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[单选题]直流避雷器本体专业巡检时应注意避雷器整体连接牢固、无（），连接螺栓齐全、无锈蚀、松动。
A. 倾斜
B.歪斜
C.倾倒
D.松动

参考答案:A

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第1题:[多选题]以下属于红线禁令的是（）。
A. 对违章不制止、不纠正、不考核。
B. 现场安全措施布置不到位，存在误入、误碰、误登带电设备的情况，作业点未在接地保护范围。
C. 未按规定配置合格的现场安全防护装置、安全工器具和个人防护用品。
D. 在易燃易爆或禁火区域、林区草原防火区施工现场携带火种、使用明火或吸烟；动火作业前未清除动火现场及周围的易燃物品或未采取其他有效的防火措施；未采取防火等安全措施在易燃物品及重要设备上方进行焊接，下方无监护人。
参考答案:BD

第2题: [判断题]发行可转换公司债券的上市公司经股东大会批准变更募集资金投资项目的，应当在股东大会通过后30个交易日内赋予可转换公司债券的持有人1次回售的权利，有关回售公告至少公布3次。（）
参考答案:错
答案解析:

变更募集资金投资项目的，上市公司应当在股东大会通过决议后20个交易日内赋予可转换公司债券持有人1次回售的权利，有关回售公告至少发布3次。

第3题: [判断题]

我的电话是86707391。 ( )
参考答案:错
答案解析:[听力原文] 下次来北京给我打电话啊，我的电话是86704391。我的电话是86707391。

第4题:[单选题]一回线路检修（施工），邻近或交叉的其他电力线路需配合停电和接地时，应在工作票中列入（）。
A.安全措施
B.相应的安全措施
C.技术措施
D.相应的技术措施
参考答案:B

第5题: [单项选择]益气摄血法的代表方剂是（）
A. 当归补血汤
B. 固冲汤
C. 玉屏风散
D. 补中益气汤
E. 补阳还五汤
参考答案:B

第6题: [单项选择]The doctors ______ the newly approved drug into th e patient when he was critically ill.
A. injected
B. ejected
C. projected
D. subjected
参考答案:A

第7题:[判断题]当ZD6道岔因故不能转换到底时，经过13秒后将自动切断电机电路。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第8题:[多选题]采用过盈配合联接的孔和轴装拆时可用（）
A.修配法
B.压装法
C.热装法
D.冷装法
E. 锉削法
参考答案:BCD

第9题:[单选题]凸轮轴是由( )驱动的。
A.启动电机
B.曲轴
C.液力
D.电力
参考答案:B

第10题:[单选题]三显示自动闭塞区段，车站确认发车进路正确，发车进路信号机发生故障发出列车时，行车凭证为( )。
A.调度命令
B.绿色许可证
C.路票
D.红色许可证
参考答案:B

第11题: [单项选择]降人员或物料用的钢丝绳，当一个捻距内断丝面积同钢丝总断面积之比达到（）时，必须更换。
A. 15%
B. 5%
C. 10%
参考答案:B

第12题: [单项选择]胎产式是指
A. 胎儿身体纵轴与母体纵轴之间的关系
B. 胎儿在子宫腔内的姿势
C. 胎儿最先进入骨盆入口的部分
D. 胎儿先露部指示点与母体骨盆的关系
E. 胎儿在子宫腔内冲击子宫壁的动作
参考答案:A

第13题:[判断题]现场作业人员在架空低压配电线路和设备验电宜使用声光验电器。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《营销安规》7.3.1

第14题: [单项选择]男，26岁，轻度黄疸，肝肋下1.5cm，Hb 70g/L，Coomb试验阳性，诊断应先考虑
A. 黄疸性肝炎
B. 早期肝硬化
C. 缺铁性贫血
D. 肝炎并贫血
E. 自身免疫性溶血性贫血
参考答案:E

