参考答案:
1.区别
1）管理是应付复杂性的过程，领导是应付变化性的过程；
2）管理关注的是控制复杂的管理工作，领导是要挑战当前的做事方法并为组织设置新的目标；
3）领导者就是做正确的事，管理者就是正确地做事。
2.联系
1）两者之间的功能有交叉；
2）组织是领导与管理兼备的。
船舶类，SOLAS附则，第II-1章第3条17；“A类机器处所系指设有下列设备的处所和通往这些处所的围壁通道：
1、用作主推进的内燃机；
2、用
第12题:[多选题]肾病综合征的治疗要点有( )
A.利尿消肿
B.抑制免疫与炎症反应的治疗
C.糖皮质激素
D.多饮水
参考答案:ABC
第13题:[单选题] 塔机联接件及其防松防脱件应符合规定要求，也可以用其他代用品代用。
A. 正确
B. 错误
参考答案:B
第14题: [单项选择]主变压器投运前都必须合上各侧中性点接地刀闸，以防止（）损坏变压器。
A. 过电流；
B. 过电压；
C. 局部过热；
D. 电磁冲击力。
参考答案:B
第15题:[单选题]CRH380B（L）型动车组牵引电机注脂时间为多久
A. 8万公里/90天
B. 9万公里/90天
C. 10万公里/90天
D. 20万公里/180天
参考答案:D
第16题: [多项选择]根据《国家赔偿法》的规定，有权提出赔偿请求的人有（）。
A. 受害的公民的法定代理人
B. 受到侵害的公民、法人和其他组织
C. 受害的公民死亡，其继承人
D. 受害的法人或其他组织终止，承受其权利的法人和组织
E. 受害的公民死亡，与其有扶养关系的亲属
参考答案:B, C, D, E
第17题:[单选题]国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序,运用法律规范处理具体案件的活动是( )。
A.法律遵守
B.法律适用
C.法律制定
D.法律监督
参考答案:B
第18题:[判断题]住房按揭贷款和汽车贷款的分类标准，关注类：借款人连续违约期数达3次；贷款本金或利息逾期90天以内。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[判断题]所有电气室内应设灭火装置或灭火系统。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]根据建筑工程中钢筋工程的检验评定标准，若钢筋表面经除锈后出现（），则严禁按原规格使用。
A. 机油
B. 水泥浆
C. 老锈
D. 浮锈
参考答案:C
第21题:[单选题]0(
中国京剧的四大名旦是()
A.梅、程、荀、尚
B.梅、周、程、尚
C.梅、程、荀、谭
D.梅、荀、尚、余
参考答案:A
第22题:[单选题]进风井口以下的空气温度必须在（）以上。
A.2℃
B.4℃
C.6℃
参考答案:A
第23题:[不定项选择题]A.清热化痰，宽胸散结
A.化痰息风，健脾祛湿
B.润肺清热，理气化痰
C.清热化痰，理气止咳
D.燥湿化痰，理气和中
E.半夏白术天麻汤的功用是（ ）。
参考答案:B
⒈ 半夏白术天麻汤的功用是化痰息风，健脾祛湿。 ⒉ 贝母瓜蒌散的功用是润肺清热，理气化痰 ⒊ 清气化痰丸的功用是清热化痰，理气止咳。
第24题:[多选题]疏散物资必须在单位负责人或者技术人员的配合下有序进行，要科学确定（）和（），避免现场车辆、人员交织形成不安全因素。( )
A.疏散工具
B.疏散进出线路
C.疏散物资重要程度
D.疏散物资先后顺序
参考答案:BD
第25题:[单选题]无（ ）闭塞设备的双线区间反方向发车或改按单线行车时；。
A.正向
B.反向
C.单向
D.双向
参考答案:D
第26题:[填空题]安委会的日常管理机构设在( )( ),成立相应专业管理组织,( )。
参考答案:安全技术部|即安委会办公室|承办安委会交办的事项和日常工作
第27题: [简答题]什么是教师的教育观念？一般的特点有哪些？
参考答案:
教育观念是指教师在理论学习过程中和教育教学实践过程中形成的，对相关教育现象，特别是对自己的教学能力和所教学生的个体性认识。
它具有如下特点：它是个人化的认识，是一种微观的观念；对特定的教师而言，个体化的教育观念是一种相对稳定的东西，很难为他人的劝说而改变；教师的教育观念具有明显的情感性和评价性；教师的教育观念的显现具有情境性。
第28题:[单选题]根据《商标法》的规定，全国商标注册和管理的主管机构是(____)。
A.国务院工商行政管理部门
B.国家质量技术监督总局
C.国务院工商行政管理部门商标局
D.国务院商标评审委员会
参考答案:C
第29题: [单项选择]Good research involves (more) merely (gathering) information; (it) is (essentially) a thinking activity.（）
A. more
B. gathering
C. it
D. essentially
参考答案:A
答案解析:
将more改为not。该句话的意思是，“好的调查研究不仅是收集信息，实质上它是一种思考行为”。
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