第1题:
[多选题]变压器大修时器身暴露在空气中的时间（器身暴露时间是从变压器放油时起至开始抽真空或注油时为止。）应不超过如下规定正确的有：(____)。
A.空气相对湿度≤65%为16h
B.空气相对湿度≤75%为12h
C.空气相对湿度≤65%为12h
D.空气相对湿度≤75%为16h
参考答案:AB
第2题: [判断题]
密封圈须采用洛氏硬度的45～55度的橡胶制造。参考答案:错
第3题: [填空题]
马克思主义认为，教育起源于人类特有的______．欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和______教育．
参考答案:生产劳动 雅典
第4题: [多项选择]
施工过程中探测构造导水或有透水征兆时，根据现场情况突水不大能堵住时，可以采取的堵水方法和措施有（）A. 钻杆暂不拔出，用木楔、棉纱等堵住钻杆孔口
B. 由地测部地质专业人员，根据现场情况及涌水量大小，决定是否将钻杆拔出
C. 决定可以拔出钻杆后，用专用的木锚杆堵水
D. 木锚杆堵水时，一根一根木锚杆送进孔中，将孔全部装满，然后用锤头敲打锚杆直至牢固锚死
参考答案:A, B, C, D
第5题:
[单选题]采用接地的金属线槽或钢管防护的电力电缆与信号电缆平行敷设时的间距应不小于( )。[321030203]
A.300mm
B.400mm
C.500mm
D.600mm
参考答案:A
第6题:
[单选题]对企业已经发生的交易或事项，不得提前或者延后进行会计确认、计量和报告是会计信息质量（ ）原则的要求。
A.可比性
B.重要性
C.谨慎性
D.及时性
参考答案:D
第7题: [单项选择]
甲基丙二酸血症是（）A. 常染色体隐性遗传
B. 性染色体遗传
C. 常染色体显性遗传
D. 染色体病
E. 以上都不是
参考答案:A
第8题:
[多选题]通信线缆安装中，建筑物内电缆配线管的安装要求是()。A.管线可以合穿其他非通信线缆
B.垂直管允许穿多根电缆
C.水平管应一根管穿放一条电缆
D.水平管允许穿多根电缆
参考答案:BC
2020版教材P413
建筑物内通信配线原则。 (1)建筑物内通信配线设计宜采用直接配线方式，当建筑物占地体型和单层面积较大时可采用交接配线方式。
(2)建筑物内通信配线电缆应采用非填充型铜芯铝塑护套市内通信电缆(HYA)，或采用综合布线大对数铜芯对绞电缆。
(3)建筑物内光缆的规格、程式、型号应符合设计要求。
(4)建筑物内竖向(垂直)电缆配线管允许穿多根电缆，横向(水平)电缆配线管应一根电缆配线管穿放一条电缆。
(5)通信电缆不宜与用户线合穿一根电缆配线管，配线管内不得合穿其他非通信线缆。
第9题:
[多选题]( )人员在上岗操作前应进行网络安全保密知识教育,经培训合格后方能使用公安内网计算机。
A.新入警人员
B.新入伍人员
C.相关外聘人员
D.干部家属
参考答案:ABC
第10题:
[填空题]移动号码携带业务指移动用户在转换归属运营商时无需改变原有用户（ ）。参考答案:号码
第11题: [判断题]
数值和计量单位的乘积称为量值。参考答案:对
第12题: [单项选择]
一男婴，3个月，体重6kg，出生后即接种卡介苗和乙肝疫苗，母乳喂养，现在俯卧位能抬头，听到声音会转头寻找，婴儿看到人脸时会笑。
该婴儿水浴锻炼的方式应选择
A. 擦浴
B. 淋浴
C. 游泳
D. 温水浴
E. 冷水浴
参考答案:D
第13题:
[简答题]脱硫系统在烟道的防腐、防垢采取了哪些措施?参考答案:为了防止喷雾蒸发段的烟道发生露点腐蚀及减缓粉尘对烟道冲刷磨损,对烟道采用防腐。防腐烟道段为从尾部垂直烟道到水平出口烟道前的烟道段。并在标高7.15m~9.5m及标高11.23~13.58m加装了清灰装置(刮灰器),以防止在活化区壁面积灰结垢。
第14题: [单项选择]
某男，44岁。症见面红，头胀痛，眩晕耳鸣如蝉，急躁易怒，腰酸足软，脉弦细。其病机是A. 肝火上炎
B. 心阳亢逆
C. 心胃火旺
D. 肝阳上亢
E. 脾阳亢进
参考答案:D
第15题:
[判断题]用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行单位劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [名词解释]
工作地（GND）参考答案:
机柜中各种设备功能电路的接地。
第17题:
[单选题]一次事故造成3人以上10人一下死亡，或者10人以上50人以下重伤者，属于（）人身事件A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
参考答案:C
第18题: [简答题]
试论述卢梭的教育思想。参考答案:
（1）教育要顺应自然