第15题:[判断题]膨胀式温度计的测量范围是0-300℃。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第16题: [单项选择]在细胞介导的抗肿瘤免疫中，下述正确的是（）
A. CD8⁺CTT是抗肿瘤免疫的主要效应细胞
B. CTL杀伤肿瘤细胞不受MHC限制
C. 用巨噬细胞抑制剂可抑制机体内肿瘤生长
D. 中性粒细胞可特异的杀伤人体内多种肿瘤
E. NK细胞通过表面的IgEFc段受体与瘤细胞上的抗体结合发挥ADCC效应
参考答案:A

第17题:[单选题]17，8，( )，-1，10，-11。
A.6
B.12
C.9
D.5
参考答案:C
这是一个差数列，前两项之差等于第三项，即17-8=9，8-9=-1，9-(-1)=10，-1-10=-11，故空缺项为C。

第18题:[填空题]库内ATP正常位时激活列车后将车门打开，然后关闭钥匙接着再旋转主控激活列车，车门会出现情况。
参考答案:先保持再关上

第19题:[单选题]测试电压互感器前应确认被测试设备一次及二次回路与其他设备或二次回路无连接，（）
A.A防止返电源
B.B防止低压返电源
C.C、相间短路
D.D、对地短路
参考答案:B

第20题: [判断题]普惠制是发达国家单方面做出的对发展中国家出口制成品和半制成品的关税减让。
参考答案:错

第21题: [单项选择]臀部肌肉注射的部位是两侧臀部（）处。
A. 外上方1/3
B. 外上方1/4
C. 外下方1/3
D. 外下方1/4
参考答案:B

第22题:[单选题]肩井穴位于( )。
A.第七颈椎与第一胸椎棘突之间
B.大椎穴与肩峰连线的中点
C.第七颈椎棘突下旁开0.5寸
D.第一胸椎棘突下旁开0.5寸
参考答案:B

第23题:[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSG 510001-2015）第6 .3.3.3条规定：110kV某变开展设备巡视，小王和小李负责本站巡视工作，小王与110kV设备带电部分的安全距离为1.5m。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第24题: [单项选择]对于处于成长期的银行产品应该采取的营销策略不包括（）
A. 提升产品质量，完善服务
B. 运用多种促销手段注重特色宣传，扩大影响力，树立良好的品牌形象
C. 调整价格，增强竞争力
D. 积极推出最新替代产品。
参考答案:D

第25题: [名词解释]药品标准
参考答案: 是国家对药品质量、规格及检验方法所作的技术规定，
是判断药品质量合格或不合格的法定依据，
也是药品研制、生产、经营、使用、检验和管理部门共同遵循的法定依据，
是建立健全药品质量保证体系的基础。

第26题:[单选题]下列哪种情况会触发货舱烟雾警告？
A.两个烟雾探测器都探测到烟雾
B.一个烟雾探测器探测到烟雾，另一个不工作
C.以上都是
参考答案:C

第27题:[单选题]马克思曾说：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个()的问题。”
A.实际
B.具体
C.实践
D.唯物
参考答案:C
马克思曾说：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”因此本题选C。

第28题: [简答题]强化
参考答案:是一种操作，作用在于改变某一反应在将来发生的概率。

第29题:[单选题]肌内注射引起硬结的主要原因
A.未做到两快一慢
B.病人肌肉结实
C.针头细小，进针深度不够
D.针头粗长，进针太深
E.以上都不是
参考答案:C

第30题: [单项选择]以立体结构确定的建筑耐久年限为25～50年，适用于次要建筑的为( )。
A. 一级建筑
B. 二级建筑
C. 三级建筑
D. 四级建筑
参考答案:C

第31题:[判断题]根据《配电安规》，一个工作负责人不能同时执行多张工作票。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第32题: [单项选择]以下哪一项属于《诗经•唐风•葛生》中的诗句（）
A. 子有衣裳
B. 予美亡此
C. 硕大无朋
D. 其叶菁菁
参考答案:B

第33题:[单选题]货物的积载因数是( )重要资料。
A. 区分货物轻重
B. 核算货物应占的舱容
C. 计算货物重量
D. ABC均是
参考答案:D

第34题: [判断题]包合过程实际上是发生了化学反应。（）
参考答案:错

第35题: [单项选择]设备的现代化改装属于( )方式。
A. 局部补偿
B. 整体补偿
C. 改装补偿
D. 完全补偿
参考答案:A
答案解析:[解析] 设备的完全补偿是更新。

