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[多项选择]投机与投资的区别与联系主要有( )。
A. 投机者持有某证券的时间不会太长；投资者主要进行的是长期行为
B. 投资者主要集中在市场上比较热点的行业和板块；投机者可以是与国民经济相关的各个行业
C. 投资者的行为往往追求高风险、高收益；投机者的行为比较稳妥，风险小，收益相对小
D. 投资包含投机，二者是密不可分的

参考答案:A,D
答案解析:[解析] 掌握影响证券市场供给和需求的因素，熟悉影响我国证券市场供求关系的基本制度变革。见教材第三章第三节，P112。

热门试题:

第1题:[单选题]发药时，若患者提出疑问应采取的措施（）
A.报告医生
B.报告护士长
C.考虑不用
D.先发给患者
E.重新核对，确认无误后再解释并给药
参考答案:E

第2题: [单项选择]（）是保护路基边坡稳定性的措施之一，设置的目的是加宽边坡横向距离，减少边坡平坡坡度。
A. 匝道
B. 护道
C. 护坡道
D. 加固边坡
参考答案:C

第3题:[单选题]钢轨端部制造缺陷造成的轨头表面金属碎裂或剥落的代码为( )。
A.14130
B.14121
C.18234
D.14237
参考答案:A

第4题:[判断题]在平行或邻近带电设备部位施工（检修）作业时，为防护感应电压加装的个人保安接地线应记录在工作票上，并由施工作业人员自装自拆。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第5题:[单选题]生产经营单位应当具备《安全生产法》和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的()。
A.生产条件
B.工作条件
C.安全生产条件
参考答案:C

第6题:[多选题]（）应根据模拟图或接线图核对所填写的操作项目，并分别手工或电子签名。
A.操作人
B. 发令人
C. 监护人
D. 负责人；
E. 绝缘鞋
F. 防滑鞋
G. 绝缘靴
参考答案:AC

第7题:[多选题]直流电输出稳压型的备用电源输出端的指标应满足哪些要求（）
A.输出稳态电压偏移不大于正负2%
B.输出纹波电压有效值不大于输出标称电压的0.1%
C.断电持续时间不超过4ms
D.输出瞬态电压升高或跌落不大于正负1%，并且恢复时间不大
于1ms
参考答案:ABD

第8题:[单选题]关于施工现场储油罐的设置.错误的是( ).
A.储油罐顶部设置遮阳棚
B.设防静电装置
C.配备水龙灭火器材
D.悬挂禁止烟火标识
参考答案:C

第9题:[判断题]《铁路旅客运输服务质量规范》规定，普速旅客列车宿营车内特殊情况不在乘务人员休息区安排旅客。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第10题:[单选题]审计组形成专项审计报告后应征求审计对象意见。审计对象应当自收到专项审计报告征求意见稿之日起（）个工作日内提出书面反馈意见
A.3
B.5
C.8
D.10
参考答案:B

第11题: [单项选择]与离心泵叶轮直径平方成正比的参数是（）。
A. 流量
B. 扬程
C. 轴功率
D. 有效功率
参考答案:B

第12题: [单项选择]医疗保健机构依法开展产前诊断的，必须符合卫生部规定的条件和技术标准，并经县级以上地方人民政府卫生行政部门（）
A. 审查
B. 审核
C. 认可
D. 许可
E. 确认
参考答案:D

第13题:[简答题]简述传染病流行过程的三环节。
参考答案:传染源、传播途径、易感人群

第14题: [单项选择]没有（）精神和挑战精神，就不可能产生创造的落点，更不可能有突破。
A. 艰苦奋斗
B. 刻苦努力
C. 怀疑
D. 果断决策
参考答案:C

第15题:[简答题]在电气设备上工作，保证安全的组织措施有哪些？
参考答案:a）现场勘察制度。b）工作票制度。c）工作许可制度。d）工作监护制度。e）工作间断、转移和终结制度。

第16题: [简答题]什么是社会监督？
参考答案: 是指人民群众、社会团体、新闻舆论等进行的监督。社会监督有些是国家机关监督的直接源泉，有些监督所产生的影响与作用甚至超过国家机关的监督。

第17题:[单选题]对于单发螺旋桨飞机，当滑流和扭矩增强时，为保持航向不变，应（）
A.抵右舵，消除机头向左偏转的趋势
B.航向信标台、下滑信标台
C.抵右舵，消除机头向右偏转的趋势
D.航向不受影响
参考答案:A

