第1题:
[判断题]所有角焊缝中,焊脚尺寸总是等于焊脚。()A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]施工器材和用料堆放稳固、整齐，（ ）影响行车。A.可以
B.允许
C.不得
D.禁止
参考答案:C
第3题:
[判断题]多级账簿一级账簿编号为99999。A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[判断题]在道岔轨道静态检查中,三角坑偏差包含曲线超高顺坡造成的扭曲量。A.正确
B.错误
参考答案:B
《普速铁路线路修理规则》第6.2.2条
第5题: [名词解释]
河道沉积参考答案:
冲积扇常被暂时性（间歇性）辫状河流切割，当洪水再次到来时，所携带的沉积物在这些暂时性河床中沉积，形成辫状河道沉积物，又称河道充填沉积或河床充填沉积
沉积特征：由砾石和砂组成，分选较差，碎屑支撑、可见不明显的板状交错层理，或不明显的平行层理，具叠瓦状构造。和明显的冲刷—充填构造，河道沉积的底部一般是呈凸凹不平或呈下凹状，与侧翼或下伏沉积物呈冲刷侵蚀接触关系，并且向周围常常过渡为泥石流或漫流沉积。
第6题:
[判断题]电火花、电弧的温度很高,不仅能引起可燃物燃烧,还能使金属熔化、飞溅,构成危险的火源。A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]
先天性胆道闭锁的影像特征是（）A. 肝胆动态显像胆囊延迟至4小时仍不显影
B. 肝胆动态显像肠道始终不显影
C. 肝胆动态显像时肝影出现及消退延迟
D. 肝血池显像呈过度填充
E. 肝动脉灌注显像阳性
参考答案:B
第8题:
[简答题]负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以往所认识的数——整数、分数、小数等都是算术范围之内的数，建立负数的概念则使学生认数的范围从算术的数拓展到有理数，从而丰富了小学生对数概念的认识。
本节课为学生的学习提供丰富多彩的素材，如气温的表示方法、收入与支出的记录方法等，让学生在实际生活背景中感受和体会负数产生的必要性、正负数的含义。
请根据上述资料中的教材内容，编写教学设计。
要求：
(1)写出一篇要素完整的教案。
(2)要明确本课的学习领域，恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
参考答案:【教学目标】1.让学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。
2.知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。
3.体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。
【教学重点】初步认识正数和负数以及读法和写法。
【教学难点】理解0既不是正数，也不是负数。
【学习用具准备】多媒体课件、温度计、练习纸、卡片等。
【教学过程】(一)游戏导入(感受生活中的相反现象)
1.游戏：我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫做《我反、我反、我反反反》。游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。(1)向上看(向下看);(2)向前走200米(向后走200米);(3)电梯上升l5层(下降l5层)。
2.下面我们来难度大些的，看谁反应最快。(1)我在银行存入了500元(取出了500元);(2)知识竞赛中，五(1)班得了20分(扣了20分);(3)10月份，学校小卖部赚了500元(亏了500元);(4)零上l0℃(零下l0℃)。
3.谈话：周老师的一位朋友喜欢旅游，11月下旬，他又打算去几个旅游城市走一走。我呢，特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温，以便做好出门前衣物的准备。卞面就请大家一起和我走进天气预报。(天气预报片头)
(二)教学例1
1.认识温度计，理解用正负数来表示零上和零下的温度。课件出示地图：点击南京出示温度计和南京的图片。首先来看一下南京的气温。这里有个温度计。我们先来认识温度计，请大家仔细观察：这样的一小格表示多少℃呢?5小格呢?10小格呢?(1)现在你能看出南京是多少℃吗?(是O℃)你是怎么知道的?
(2)上海的最低气温是多少℃呢?(在零刻度线以上四格)
指出：上海的气温比0℃要高，是零上4℃。
(3)北京又是多少℃呢?与南京的0℃比起来，又怎样了呢?(比南京的0℃要低)你能用一个手势来表示它和O℃的关系吗?(对，北京的气温比0℃低，是零下4℃)
(4)现在我们已经知道了这三个地方的最低气温。仔细观察上海和北京的最低气温，它们一样吗?(不样，一个在O℃以上，一个在0℃以下)
①上海的气温比O℃高，是零上4℃，我们可以记作+4℃，读作正四摄氏度，写的时候先写一个正号，再写一个4(板书)，大家跟我一起来比划一下。+4也可以直接写成4，把正号省略。所以同学们所说的4℃，也就是+4℃。(板书)
⑦北京的气温比0℃低.是零下4℃。我们可以用-4℃来表示零下4℃(板书)。跟老师一起来读一下。写的时候可以先写一个负号，再写一个4就可以了，同桌互相比划一下。
(5)小结：通过刚才对三个城市的温度的了解，我们知道记录温度时，以0℃为界线，用像+4或4这些数可以来表示零上温度，用-4这样的数可以表示零下温度。
2.试一试：学生看温度计，写出各地的温度，并读一读。(写在卡片上)
3.听一段中央台的天气预报，将你听到城市的最低和最高温度记录下来。
4.小结：通过刚才的学习，我们得出：以零摄氏度为界线，零上温度用正几或直接用几来表示，零下温度用负几来表示。
(三)学习珠穆朗玛峰、吐鲁番盆地的海拔表达方法
1.同学们知道吗?世界第一高峰——珠穆朗玛峰从山脚到山顶，气温相差很大，这是和它的海拔高度有关的。最近经国家测绘局公布了珠穆朗玛峰的最新海拔高度。老师把有关网页带来了。(课件出现网页，上面有简单的文字介绍)。谁来读一读这段介绍?