卢梭认为，自然教育的核心是教育必须遵循自然，顺应人的自然本性。他在《爱弥儿》开卷即写道，"出自造物主的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。如果你想永远按照正确的方向前进，你就要始终遵循大自然的指引。"故卢梭反对那种不顾儿童的特点，干涉并限制儿童自由发展，违背儿童天性的传统的古典教育，提出了教育要顺应自然的思想。卢梭所说的"自然"是指人的才能和器官，也就是人的天性。故"自然教育"就是服从自然的法则，顺应儿童天性发展进程，促进儿童身心自然发展的教育。卢梭强调说："大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。"在他看来，如果以成人的偏见加以干涉，剥夺儿童应有的权利，结果只会打乱自然的次序，破坏自然的法则，从根本上毁坏儿童。卢梭认为顺应自然的教育必然也是自由的教育，因为人最重要的自然权利就是自由。卢梭声称："真正自由的人只想他能够得到的东西，只做他喜欢做的事情，这就是我的第一基本原理。只要把这个原理应用于儿童，就可源源得出各种教育原理。"故他要求要尊重儿童的自由，让儿童享有充分自由活动的可能和条件，并在教学过程中采取自然的、自由的教学方法以适应儿童的身心发育水平和个别差异。
（2）教育要培养"自然人"
卢梭认为，自然教育的目的是培养"自然人"，即完全自由成长、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。这种"自然人"，从小就被训练尽可能地自食其力，既没有永远求助于人的习惯，也没有向人夸耀的习惯；能够对事物进行观察、判断、独立的思考和分析；从小就以自然为师获得许多经验，而不以人为师；身体和头脑同时都得到锻炼，不仅身体健壮，而且头脑聪明，富有见识。这种"自然人"，是生活在社会中的自然人，是能够尽到社会职责的社会成员，而不是回到原始社会的没有文化的人，也不是脱离现实的野蛮人。应该看到，卢梭所憧憬的"自然人"具有以下特征：第一，不受传统（等级、阶段、职业）的束缚，按本性发展；第二，不依附于他人，能够自食其力，具有独立性；第三，具有社会适应性，能够承当社会责任；第四，体脑发达，身心健康，具有独立思考能力。
（3）教育要注意人的年龄特性
从教育要"顺应自然"的原则和教育要培养"自然人"的目的出发，卢梭强调指出，教育应该要注意儿童的年龄特性。根据年龄阶段的分期，卢梭提出，在不同时期所进行的教育是不同的。
①在婴儿期，主要是进行体育。这一时期，教育的主要任务是促进儿童身体的健康发育。因为健康的体魄是智慧的基础，是儿童接受自然的教育的条件。卢梭主张应该让婴儿在乡村环境下自然地生长，注意婴儿对于食物的自然选择能力。他反对用襁褓去束缚婴儿，更反对对婴儿娇生惯养，指出要"锻炼他们的体格，使他们能够忍受酷烈的季节、气候和风雨，能够忍受饥渴和疲劳"。
②在儿童期，主要是进行感觉教育。这一时期儿童的身体活动能力和语言能力都发展了，他们的感觉能力也发展了，但还不适宜进行抽象的概念和文字知识方面的教育。应该指导儿童锻炼及发展各种感觉器官，积累丰富的感觉经验，为下阶段的学习打下基础。在感觉教育上，卢梭指出首先是发展触觉，其次是发展视觉，最后是发展听觉。卢梭提出了感觉的具体方法，并把游戏、绘画、唱歌等活动看作是感觉教育的最好途径；此外，还提出应加强儿童的体育锻炼，以促进感觉能力的发展。由于儿童的理智还处于睡眠状态，故不要强迫儿童去读书。卢梭认为，在儿童根本不喜欢读书的时候，读书对他们是无用的。宁愿让儿童一个字也不识，也不让他们为了学到一些学问而把其他有用的东西都牺牲了。在纪律教育方面，卢梭反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的人自然后果法。
③在少年期，主要是进行智育和劳动教育。由于儿童已经受到良好的体育和感觉教育，故已经具备了进行智育和劳动教育的条件。卢梭认为，智育的任务不在于传授系统的科学知识，而在于发展儿童获得知识的能力，激发他们对所学知识的兴趣和热情。儿童不能学习一切东西，只需要学习应该学习的东西。他说："真正有益于我们幸福的知识，为数是很少的，但是只有这样的知识才值得一个聪明的人去寻求，从而也才值得一个孩子去寻求，因为我们的目的就是要把他培养成那样的聪明人。总之，问题不在于他学到的是什么样的知识，而在于他所学的知识要有用处。"在智育的方法上，卢梭主张让儿童通过实地观察，在大自然中获得知识；强烈反对让儿童靠死记硬背去掌握书本知识，甚至提出"以世界为惟一的书本，以事实为惟一的教材"。他还指出，成人对儿童的指导要少，不要教给儿童正确的答案，而应该让儿童自己去获得，引导儿童独立解决问题。卢梭对劳动和劳动教育也非常重视。他指出，劳动是每个自由人的社会义务，只有靠劳动而生活的人，才是真正自由的人：劳动教育的任务是使儿童通过劳动学会适应各种工具以及相关技术，锻炼身体，发展人的心灵。卢梭最推崇手工劳动，认为它最自由，最近于自然状态，最独立，不受他人束缚。总之，卢梭希望儿童能够"像农民那样劳动，像哲学家那样思想"。
④在青年期，主要是进行道德教育。由于青年人处于激动和热情的阶段，需要用道德准绳的力量加以调节，指导他们处理好人与社会、人与人之间的关系。道德教育的主要内容是培养善良的情感、正确的判断和坚强的意志。卢梭指出，应该通过各种善行练习，即通过道德的实践来培养儿童坚定的意志。同时，他指出，应把道德教育放在城市中进行。
