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[单选题] 公安机关找违反治安管理人员调查案件事实,制作的是()
A. 谈话笔录
B. 询问笔录
C. 盘问记录
D. 讯问笔录

参考答案:B

热门试题:

第1题: [名词解释]参照群体
参考答案:是指一个人在其思想、态度和信仰形成时能给他以影响的群体。

第2题:
[多选题]要做好对物业及其配套设施设备的运行管理和维修养护,物业管理单位必须了解的物业情况包括( )。
A.建筑结构
B.管线走向
C.设备安装
D.施工队伍
E.承包单位
参考答案:ABC


第3题: [多项选择]
电梯的导引系统包括轿厢引导系统和对重引导系统两种,其组成部分有()。
A. 导轨
B. 导轨架
C. 导靴
D. 导向轮
参考答案:A, B, C

第4题: [单项选择]
我国唯一被立法强制进行食物强化的是()。
A. 配方奶粉
B. 碘盐
C. 铁强化酱油
D. 维生素B强化精白面
E. 维生素A强化食用油
参考答案:B

第5题:
[单选题]特种作业人员应按照国家有关规定经专门的安全作业培训,并经相关管理机构考核合格,取得法定( ),方可从事相应的特种作业。
A.专业技能人员证书
B.特种作业人员证书
C.毕业证书
D.结业证书
参考答案:B


第6题:
[单选题]动火工作终结后,工作负责人、动火执行人的动火工作票应交给( )。
A.消防监护人
B.动火工作票签发人
C.运维许可人
D.工区
参考答案:B


第7题:
[多选题]工作人员不应擅自移动或拆除接地线。高压回路上,需要拆除全部或一部分接地线后方能开始进行的工作,应征得()或()的许可。
A.运行人员
B.值班调度员
C.工作负责人
D.工作票签发人
参考答案:AB


第8题:
[单选题]安全围栏只能预留一个出入口。( )
A.A-正确
B.B-错误
C.略
D.略
E.略
F.略
G.略
参考答案:A


第9题:
[单选题]下列选项中属于职业道德范畴的是( )。
A.企业经营业绩
B.企业发展战略
C.员工的技术水平
D.人们的内心信念
参考答案:D


第10题:
[判断题]警棍综合使用,既具有攻击功能,也具有防护与控制功能。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[单选题]供电单位每( )进行电费回收情况分析。
A. 月
B. 年
C. 季
D.天
参考答案:A


第12题:
[多选题]云管家云账户的账号规则包括()。( )
A.主账号+顺序号
B.自选账号
C.个性化账号
参考答案:AB


第13题:
[单选题] 对某建筑高度为140m的住宅建筑进行防火检查,下列关于避难层的检查结果中不符合国家消防技术标准的是()。
A.设置了可直接对外开启的乙级防火窗
B.在避难层设置消防电梯出口
C.在避难层设置的设备用房与避难区之间采用防火墙分隔
D.在避难层设置消火栓、机械排烟系统和消防专用电话
参考答案:D


第14题:
[判断题]消防救援站交接班一般每周进行一次。
A.正确
B.错误
参考答案:B
答:消防救援站交接班一般每天进行一次。

第15题:
[判断题]使用油锯和电锯的作业时,应先检查所能锯到的范围内有马蜂窝,以防马蜂飞出伤人。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题:
[单选题]我国电网的频率()
A.55HZ
B.50HZ
C.60HZ
D.65HZ
参考答案:B


第17题: [多项选择]
碘缺乏病的防治措施中,正确的是( )
A. 在人群中推广碘化食盐
B. 平时多吃海带等含碘丰富食物
C. 严重缺碘者可长期使用碘剂
D. 适当应用甲状腺制剂
E. 孕妇慎用碘油
参考答案:A, B, D, E

第18题:
[单选题]食管癌根治术(三切口)适应证为( )
A.胃窦癌
B.贲门癌
C.食管中上段癌
D.食管下段癌
参考答案:C


第19题:
[单选题]急性闭合软组织损伤的早期,不宜采用的治疗方法是()。
A.冷敷
B.加压包扎
C.按摩
D.外敷新伤药
参考答案:C
闭合性软组织损伤是指受伤部位皮肤或黏膜完整,无裂口与外界相通。常见的闭合性软组织损伤有挫伤、关节韧带扭伤、肌肉肌腱拉伤、滑囊炎、肌腱腱鞘炎、闭合性骨折等。这类损伤的处理原则和措施是制动、即刻冷敷(损伤早期)、加压包扎、抬高伤肢,24~48小时后理疗消肿和后期的康复性锻炼。如果是严重损伤(如踝关节急性损伤),还应外敷新伤药。按摩属于后期的康复性理疗,因此本题答案为C选项。

第20题: [单项选择]
皮肤中糖原合成的主要细胞器是()
A. 线粒体
B. 核糖体
C. 滑面内质网
D. 细胞核
参考答案:C

第21题:
[单选题](单选题)、光纤连接器按照传输媒介的不同可分为()和多模光纤连接器。
A.比模光纤连接器
B.比工光纤连接器
C.单模光纤连接器
D.单工光纤连接器
参考答案:C