第18题: [填空题]对申请从事非经营性道路危险货物运输的，由设区的（）道路运输管理机构按规定核发《道路危险货物运输许可证》。
参考答案:市级

第19题:[单选题](69823)架空线路城市街道.通行卡车的道路公路最小垂直距离( )。(1.0分)
A.5.5m
B.6 m
C.6.5m
D.7m
参考答案:A

第20题:[判断题]触电者脱离电源后，救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时，要注意自身和被救者不要触及附近带电体，防止再次触及带电设备。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第21题: [简答题]从对继电器的“四性“要求及其间的矛盾，阐述继电保护工作即是理论性很强，又是工程实践性很强的工作。
参考答案: 继电保护的可靠性、选择性、速动性和灵敏性四项要求之间即矛盾又统一。继电保护的科学研究、设计、制造和运行的大部分工作也是围绕如何处理好这四者的辩证统一关系进行的。
电力系统继电保护即是一门理论性很强，又是工程实践性很强的学科。首先继电保护工作者要掌握电力系统、电气设备的基本原理、运行特性和分析方法，特别要掌握电力系统故障时的电气量变化的规律和分析方法，通过寻求电力系统的不同运行状态下电气量变化的特点和差异来“甄别“故障或不正常状态的原理和方法，应用不同的原理和判据实现继电保护的基本方法，所以需要很强的理论性。
由于被保护的电力系统及其相关的电气设备千差万别，故障时电气量的变化受多种因素的影响和制约，因此任何一种继电保护原理或装置都不可能不加调整地应用于不同的电气设备或系统，而应根据实际工程中设备、系统的现状与参数，对其继电保护做出必要的调整。相同原理的保护装置在应用于电力系统不同位置的元件上时，可能有不同的配置和配合；相同的电力元件在电力系统不同位置安装时，可能配置不同的继电保护，这些均需要根据电力系统的工程实际，具体问题具体分析，所以继电保护又具有很强的工程实践性。

第22题:[判断题] 蒸气锅炉爆炸是一种化学爆炸。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第23题:[多选题]存放电缆的仓库地面应(____)。
A.平整
B.干燥
C.通风
D.干净
参考答案:ABC

第24题:[单选题]信息机房（）应实现强弱电分离，并完善防火阻燃、阻火分隔、防潮、防水及防小动物等各项安全措施。
A.A.线缆部署
B.B.电源部署
C.C.设备部署
D.D.位置规划
参考答案:A

第25题:[单选题]测量电容器绝缘电阻读数完毕后,正确做法是( )。
A.停止摇动摇把→取下测试线
B.取下测试线→继续摇动摇把
C.取下测试线→停止摇动摇把
参考答案:C

第26题:[单选题]电动机外壳一定要有可靠的( )。
A.接地电阻
B.保护接地
C.跨步电压
参考答案:B

第27题:[单选题] 风湿性心脏瓣膜病最常受累的瓣膜是( )
A.二尖瓣
B.三尖瓣
C.肺动脉瓣
D.主动脉瓣
E.静脉瓣
参考答案:A

第28题: [多项选择]压缩机属于风机的一种，多作为气体动力用，但其排出气体压力较高(＞350kPa)。按作用原理可分为容积式和透平式两大类。下列属于容积式压缩机的有( )。
A. 活塞式
B. 离心式
C. 回转式
D. 轴流式
参考答案:A,C

第29题:[判断题]安全阀只能采用离线方式进行校验。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
安全阀校验可采用在线校验或离线校验的方式。

第30题:[判断题]按最大需量计算基本电费可以鼓励用户提高负荷率，用电相同的情况，负荷率越高，则基本电费越多。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B

第31题: [多项选择]在工程项目施工阶段，加快施工进度的组织措施包括（）。
A. 改进施工方法
B. 增加工作面
C. 改善劳动条件
D. 增加施工机械的数量
E. 采用更先进的施工机械
参考答案:B,D

第32题: [单项选择]对于板式换热器的真空蒸馏式海水淡化装置，在换热器拆检前，最应注意的是（）。
A. 检查密封圈状态
B. 检查挡水板状态
C. 测量换热器安装螺柱剩余长度
D. 准备合适的清洗剂
参考答案:C

第33题:[多选题]体温每升高1°C(　　)P59题
A.基础代谢率提高13%
B.心率提高18次/分
C.基础代谢率降低13%
D.儿童心率提高大于18次/分
参考答案:ABD

第34题:[判断题]电力自动化系统实时监视系统电压偏差、频率偏差、不平衡度、功率因数、谐波含量，电压闪变，等电能质量问题，评估电能质量是否符合标准。
A.正确
B.错误
参考答案:A
国家电网公司生产技能人员职业能力培训专用教材《配电线路运行》

