第1题: [单项选择]
属于儿童的必需氨基酸是（）A. 丙氨酸
B. 甘氨酸
C. 胱氨酸
D. 谷氨酸
E. 组氨酸
参考答案:E
答案解析:
考查人体内必需氨基酸的种类。人体内含有9种必需氨基酸，其中组氨酸为儿童的必需氨基酸。
第2题: [判断题]
慈善组织开展慈善服务，可以自己提供或者招募志愿者提供，也可以委托有服务专长的其他组织提供。参考答案:对
第3题: [多项选择]
生产经营单位发生重大生产安全事故时，依据《安全生产法》有关规定，单位主要负责人的职责是（）。A. 立即组织调查
B. 立即组织抢救
C. 不得在事故调查处理期间擅离职守
D. 立即做出事故处理结论
参考答案:B, C
第4题:
[单选题]舌癌最少发生于A. 舌侧缘
B. 舌尖
C. 舌背
D. 舌腹
E. 舌根
参考答案:D
分（此题满分：1分）
第5题:
[单选题]金属导体的电阻值随温度的升高而( )。A.不变
B.先增大后减小
C.减小
D.增大
参考答案:C
第6题:
[单选题]《关于加强国家移民管理队伍正规化建设的意见》要求，要坚持把保持（）稳定作为底线，常态组织安全隐患排查整治，坚决防范重大安全问题。
A.队伍安全
B.内部安全
C.辖区安全
D.边境安全
参考答案:B
第7题: [单项选择]
常用的算法设计方法有：( )。 Ⅰ．归纳法 Ⅱ．列举法 Ⅲ．递椎 Ⅳ．递归 Ⅴ．回溯法A. Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ
B. Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ
C. Ⅰ，Ⅱ，Ⅴ
D. 全是
参考答案:D
答案解析:[解析] 常用的算法设计方法有：列举法，归纳法，递推，递归，减半递推技术，回溯法。
第8题:
[判断题]高压配电站、开闭所、箱式变电站、环网柜等高压配电设备应有防误操作闭锁装置。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[单选题]侯方域；《桃花扇》A.蒲松龄：《聊斋志异》
B.石头记：《红楼梦》
C.崔莺莺：《西厢记》
D.秦始皇：《后汉书》
参考答案:C
人物与所在文学作品的关系。侯方域是《桃花扇》中的人物，与此对应的只有C项，崔莺莺是《西厢记》中的人物。[常见解题误区]本题需要借助文学常识来解答，若误认为侯方域是《桃花扇》的作者就可能会错选A项。实际上，侯方域是《桃花扇》中的主要人物，《桃花扇》的作者是孔尚任。
第10题:
[单选题]基本地籍图分幅编号按图廊西南角坐标()数编码，X坐标在前，Y坐标在后，中间短线连接。A.整100m
B.整10m
C.整1m
D.整1000m
参考答案:B
《城镇地籍调查规程》(TD/T1001-2012)规定，按图廊西南角坐标（整10m）数编码，X坐标在前，Y坐标在后，中间短线连接，当勘丈区已有相应比例尺地形图时，基本地籍图的分幅与编号方法亦可沿用地形图的分幅与编号。故选B。
第11题:
[单选题]制作产品所用的时间称为（）A.总实作时间
B.产品制作时间
C.直接时间
D.总加工标时
参考答案:B
第12题:
[多选题]新民主主义革命在全国胜利并解决土地问题以后,我国国内的主要矛盾是( )A.工人阶级和资产阶级的矛盾
B.经济基础和上层建筑的矛盾
C.社会主义道路和资本主义道路的矛盾
D.先进生产关系和落后生产力之间的矛盾
参考答案:AC
第13题:
[不定项选择题]患者，男性，42岁，数月来右下后牙常进食后疼痛，偶自发痛及冷、热刺激痛，自服抗生素可缓解，1天前进食后复发。检查：见口腔卫生差，龈上、下结石多，牙龈轻度充血水肿，右下678牙体完整，右下7叩(+)，右下8颊向错位，伸长无对颌，右下8与右下7之间有较多食物残渣，龈乳头中度充血水肿，压痛，未探及牙周袋，右下678X线片未见异常。
最关键的处理办法是 ( )
A.右下7、8牙周冲洗上药
B.拔除右下8
C.拔除右下8，根管治疗右下7
D.全口龈上、下洁治
E.以上都不对
参考答案:B
第14题:
[判断题]磁压堵漏系统可用于大直径储罐和管线的堵漏。( )(易)A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题]压水堆核电站运行经验表明，在主设备中易发生破损事故的是（ ）。 ( )
A.压力容器中的驱动机构
B.主管道中的支座管道
C.蒸汽发生器中的传热管
D.稳压器中的波动管
参考答案:C
第16题:
[判断题]当丝锥位置与螺纹底孔端面垂直后,轴向就不再加压力。两手均匀用力,为避免切屑堵塞,要经常倒转 1/2 圈~1/4 圈,以达到断屑的目的。( )(中)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [单项选择]在RS-232C标准中，规定发送电路和接收电路采用的接收方式是 ( )
A) 单端驱动双端 B) 单端驱动单端 C) 双端驱动单端 D) 双端驱动双端
参考答案:B
答案解析:[解析] 在RS-232C标准中，规定发送电路和接受电路采用的接受方式是单端驱动单端。
