第1题:
[单选题]发展建筑生产（ ）是实现建筑生产联合的必要前提。A.标准化
B.工厂化
C.专业化
D.机械化
参考答案:C
本题考查的是建筑业的发展。
考查建筑生产的协作与联合。建筑生产专业化是实现建筑生产联合的必要前提，建筑生产的联合主要表现为生产要素的联合和生产过程的联合。
其余选项为混淆选项。
第2题:
[单选题]攂电气集中辅助开始继电器电路中,排列调车进路时,始端()吸起后使FKJ励磁并自闭。A.KJ
B.LKJ
C.JXJ
D.XJJ
参考答案:C
第3题:
[判断题]如不影响美观,隔爆型电气设备外壳允许有一点裂纹损伤。 A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题: [多项选择]
关于玫瑰糠疹，正确的是（）A. 多认为与病毒感染有关
B. 有自限性
C. 有母斑
D. 皮损长轴与皮纹方向一致
E. 冬季发生率高
参考答案:A, B, C, D
第5题: [单项选择]
28岁不孕妇女，痛经3年且逐渐加重。查子宫后壁有2个触痛性硬韧结节，右侧附件区扪及比鸭卵大、活动不良囊性肿物，压痛不明显。确诊后的合理治疗方法是（）
A. 囊肿剥出及病灶切除术
B. 左侧附件切除
C. 双侧附件切除
D. 子宫次全切除及双附件切除
E. 子宫全切除及双附件切除
参考答案:A
第6题:
[单选题]引起移植排斥反应最重要的抗原是A.Rh血型抗原
B.ABO血型抗原
C.异嗜性抗原
D.HLA抗原
E.变应原
参考答案:D
第7题:
[单选题]在施工进度计划实施过程中，为缩短工程总工期，可以采用的技术措施有（ ）。A.采用更先进的施工方法
B.改善外部配合条件
C.改善劳动条件
D.增加每天的施工时间
参考答案:A
考点:施工进度计划的调整。具体技术措施包括：（1）改进施工工艺和施工技术，缩短工艺技术间歇时间；（2）采用更先进的施工方法，以减少施工过程的数量（如将现浇框架方案改为预制装配方案）；（3）采用更先进的施工机械。参见教材P132。
第8题:
[不定项选择题]A.桃仁，牡丹皮，芒硝
A.赤芍，牡丹皮，甘草
B.大黄，芒硝，赤芍
C.大黄，桃仁，甘草
D.大黄，赤芍，牡丹皮
E.桃核承气汤的组成中含有的药物是
参考答案:D
大黄牡丹汤的药物组成为：大黄、芒硝、桃仁、牡丹皮、冬瓜仁。
第9题:
[多选题]在车列、车辆走行中，禁止（）。A.在棚车顶或装载超出车帮的货物上站立或走行。
B.在车梯上探身过远，或经站台时站在低于站台的车梯上。
C.在装载易于窜动货物的车辆间和货物空隙间站立或坐卧。
D.骑坐车帮。
参考答案:ABCD
第10题: [单项选择]
轴向分线法有（）分线法和利用百分表、块规分线法。A. 小滑板
B. 交换齿轮
C. 多孔插盘
D. 圆周
参考答案:A
第11题:
[单选题]老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（ ）。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意转移
参考答案:A
3～6岁幼儿的注意以无意注意为主。刺激物的物理特性是引起无意注意的主要因素。强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出现或变化的刺激物，都容易引起幼儿的无意注意。老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色，这样做是为了引起幼儿的无意注意。
第12题:
[单选题]扩展名为.MOV的文件通常是一个( )。A.音频文件
B.视频文件
C.图片文件
D.文本文件
参考答案:B
第13题:
[多选题]北伐战争想要推翻的北洋军阀是()A.段祺瑞
B.吴佩孚
C.孙传芳
D.张作霖
E.陈炯明
参考答案:BCD
第14题: [单项选择]
患儿，女，3岁，患儿极度消瘦，皮肤干瘪起皱，大肉已脱，精神萎靡，啼哭无力，毛发干枯，腹凹如舟，不思饮食，大便稀溏，时有低热，口唇干燥，苔光，舌质淡，治疗首选方剂是（）
A. 八珍汤
B. 人参养荣汤
C. 人参健脾丸
D. 参苓白术散
E. 大补元煎
参考答案:A
第15题:
[多选题]工作条件是指职工在工作中的( )的总和。A.设施条件
B.工作环境
C.劳动强度
D.工作时间
参考答案:ABCD
第16题:
[多选题]主提升机操作工应做到“三知,,的内容是( )。A.知设备结构
B.知设备性能
C.知设备工作原理
D.知设备操作方法
E.知安全设施的作用原理
参考答案:ABE
第17题: [单项选择]
瓦林谷钢丝绳用（）代号标记。A. V
B. W
C. S
D. N
参考答案:B
第18题: [单项选择]
( )是标准化活动的成果，是标准化系统中最基本的要素，也是标准化学科中最基本的术语和概念。A. 修订
B. 标准
C. 监测
D. 查询
参考答案:B
答案解析:[解析] 本题考查标准的概念。标准是为在一定范围内获得最佳效果，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或者特性的文件。
