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[判断题]每一个济南轨道交通人,要对党和国家忠诚;要对企业和事业忠诚;要对家庭和朋友忠诚。
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题: [单项选择]下列哪一个不是一碳单位()
A. CH3
B. -CHO
C. -CH=NH
D. -CH=
E. CO2
参考答案:E

第2题: [单项选择]
肿疡溃后脓水稀少,坚肿不消,伴身热乏力,精神不振,脉无力者,宜用()
A. 内托法
B. 补法
C. 透脓法
D. 补托法
E. 益气法
参考答案:D

第3题:
[单选题]国际上对药品生产企业作为质量认证的标准是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
参考答案:A


第4题:
[单选题]高锰钢整铸辙叉轻伤标准:辙叉心宽40mm断面处,辙叉心垂直磨耗(不含翼轨加高部分),60kg/m及以上钢轨,在到发线上超过()mm。
A.4
B.6
C.8
D.10
参考答案:C


第5题: [单项选择]
以下属于肾上腺腺瘤声像图特征的选项为()
A. 肾上腺区均质高回声,无明显包膜
B. 肾上腺区类圆形低回声,有完整包膜
C. 肾上腺区类圆形无回声,壁薄,边界清
D. 肾上腺区不规则低回声,边界模糊
E. 肾上腺区边界清晰的囊实性包块
参考答案:B
答案解析:肾上腺腺瘤通常为圆形或椭圆形,因瘤体内含有脂质,故回声多呈低回声,单侧多见,边界清楚,回声均一。

第6题:
[判断题]安全检查员发现不安全问题和隐患,有权要求有关部门和单位采取措施限期解决整改。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题: [单项选择]
污水中含有大量的( ),是污水处理的主要对象。
A. 无机物
B. 有机物
C. 化合物
D. 杂物
参考答案:B

第8题: [多项选择]
颅内良性肿瘤出现钙化常见于()
A. 胆脂瘤
B. 颅咽管瘤
C. 垂体瘤
D. 少枝胶质细胞瘤
E. 脑膜瘤
参考答案:B, D, E

第9题:
[单选题]牵牛子脂为
A.油树脂
B.胶树脂
C.香树脂
D.糖树脂
E.单树脂
参考答案:D


第10题:
[多选题]偏阴者的人易发展演化成的病理体质是
A.阳亢
B.阳虚
C.阴虚
D.痰湿
参考答案:BD


第11题: [判断题]
评价西方式插花:要求为轮廓清晰,但在插花水平提高后要做到“有型不死,无型不乱”。
参考答案:对

第12题:
[不定项选择题]混凝土支柱的优点是
A.造价低
B.省钢材
C.维修简单
D.便于安装
参考答案:ABCD


第13题:
[单选题]启动柴油泵,将压力升到( )Mpa,打开柴油连通阀,确认现场液位正常。
A.A.2.5
B.B.3
C.C.3.5
D.D.4
参考答案:B


第14题: [单项选择]
系统集成工程建设的沟通协调非常重要,有效沟通可以提升效率、降低内耗。以下关于沟通的叙述,______是错误的。
A. 坚持内外有别的原则,要把各方掌握的信息控制在各方内部
B. 系统集成商经过广泛的需求调查,有时会发现业主的需求之间存在自相矛盾的现象
C. 一般来说,参加获取需求讨论会的人数控制在5~7人是最好的
D. 如果系统集成商和客户就项目需求沟通不够,只是依据招标书的信息做出建议书,可能会导致项目计划不合理,因而造成项目的延期、成本超出、纠纷等问题
参考答案:A
答案解析:[解析] 本题的主要考查点在于项目需求沟通。系统集成项目需求分析一般都要分两个阶段进行,一是在立项初期,对项目需求的粗略沟通和确定,二是在项目启动阶段,为了制定明确的项目进度、成本等计划,对项目需求进

第15题: [多项选择]
以下哪些指标可以做为网络是否需要扩容的参考()
A. LLPDU平均包长(按上下行分计)
B. PDCH利用率
C. 上、下行TBF在CCCH上的信令开销
D. 上行TBF建立拒绝次数
参考答案:B,D

第16题:
[单选题]《普速铁路行车组织规则》中规定,军用列车( )。
A.只有军用人员一种
B.只有军用物资列车一种
C.分为军用人员列车和军用物资列车两种
D.分为军用人员列车、军用物资列车和混编列车三种
参考答案:C


第17题: [单项选择]
恶病质
A. 板状腹
B. 舟状腹
C. 蛙腹
D. 腹部微突
E. 腹部局部膨隆
参考答案:B

第18题:
[判断题]异型、高低、打塌、擦伤、掉块、焊补等薄弱接头,必须采用仪器和手工结合检查。
A.正确
B.错误
参考答案:A
南铁工务〔2020〕68号文件

第19题:
[多选题]多级网络计划系统除具有一般网络计划的功能和特点外,还有()的特点。
A.其编制过程是一个由浅入深、从顶层到底层、由粗到细的过程
B.可以随时进行分解和综合
C.不同层级的网络计划,应该由不同层级的进度控制人员编制
D.层级与建设工程规模、复杂程度及进度控制的需要有关
E.不同层级的网络计划,由一个人负责编制,因此达到统一
参考答案:ABCD
2020教材P83-89 本题考查的是多级网络计划系统。多级网络系统不但具有一般网络计划的功能和特点,还具有自身的特点。(1)其编制过程是一个由浅入深、从顶层到底层、由粗到细的过程,并且贯穿在该实施计划系统的始终;(2)层级与建设工程规模、复杂程度及进度控制的需要有关;(3)不同层级的网络计划,应该由不同层级的进度控制人员编制;(4)可以随时进行分解和综合。

