动要求招供,并详细书写了与刘某谈价及发生性关系等全过程的材料
B.办案民警向刘某承诺,只要老实彻底地交代,就可以对其只进行治安警告处罚,刘某遂按照办案民警的提示非常配合地作了询问笔录
C.李某在与刘某谈价时,民工王某听到了二人的对话内容,办案人员对王某进行询问取得的材料
D.办案民警从刘某包内搜出的避孕套
参考答案:ABD


第34题:
[判断题]气门间隙:在发动机冷态装配时,在气门及其传动机构中留有适当间隙,以补偿气门受热后的膨胀量。这一预留间隙称为气门间隙。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [多项选择]
纳税人用于( )的应税消费品,应以其同类应税消费品的最高销售额为依据计算消费税。
A. 投资人股
B. 抵偿债务
C. 换取生产资料
D. 换取生活资料
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 本题考核应税消费品的,计税依据。应税消费品只有在上述四种情况下,以最高销售价格确定消费税的计税销售额。

第36题:
[不定项选择题]共用题干 某公司每年都要对企业的销售人员进行培训,主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与,员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求,既浪费时间又没有效果。培训结束以后,就再没有人过问培训的事情了。根据以上资料,回答下列问题: 该公司在培训中存在的主要问题是()。
A.没有考虑员工的需求
B.培训开发的方法存在问题
C.员工没有培训需求
D.没有对培训效果做评估
参考答案:ABD
由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与,员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求,既浪费时间又没有效果,反映了该公司在培训时没有考虑员工的需求,选择的培训方法不当。另外,培训结束以后,就再没有人过问培训的事情了,反映了没有对培训效果作评估。
讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发,不必耗费太多的时间与经费;缺点是受训人员不能主动参与培训与开发,只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。
培训与开发的评估内容主要包括五个方面:①反应评估,即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法;②学习评估,主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么,以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效;③工作行为评估,主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度;④结果评估,目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用;⑤投资收益评估,目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。

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