第22题: [单项选择]
骨折不愈合的治疗原则()
A. 延长管型石膏外固定的时间
B. 小夹板固定
C. 植骨加内固定,同时石膏外固定
D. 内固定
E. 以上都不是
参考答案:C

第23题: [简答题]
在“视图管理器”中,模型视图相对布局,视图类型增加了?
参考答案: 录制的漫游

第24题:
[单选题]监察机关在调查过程中,对于案件中的专门性问题,可以指派、聘请有专门知识的人进行鉴定。鉴定人进行鉴定后,应当出具( ),并且签名。
A.鉴定结果
B.鉴定意见
C.鉴定报告
D.鉴定证明
参考答案:B


第25题: [单项选择]
Mary used to ( ) the room with Lind
A. separate
B. divide
C. hold
D. share
参考答案:D
答案解析:

“与某人合住、分享”,用share最合适。



第26题:
[多选题]铁路通过( )等渠道敞开受理客户需求。
A.网络
B.电话
C.营业场所
D.上门服务
参考答案:ABCD


第27题:
[单选题]操作票应保存( )。
A.三个月
B.六个月
C.九个月
D.一年
参考答案:D


第28题:
[单选题]下列关于选择绩效审计项目应考虑因素的表述,正确的是()。
A.公众关注程度越低的项目,被选作绩效审计项目的机会越大
B.缺乏统一明确评价标准的项目,被选作绩效审计项目的机会越大
C.项目的管理风险越小,被选作绩效审计项目的机会越大
D.项目的资金规模越大,被选作绩效审计项目的机会越大
参考答案:D
选项A,公众关注程度越低的项目,被选作绩效审计项目的机会越小;选项B,缺乏统一明确评价标准的项目,被选作绩效审计项目的机会越小;选项C,项目的管理风险越小,被选作绩效审计项目的机会越小。

第29题:
[单选题]敷蜡膜前,应先将蜡膜融化,使其温度保持在()℃之间。
A.20~30
B.25~35
C.42~45
D.50~70
参考答案:C


第30题:
[判断题]站的基本队形分为横队、纵队和并列横队。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[多选题]常见影响战斗行动安全的潜在危险性,以下正确的有( )
A.建筑物局部或整体易倒塌
B.钢构件上设置预制板屋面易塌落。
C.身体裸露部位触及灼热钢构件易烫伤
D.大空间侦察救人易失散和迷失方向
参考答案:ABCD


第32题: [单项选择]
BSP方法的主要目标是( )。
A. 制定信息系统规划
B. 确定数据资源的管理
C. 定义企业过程
D. 定义数据类
参考答案:A

第33题:
[单选题]是由于基床土质不良,在列车荷载作用下液化成泥浆,由于荷载的反复作用形成抽吸作用,泥浆受挤压向上冒出,进而形成( )。
A.滑坡
B.泥石流
C.塌方
D.翻浆冒泥
参考答案:D


第34题:
[判断题]房建设备设施状态评定标准中墙、柱干挂类状态描述表面破坏严重、大面积开裂、翘起,松动严重对应为二级。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题:
[简答题]阅读案例并回答问题。 案例:鉴赏课上,在欣赏莫扎特《第40交响曲》中的《g小调小步舞曲》时,金老师要求学生谈谈感受,有一位学生回答说:“我觉得这是一首明快的乐曲。”金老师说:“这可是小调音乐呀,小调音乐应该是什么样的感觉?是明亮的?还是暗淡的?”在他的指导下,学生最终说出了让老师满意的答案。 问题:根据《义务教育音乐课程标准》(2011年版)的基本理念,分析金老师教学中的问题(7分),并针对问题提出改进建议(8分)。
参考答案:金老师的做法是相对合理的,但有需要改进的地方。 优点:(1)金老师做到了《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中的“强调音乐实践,鼓励音乐创造”。音乐教学是音乐艺术的实践过程,因此,所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践,积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动,将其作为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。金老师带领学生聆听作品,并让学生自己去分析与感受,这是非常值得学习的地方。 (2)金老师做到了《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中的“弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性”。音乐是文化的重要组成部分,应以开阔的视野学习世界其他国家和民族的音乐文化,理解音乐文化的多样性,共享人类文明的一切优秀成果。该老师在课上对外国作品《第40交响曲》中的选段进行聆听之后,提问学生的感受,说明金老师善于引导学生,逐步去欣赏外国作品,感受外国音乐文化,值得我们去学习。 缺点:金老师没有很好地做到《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中的“面向全体学生,注重个性发展”。义务教育阶段的音乐课应当面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。金老师在听到学生的答案之后,虽然没有用语言去否定学生,但还是引导学生回答出他所认为的正确答案。 改进建议:每个人在欣赏一段音乐时,都会有不同的感受,作为老师,不应该将自己对于作品的理解强加给学生,“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特”,教师要尊重学生的每一个想法,注重学生的个性发展。


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