2.今天老师还带来一张珠穆朗玛峰的海拔图，请看(课件动态地演示珠穆朗玛峰的海拔图)。从图上，懂了些什么?
3.我们再来看新疆的吐鲁番盆地的海拔图。(动态演示吐鲁番盆地的海拔情况)你又能从图上看懂些什么呢?(引导学生交流，回答珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米;吐鲁番盆地比海平面低l55米)
4.珠穆朗玛峰比海平面高，吐鲁番盆地比海平面低。大家再想想：你能用一种简单的方法来记录一下这两个地方的海拔吗?
(1)珠穆朗玛峰的海拔可以记作：+8844.43米或8844.43米。吐鲁番盆地的海拔可以记作：-l55米。 (板书)
(2)以海平面为界线，+8844.43米或8844.43米这样的数可以表示海平面以上的高度，-155米这样的数可以表示海平面以下的高度。
(四)小组讨论，归纳正数和负数
1.通过刚才的学习，我们收集到了一些数据(课件显示)，我们可以用这些数来表示零上温度和零下温度，还可以表示海平面以上的高度和海平面以下的高度。那么你们观察一下这些数，它们一样吗?你们想帮它们分分类吗?
2.学生交流、讨论。
3.因为+8844.43也可以写成8844.43米，所以有正号和没正号都可以归于一类。提出疑问：0到底归于哪一类?(引导学生争论，各自发表意见)
①当学生都同意分三类时，老师可以出难题：我觉得。可以分在某一类啊，你们怎么来说服我?
②当有学生发表分三类的，有的分两类的，可以引导他们互相争论。
4.小结：(结合图)我们从温度计上观察，以O℃为界限线，0℃以上的温度用正几表示，0℃以下的温度可以用负几表示。同样，以海平面为界线，高于海平面的高度我们用正几来表示，低于海平面我们用负几表示。0就像一条分界线，把正数和负数分开了，它谁都不属于。但对于正数和负数来说，它却必不可少。我们把像+4，4，+8844.43等这样的数叫做正数;象-4、-l55等这样的数我们叫做负数;而0既不是正数，也不是负数。(板书)正数都大于0，负数都小于0。
第9题:
[单选题] 在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是( )。A.生产经验
B.生活经验
C.直接知识
D.间接知识
参考答案:D
第10题:
[多选题]危险化学品具有( ) 特点。A.易燃性
B.易爆性
C.毒害性
D.腐蚀性
E.放射性
参考答案:ABCDE
第11题: [单项选择]
在Dreamweaver中，要创建预定义框架，应执行（）菜单中的命令。A. 查看
B. 插入
C. 命令
D. 修改
参考答案:B
第12题:
[单选题]位于硬脊膜与椎管内面骨膜之间（ ）A.硬膜外隙
B.蛛网膜下隙
C.齿状韧带
D.硬脑膜窦
E.脉络丛
参考答案:A
第13题:
[单选题]电力机车牵引缓冲装置安装在车体底架的( )上。A.边架
B.侧梁
C.台架
D.牵引梁
参考答案:D
第14题: [单项选择]
三角形脸型的人体型一般较（）。A. 清瘦
B. 肥胖
C. 高
D. 矮
参考答案:B
第15题:
[单选题]使用钳形电流表测量，应保证钳形电流表的( )与被测设备相符。 A. 量程
B. 规格
C. 电压等级
D. 参数
参考答案:C
第16题: [单项选择]
新学期开始，研究生院发现有学生没有到教务处办理注册手续。 若该命题为真，则下列陈述不能确定真假的是： Ⅰ所有新生都没有到教务处办理注册手续 Ⅱ所有新生都到教务处办理了注册手续 Ⅲ有的新生到教务处办理了注册手续 Ⅳ新生小明到教务处办理了注册手续
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B. Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
参考答案:B
答案解析:
解析
第一步：翻译题干
存在，学生没有到教务处办理注册手续。
第二步：逐一分析选项
Ⅰ存在无法推出所有，故无法判断真假;
第17题:[单选题]哪种二冷区扇形段的整体更换方式更适合于大型板坯铸机( )。
A.利用导向滑槽更换
B.扇形更换小车
C.专用吊车
D.均不是
参考答案:C
第18题:[单选题]便步用于（ ）、操练后恢复体力及其他场合
A.A、参观
B.B、行进
C.C、巡逻
D.D、队列
参考答案:B
第19题:[单选题]物质的显热是指( )。