第36题: [简答题]试述青少年的认知发展与教学的关系。
参考答案: (1)少年时期，各科教学活动都要求少年具有更高的感觉和知觉能力。图画、音乐、几何、生物……等课程，都要求少年能够精确地辨别和分析外部世界，因而他们的感受性和观察力也更加提高，更加发展起来，基本接近成熟。青年初期的知觉和观察更富有目的性和系统性，更加全面和深刻。少年的视觉感受性不断提高，区分各种颜色和色度的精确性不断增加；区别音高、音阶的能力比小学生时期有了明显的提高；其他各种感觉也得到高度发展。因此，教学中要通过各种教学，采取有效的措施，来发展各种感觉的感受性，另一方面，要特别注意保护各种感觉，特别是视觉。知觉的有意性和目的性进一步提高，少年能自觉的根据教学的要求知觉有关的事物，并能较稳定地、长时间的知觉这些事物。同时，知觉的精确性和概括性也进一步发展，并开始出现逻辑性知觉。少年的这些知觉新特点是和教师的教学丁作质量分不开的。在不正确的教学影响下，少年知觉中的片面性、肤浅性、不稳定性等等仍然有可能凸现出来。少年知觉的发展，首先和他知觉时的态度有关，同时，和他是否掌握正确的知觉方法和技巧有关。教师应该从这两个方面加以注意。少年的观察力的发展，表现在观察活动更有目的性、计划性和系统性上。而这些发展与初中教学中更高的观察要求分不开，教师应该为进一步发展学生的观察力创造条件。
(2)少年的有意注意和小学生比较有了进一步发展，学习的自觉性、纪律性日益增长，能够有意识地控制和调节自己的注意，使自己的注意指向和集中在必须注意的发展上，注意比较稳定和集中。注意范围也不断扩大，注意分配和转移的能力也得到提高。青年初期的学生注意已经达到了相对较高的水平，集中性、稳定性、注意范围都已达到成人水平。有意注意的发展，并不否定无意注意的作用。有意注意、无意注意相互轮换、适当运用无意注意是必要的。因此教学中，初中老师应当设法引起少年的学习兴趣。借以保持良好的注意。教学内容的深浅应该适当，良好的教学方法能有效保持学生的注意。培养学生正确的学习动机和态度，是学生注意集中很稳定的重要主观条件。并且设法防止一切足以分散学生注意的因素。
(3)青少年识记的有意性和意义识记的能力更加发展起来，抽象记忆能力也得到提高。教学中，教师不但要明确提出识记的目的，也要培养学生给自己提出识记目的的任务，有意识的交给学生各种良好、有效的记忆方法，使学生彻底理解所学内容，注意启发学生的独立思考能力，注意发展其有意识记能力。初中生的抽象记忆能力虽然有所发展，但是他们对具体材料识记的指标高于对词的材料的识记，因此，直观教学仍然重要。
(4)少年时期思维的主要特点是：抽象逻辑思维日益占有主要地位，但是具体形象成分仍有重要作用，还属于经验型。思维的独立性和批判性有了显著的发展，但是容易产生片面性和表面性等缺点。在概念的发展上，日益掌握更多的抽象概念和概念系统，日益能够理解事物的复杂性和内在规律性。但是，教学中应该注意给以适当的直观支持，帮助他们分出本质特征和非本质特征，适当运用变式规律，正确处理日常概念和科学概念的关系。青少年初期的思维更具有抽象概括性，并开始形成辩证逻辑思维。该阶段是思维从经验型转变成理论型的关键时期。
(5)少年的言语，在小学的基础上，有了进一步的发展，更有独立性、自觉性和连贯性。书面言语和口头言语的发展，促使他们的内部言语迅速发展起来。青年初期的言语已经达到相当完善的程度。教学中，教师应当注意学生的言语的培养问题，对学生言语上的错误和缺点，进行指正，一定要做到规范化，并富有表达力。

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