第18题:
[单选题]消防员防护靴是消防员进行消防作业时用于( )保护和小腿部免受伤害的防护装备。[易]
A.头部
B.颈部
C.脚部
D.手臂
参考答案:C
第19题: [名词解释]
断纹参考答案:漆器因年代久远而自然形成的裂纹。有冰裂断、龟纹断、乱丝断、荷叶断、牛毛断，以梅花断为珍贵。
第20题: [多项选择]
为了证明层次目标实现的程度，逻辑框架采用的验证指标应具备的条件是( )。A. 清晰的量化指标
B. 必须针对项目的主要目的
C. 验证指标与对应目标的关系明确合理
D. 间接指标的采用
E. 咨询信息来源准确
参考答案:A,B,C,E
第21题:
[单选题] 年9月5日深夜,家住甲县某商业街对面的刘某被异常声响吵醒,发现位于该商业街的某超市发生盗窃。刘某经确认后立即打电话向警方报案。刘某前后两次打通了该县公安局110指挥中心并报告了案情,但甲县公安局始终没有派人出警。其后,作案人将盗窃物品装上一辆摩托车驶离现场。案发后经统计,该超市被盗的物品价值总计3万余元人民币。则:
A.刘某可以对甲县公安局不作为提起行政诉讼
B.该超市可以以甲县公安局为被告提起行政诉讼
C.该超市可以在向赔偿义务机关递交赔偿申请后另外单独提起行政赔偿诉讼
D.刘某可作为第三人参加该超市提起的行政诉讼
参考答案:B
第22题: [单项选择]
室性心动过速伴严重血流动力学障碍时，终止室性心动过速发作应首选（）A. 利多卡因
B. 普鲁卡因胺
C. 食管调搏超速抑制
D. 电复律
E. 胺碘酮
参考答案:D
第23题:
[单选题] BA004 连接( )阀门、总阀门以及左右生产阀门的是采油树小四通。
A.热洗
B.取样
C.测试
D.放空
参考答案:C
第24题: [多项选择]
记账凭证审核的主要内容有（）。A. 业务内容是否合理合法
B. 与原始凭证的内容是否相符
C. 是否符合会计准则、会计制度的规定
D. 各个项目的填制是否齐全、准确
E. 业务内容是否真实可靠
参考答案:B, C, D
第25题:
[单选题]被电击伤并经过心肺复苏抢救成功的电击伤员，都应让其充分休息，并在医务人员指导下进行不少于（ ）h的心脏监护。
A.12
B.24
C.36
D.48
参考答案:D
第26题: [单项选择]
急性阑尾炎（）A. 右上腹压痛
B. 左上腹压痛
C. 中下腹压痛
D. 墨菲征阳性
E. 麦氏点压痛、反跳痛
参考答案:E
第27题:
[单选题]隐患排查对排查出的事故隐患,按照()进行登记,建立事故隐患信息档案。A.等级
B.类别
C.严重性
D.大小
参考答案:A
第28题: [判断题]
用第四种检查器检测轮背内侧距离，将检查尺的甲、乙两部平放在轮缘顶点上，并使尺杆与车轴中心线平行。参考答案:对
第29题:
[多选题]当一个人抱有坚定的信念时,他就会全身心投入到为实现目标而努力奋斗的事业中去,( )。
A.行为上坚定不移
B.态度上充满热情
C.情绪上的积极强烈
D.精神上高度集中
参考答案:ABD
第30题: [单项选择]
招标人应将( )退还给未中标的投标人。A. 投标保证金
B. 定金
C. 押金
D. 履约保函
参考答案:A
第31题:
[单选题]乙琥胺A.失神发作
B.重症肌无力
C.帕金森病
D.抗血栓
E.中枢性呼吸衰竭
参考答案:A
乙琥胺抗癫痫作用特点①与抑制神经元 T 型 Ca2+通道有关;②仅为失神发作首选药。
第32题:
[单选题]在站内线路上施工时,使用移动停车信号防护,防护办法表述错误的是()。 ( )A.将施工线路两端道岔扳向不能通往施工地点的位置,并加锁或紧固,可不设置移动停车信
B.当施工线路两端道岔只能通往施工地点的位置时,在施工地点两端各50m处线路上,设置移动停车信号牌(灯)防护
C.如施工地点距离道岔小于50m时,端警冲标相对处线路上,设置移动停车信号牌(灯)防护
D.如施工地点距离道岔大于50m时,端警冲标相对处线路上,设置移动停车信号牌(灯)防护
参考答案:D
第33题:
[多选题]企业违反《安全生产许可证条例》，未取得安全生产许可证擅自进行生产的（ ）。A.责令停止生产
B.没收违法所得
C.并处10万元以上50万元以下的罚款
D.造成重大事故或者其人严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任
E.并处50万元以上的罚款
参考答案:ABCD
第34题:
[判断题] 人工计算酬金结果的集中稽核中,分公司派驻机构人员需要督促分公司酬金业务管理人员在10个工作日内完成差错工单处理。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:
[单选题]“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。
A.思想性与科学性相统一原则
B.理论联系实际原则
C.巩固性原则
D.差异性原则
参考答案:B
题干中“知和行又是那么紧密地联系着”体现了知和行的统一，即反映的理论联系实际原则。运用获得的新知识去解决实际问题，培养分析问题解决问题的能力。