A. 没有相变化,升温时吸收的热量
B. 没有相变化,降温时吸收的热量
C. 冷凝时吸收的热量
D. 冷凝时放出的热量
参考答案:A
第20题: [多项选择]竞争力对比分析包括( )。
A. 研究拟建项目在国内外市场中的价格变动
B. 研究拟建项目的自然资源占有状况
C. 研究项目产出的质量性能
D. 研究竞争对手的竞争力
E. 市场的开拓能力
参考答案:A,B,C,D
第21题:[单选题]YD07CG011083稽查人员实行持证上岗制度，由（）组织统一考试，合格后颁发《营销稽查证》。
A.稽查中心
B.本单位市场部
C.省公司
D.本单位人资部
参考答案:C
第22题: [多项选择]女，19岁，主诉青春期无月经来潮。女性性征无明显发育。无月经来潮史，平素无周期性腹痛。体检：一般情况可，无胡须，无喉结，双乳发育不良，无乳汁分泌。专科检查：外阴幼稚型，少量阴毛生长。肛查：子宫小，双附件未触及包块。本病例首先需进行哪些检查（）
A. 妇科B超
B. 染色体检查
C. 女性性激素检查
D. 腹腔镜检查
E. 头颅MRI检查
参考答案:A, B, C
第23题:[填空题]细菌结构中具有粘附能力的是( )。
参考答案:菌毛
第24题: [判断题]（）服务监督是企业对客户经理和电话订货员等客服人员日常服务执行情况的监测。它的直接对象是企业服务的执行者。
参考答案:对
第25题:[填空题]加热温度过高时,金属的晶界发生熔化,同时炉气浸入使晶界氧化,破坏了晶粒的结合力,这种缺陷称为( )。
参考答案:过烧
第26题:[判断题]领导机关下队时应轻车简从，不搞层层陪同，不搞特殊化。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[单选题]某银行营业场所发生火灾时，场所工作人员没有履行组织引导疏散义务，造成1名客户死亡。根据《中华人员共和国消防法》的有关规定，可依法对该现场工作人员予以处罚。下列处罚中答案：正确的是（）
A.五千元以上五万元以下罚款
B.五日以上十日以下拘留
C.十日以上十五日以下拘留
D.三万元以上三十万元以下罚款
参考答案:B
第28题: [多项选择]下列经济业务中，引起资产和权益总额增加的有( )
A. 以银行存款10万元偿还短期借款
B. 投资者投入货币资金50万元
C. 从银行提取现金2000元
D. 向银行借款30万元存入银行
参考答案:B,D
第29题: [单项选择]卡巴胆碱缩瞳的机制正确的是（）
A. 抑制胆碱酯酶对乙酰胆碱的破坏
B. 兴奋瞳孔括约肌
C. 直接作用于中枢
D. 直接与胆碱能受体结合增强副交感作用
E. 抑制瞳孔开大肌
参考答案:D
答案解析:瞳孔开大肌由交感神经支配，卡巴胆碱是直接增强副交感神经作用。
第30题:[判断题]采用成本评估法评估无形资产时，不需要扣除其功能性贬值和经济性贬值
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[单选题]再生介质应与工艺物流( )。
A.逆流
B.并流
C.折流
D.无所谓
参考答案:A
第32题: [单项选择]眼-心反射在何种情况中最常见（）
A. 深麻醉
B. 牵拉眼肌
C. 低碳酸血症
D. 交感神经兴奋性增强
E. 用抗胆碱药
参考答案:B
答案解析:眼-心反射在牵拉眼肌、扭转眼球时最常见
第33题:[单选题]关于枪支管理，下列说法错误的是（）
A.国务院公安部门主管全国的枪支管理工作;
B.民兵装备的枪支由地级以上地方各级人民政府公安机关管理;
C.上级人民政府公安机关监督下级人民政府公安机关的枪支管理工作;
D.国家严格管制枪支
参考答案:B
第34题: [多项选择]适用于放射性131I治疗的对象是
A. 年龄在20岁以下病情严重者
B. 对抗甲状腺药物疗效不佳者
C. 抗甲状腺药物治疗后复发者
D. 甲状腺手术后复发者
E. 妊娠妇女不宜手术者
参考答案:B,C,D
第35题:[判断题]战评是对灭火救援行动过程的梳理和总结,通过战评过程,汲取经验教训,对提升部队战斗力具有十分重要的意义。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[判断题]在扑救高速公路火灾时,根据其火灾特点,第一出动力量应有破拆车。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