第19题:
[判断题]党代表大会代表所在党组织、所在选举单位的党员,可以通过一定方式,向代表反映情况并了解代表开展工作的情况。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [多项选择]
治疗咽喉肿痛实热证的主穴有A. 少商
B. 尺泽
C. 关冲
D. 合谷
E. 内庭
参考答案:A,B,C,D,E
第21题:
[单选题]使用电解电容时（ ）。A.负极接高电位，正极接低电位
B.正极接高电位，负极接低电位
C.负极接高电位，负极也可以接低电位
D.不分正负极
参考答案:B
第22题: [单项选择]
行程于上纵隔和后纵隔内的结构有（）。A. 主动脉弓
B. 喉返神经
C. 心包膈血管
D. 胸导管
E. 膈神经
参考答案:D
第23题:
[判断题]中共十七大报告中明确提出“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]计划工作的核心是( )A.目标
B.预算
C.时间
D.决策
E.目的
参考答案:D
第25题:
[填空题]LFA31136液压变桨距系统主要由动力源液压泵站、 ( )、( )与执行机构伺服油缸等组成。
参考答案:控制阀块|蓄能器
第26题:
[判断题]未取得报关从业资格从事报关业务的，予以取缔，没收违法所得，可以并处1万元以下罚款.（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
[解析]未取得报关从业资格而从事报关业务的．予以取缔．没收违法所得，可以并处1.万元以下罚款.提供虚假资料骗取海关注册登记、报关从业资格的，撤销其注册登记、取消其报关从业资格，并处30万元以下罚款.
第27题:
[判断题]电子式电动执行机构的特点是可靠性高,执行机构可以在5~10年内免维修。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[判断题]( ) 在自救和互救时,必须保持统一指挥和严密的组织,严禁冒险蛮干和惊慌失措,严禁个人擅自行动。事故现场处置工作人员抢修时,严格执行各面规程的规定,以防事故扩大。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [判断题]
对因参与艾滋病防治工作或者因执行公务感染艾滋病病毒，以及因此致病、丧失劳动能力或者死亡的人员，按照有关规定给予补助、抚恤。（）
参考答案:对
第30题: [单项选择]
在( )中，技术分析将无效。A. 弱势有效市场
B. 无效市场
C. 半强势有效市场
D. 强势有效市场
参考答案:A
答案解析:[解析] 以技术分析为基础的投资策略是在否定弱势有效市场的基础上建立起来的。所谓弱势有效市场，就是证券价格充分反映了历史上一系列交易价格和交易量中所隐含的信息，从而投资者不可能通过对以往价格进行的分析
第31题: [单项选择]
When the baby saw the stranger, he couldn't help ______.
A. cry
B. to cry
C. crying
参考答案:C
答案解析:这孩子看到陌生人，不禁哭起来了。can't help doing忍不住做……。
第32题: [单项选择]
在Linix或Unix下，使用traceroute命令测试网络可以（）。A. 检查链路协议是否正常运行
B. 检查目标网络是否在路由表中
C. 检查应用程序是否正常
D. 显示分组达到目标经过的各个路由器
参考答案:D
第33题:
[多选题]以下哪些座椅的小桌板为“扶手内插 式”？A.公务舱
B.经济舱第一排
C.A320NEO 应急 出口座位
D.A321CEO 应急出口座位
参考答案:ABD
第34题:
[单选题]Q195代号中195是指钢的（ ）强度。A.抗拉
B.屈服
C.断裂
D.弹性
参考答案:B
第35题:
[判断题]中队（站）干部和消防员在配偶来队探亲规定的留住期间，可以回家住宿。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [单项选择]
假定(SS)＝2000H，(SP)=0100H，(AX)=0101H，(DX)=0011H，执行下列指令后，(AL)=( )。
PUSH AX
PUSH DX
POP AX
POP DX
A. 21H
B. 20H
C. 01H
D. 11H
参考答案:D
第37题:
[单选题] 积极语言七字诀的“表”是指( )。A.态度
B.表现形式
C.过程
D.作用
参考答案:B
第38题:
[判断题]在无联锁的线路上接发列车时，进路上的道岔具体加锁办法，由铁道部规定。A.正确
B.错误
参考答案:B
第39题: [填空题]一个关系表的行称为
【2】 。
参考答案:元组 或 记录
答案解析:[解析] 设计数据库的目的实质上是设计出满足实际应用需求的实际关系模型；关系中的行称为元组，对应存储文件中的记录，关系中的列称为属性，对应存储文件中的字段。