第35题:[单选题]下列未达到开立通知存款起存金额的是( )
A.人民币8万元;
B.港币5万元;
C.美元2万元;
D.欧元5万元
参考答案:B

第36题: [多项选择]常用甘草汁炮制的药物有（）。
A. 乳香
B. 山茱萸
C. 吴茱萸
D. 巴戟天
E. 远志
参考答案:C, D, E

第37题:[单选题]甲状腺功能亢进内科治疗一般首选
A.甲苯磺丁脲
B.小剂量碘剂
C.普萘洛尔
D.阿苯达唑
E.大剂量碘剂
参考答案:D

第38题: [简答题]评述关于影响人的身心发展因素的主要观点。
参考答案:皮亚杰的认知发展理论认为，儿童是主动的，儿童的行为是先天的遗传结构与外界环境相互作用的结果。
儿童正是在先天遗传结构或图式的基础上，经过不断的同化、顺应和平时认知而获得物理经验和数理逻辑经验，不断形成新的认知结构，促进智力的发展。
(2)皮亚杰认为，影响儿童智力发展的因素有四个：成熟、经验、社会互动、平衡作用。
①成熟，是认知发展的必要条件，而非充分条件。智力是否得到发展，还要看后天环境因素的作用。
②经验，包括物理经验和数理逻辑经验。物理经验比较简单，是儿童操作外界环境中的各种事物而获得的，它只有经过同化才能进入儿童的认知结构，形成新的发展。数理逻辑经验是儿童经过内在活动所获得的概念，而非来自物体表面的知识，它超越了物理经验，是儿童进一步获得发展的基础。
③社会互动，泛指文化对儿童认知发展的影响，主要指社会关系、教育和语言的运用。它使人类与其他动物有所差别。
④平衡作用，是一种内在的自我调节系统，负责协调成熟、经验和社会互动，它是个体与外界相互调适的状态，是矛盾与冲突的解决，是认知发展的必经历程。
(3)在大量研究的基础上，皮亚杰认为，认知发展乃是认知结构不断组织与再组织的过程，这种过程是渐进的、阶段性的，不同的发展阶段有不同的特点。
皮亚杰将儿童认知或智力发展分为四个阶段：
①感觉阶段(0～2岁)。
②前运算阶段(2～7岁)。
③具体运算阶段(7～11岁)。
④形式运算阶段(11～15岁)。
(4)皮亚杰的认知发展理论对学前教育与课程的重要启示主要表现在：
①教育的目的在于发展学生的认知结构，培养创造力和批判力。皮亚杰认为，教育是认知发展的陶冶过程，就是创造条件，促使儿童与外界相互作用，使认知结构不断成熟和发展的过程。因此，教育目的不在于增加儿童多少知识，而在于使儿童的认知结构得到发展，把内心潜在的发明和发展的可能性表现出来。按照皮亚杰的话说，教育的首要目的是培养儿童能做新事、有创造能力和发明兴趣，而不在于只训练重复既有事情的人；教育的第二个目的就是，要培养儿童的批评性、具有求证的能力，而不只是接受知识。由此可见，皮亚杰认为教育的最主要目的不在于接受事实，而是培养创造力、想象力、洞察力。
②课程设计应依据儿童认知发展阶段特点。皮亚杰的研究结果表明，儿童智力发展是分阶段的，不同的年龄阶段表现出不同的心理特点。如2～7岁为前运算阶段，这个阶段的儿童发展了符号表征功能，能够进行简单的直接推理，理解简单的因果关系，产生了同一性特征，但自我中心现象还比较严重等。因此为2～7岁儿童设计课程，就必须考虑儿童心理发展的这种特点，使不同的阶段都能得到顺利的过渡，除此之外，还应注意：课程内容不应明显超出儿童认知发展的阶段；所设计的课程应具有衔接性，前一阶段应为后一阶段奠定基础，后一阶段应是前一阶段的继续；设计课程应本着循序渐进的原则，由具体到抽象。
③课程组织与实施时应注意的方面：多创设可供儿童活动的物质环境；充分利用图画、图表等辅助阅读，激发儿童学习的兴趣；重视语言教学的功能。
④重视游戏和活动，促进儿童智力发展。
⑤培养儿童互助、合作、互尊等意识，发展儿童的社会性。
⑥正确运用认知冲突原理，强调自我调节的平衡作用，发展儿童的自我调节能力。

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