第20题: [判断题]
合流泵站既有污水泵站的输送作用,又有雨水泵站的防汛作用。
参考答案:对

第21题:
[判断题]矿山建设项目的施工单位必须按照批准的安全设施设计施工,并对安全设施的工程质量负责。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[多选题]作业层班组应履行的安全文明施工及环保职责是( )
A.负责组织工程项目具体作业的安全文明施工,确保满足现场安全文明施工需要
B.落实避免水土流失措施
C.落实“三废”(废弃物、废水、废气)处理措施
D.落实降噪措施
参考答案:ABCD


第23题: [单项选择]
党在过渡时期总路线的主体是指()。
A. 逐步实现国家的社会主义工业化
B. 逐步实现对农业、对手工业的社会主义改造
C. 逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造
D. 逐步实现对农业、对手工业、对资本主义工商业的社会主义改造
参考答案:A

第24题:
[判断题]城区、人口密集区或交通道口和通行道路上施工时,工作场所周围应装设遮栏(围栏),并在相应部位装设警告标示牌。必要时,派人看管。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第25题:
[单选题]根据《招标投标法》,联合体中标的,联合体各方应当()与招标人签订合同。
A.分别
B.共同
C.推选1名代表
D.由承担主要责任的公司
参考答案:B


第26题:
[单选题]不宜测量腋温的患者是( )
A. 幼儿患者
B. 昏迷患者
C. 癌症患者
D. 极度消瘦的患者
参考答案:D


第27题:
[单选题]一号线BAS工作站在开机后,操作系统启动完成后,系统会自动启动并运行所需的软件,启动顺序为()。
A.后台软件→RSVIEW32
B.EnCs→RSVIEW32
C.RSVIEW32→后台软件
D.FaDs→RSVIEW32
参考答案:C


第28题: [简答题]
申请生源地国家助学贷款的原则是什么?
参考答案: 生源地国家助学贷款按就近原则由户口所在地农村信用社按“防范风险,方便贷款”的原则办理。

第29题: [单项选择]
下列关于内部类的说法不正确的是 ( )
A. 内部类的类名只能在定义它的类或程序段中或在表达式内部匿名使用
B. 内部类可以使用它所在类的静态成员变量和实例成员变量
C. 内部类不可以用abstract修饰符定义为抽象类
D. 内部类可作为其他类的成员,而且可访问它所在类的成员
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题考查内部类的概念。内部类不仅可以用abstract修饰定义为抽象类,也可以用private或protected定义,所以选项C说法错误。

第30题: [单项选择]
自治州、自治县的行政区域界线变更的审批机关是( )。
A. 自治区人民代表大会
B. 国务院
C. 自治区人民政府
D. 全国人大常委会
参考答案:B
答案解析:《宪法》第89条规定:“国务院行使下列职权:……(十五)批准省、自治区、直辖市的区域划分,批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分。”

第31题:
[单选题]一个企业2月份支付上半年的设备租金12000元,由于此项费用的受益期是上半年,即1—6月,所以,该企业在2月份支付租金时并不是全部计人2月的费用中,而是在1—6月中每月记录费用2000元。该种记录方法所依据的会计记录原则是()。
A.权责发生制
B.收付实现制
C.现金制
D.应付制
参考答案:A
权责发生制,也称应计制。这种处理方法要求,凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用,不论款项是否收付,都应当作为当期的收入和费用;凡是不属于当期的收入和费用,即使款项已在当期收付,也不应当作为当期的收入和费用。即企业是按收入的权利和支出的义务是否属于本期,而不是按是否在本期实际收到款项来确认收入、费用的人账时间。

第32题: [单项选择]
三种可重复的基本颌位是( )
A. 牙尖交错牙合,侧方接触位,息止颌位 
B. 牙尖交错位,后退接触位,姿势位 
C. 牙尖交错位,前伸接触位,息止颌位 
D. 正中牙合位,前伸牙合位,侧方牙合位 
E. 姿势位,牙位,肌位
参考答案:B

第33题:
[单选题]两个正方体的棱长之比为3:5,则它们的表面积之比为()
A.3:5
B.9:25
C.27:125
D.不能确定
参考答案:B


第34题: [简答题]
同步学习、分组学习、个别学习的及对其使用时的正确态度
参考答案: ⑴关系:个别学习源于同步学习又回归同步学习,这是对个别学习与同步学习之关系的基本概括。个别学习与同步学习互为基础,相互递进。
⑵使用时的正确态度:同步学习、分组学习与个别学习是具体教学过程中的基本组织形式,他们各有优势与不足。对于任何一种学习而言,它适合于某一特定的任务,但未必适合于其它任务。
所以,无论哪一种组织形式都不能认为在任何时候都可以普遍使用。在教学过程的组织中,要根据学生的年特点和个别差异、根据学习任务的性质、根据特定的学习场合的需要,优化组合这些教学组织形式。

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