第19题:
[单选题]OMS1410设备可以提供的业务不包括有：（）。A.TDM专线
B.以太网专线
C.异步
D.因特网接入
参考答案:C
第20题:
[多选题]绩效工资考核体系中，月度考核等结果为合格：A.工作绩效存在一定的缺陷
B.低于期望或要求的程度
C.优先发放工资
D.要从能力上或态度上及时改进和提升
参考答案:ABD
第21题: [单项选择]
树皮剥去后，树就会死亡，是因树皮不仅包括周皮还有（）。A. 栓内层
B. 木栓形成层
C. 韧皮部
D. 木质部
参考答案:C
第22题:
[多选题]井下临时停工地点不得停风，否则应采取（ ）等措施。A.切断电源
B.设置警标，禁止人员进入
C.设置栅栏
D.向矿调度汇报
E.砌永久密闭
参考答案:ABCD
第23题:
[判断题]道口整修后道口铺面宽度应与道路路面宽度相同,且不应小于3.5m。A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:
[单选题]通用小车式埋弧自动焊机的控制系统不包括：( )。A.电源外特性控制
B.焊剂回收控制
C.送丝
D.小车拖动控制
参考答案:B
第25题:
[多选题]( )的交通事故,应该承担全部责任。A.当事⼈驾驶⾮机动⻋在⾮机动⻋道超越同向⾏驶的⾮机动⻋发⽣交通事故
的。
B.当事⼈驾驶⻋辆在有交通信号灯控制的交叉路⼝,遇红灯继续通⾏的。
C.当事⼈驾驶机动⻋倒⻋时,与⻋后其他⻋辆、⾏⼈发⽣交通事故的。
参考答案:ABC
第26题:
[多选题]安全工器具运输或存放在车辆上时，不得与酸、碱、油类和化学药品接触，并有（）的措施。A.防晒
B.防滑
C.防损伤
D.防绝缘性能破坏
参考答案:CD
第27题:
[简答题]试述学科课程的优缺点。参考答案:(I)优点:①从社会发展角度讲，有助于文化遗产的系统传承;②从学生角度讲，有助于学生全面、准 确地了解该领域的发展状况，实现智力的充分发展;③从教学角度讲,学科课程的教学活动容易组 织，也容易评价,便于提高教学效率;④从国家角度讲,在保证尖端人才的培养和促进国家科学技术 的发展方面具有不可替代的基础作用。
(2)缺点:①从学生发展角度讲，过多考虑知识的逻辑和体系，不能完全照顾学生的需要和兴 趣;②从课程本身角度讲，与现实生活存在较远距离,缺乏活力，造成学习内容的凝固化;③从教师 教学角度讲,容易导致偏重知识授受的倾向，不利于学生全面和富有个性的发展。
第28题:
[单选题]在沉淀重量分析中，先用某盐的稀溶液洗涤沉淀，然后再用蒸馏水洗涤沉淀，其作用是（）。A.A.起到酸效应作用
B.B.起到同离子效应
C.C.起到配位效应作用
D.D.起到盐效应作用
参考答案:B
第29题: [简答题]
物权法对占有有哪些规定？参考答案:
（1）基于合同关系等产生的占有，有关不动产或者动产的使用、收益、违约责任等，按照合同约定；合同没有约定或者约定不明确的，依照有关法律规定。
（2）占有人因使用占有的不动产或者动产，致使该不动产或者动产受到损害的，恶意占有人应当承担赔偿责任。
（3）不动产或者动产被占有人占有的，权利人可以请求返还原物及其孳息，但应当支付善意占有人因维护该不动产或者动产支出的必要费用。
（4）占有的不动产或者动产毁损、灭失，该不动产或者动产的权利人请求赔偿的，占有人应当将因毁损、灭失取得的保险金、赔偿金或者补偿金等返还给权利人；权利人的损害未得到足够弥补的，恶意占有人还应当赔偿损失。
（5）占有的不动产或者动产被侵占的，占有人有权请求返还原物；对妨害占有的行为，占有人有权请求排除妨害或者消除危险；因侵占或者妨害造成损害的，占有人有权请求损害赔偿。占有人返还原物的请求权，自侵占发生之日起一年内未行使的，该请求权消灭。
第30题: [简答题]
电测法是如何进行温度补偿？参考答案:（1）电桥补偿法；
（2）采用温度自补偿应变片。
第31题:[多选题]普速铁路间接带电作业时,作业人员(包括其所携带的非绝缘工具、材料)与带电体之间须
保持的最小距离不得小于( )mm,当受限制时不得小于( )mm。
A.2000
B.1000
C.600
D.500
参考答案:BC
第32题: [单项选择]
压力式温度计的（）是直接与被测介质相接触的感温元件A. 温包
B. 毛细管
C. 感温介质
D. 标尺
参考答案:A
第33题: [简答题]
简单商品流通和发达商品流通的区别参考答案:
1）两种流通形式所包含的买和卖这两个对立阶段的次序不同。简单商品流通形式是先卖后买，发达商品流通形式是先买后卖。
2）两种流通形式的出发点和归宿不同。在简单商品流通形式中，商品是过程的出发和归宿，货币是中介。在发达商品流通形式中，货币是过程的出发点和归宿，商品是中介。
3）两种流通形式的最终目的不同。在简单商品流通形式中，商品所有者出卖商品，是为了购得所需要的另一种商品，是为买而卖。在发达商品流通形式中，商人买进商品，是为了把同一商品再卖出去，是为卖而买，是为了取得一定的利润，使原来为购买商品而垫支的货币增值，取得更多的交换价值。
