第9题: [单项选择]分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是( )。 A. 领导—成员交换理论 B. 路径—目标理论 C. 特质论 D. 权变理论 参考答案:A 答案解析:[解析] 美国心理学家乔治·格雷恩及其同事提出领导—成员交换理论，简称LMX理论。该理论认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。
第19题: [简答题]_________（不管中国变得多么强大）,it will constitute no threat to any other country. 参考答案:No matter how/However powerful China becomes 答案解析:【考点】①让步状语从句 ②常用表达
【精析】①no matter＋疑问词“结构只能引导让步状语从句，这时可以和”疑问副词十一ever”互换，如wherever/whenever/however；②
第32题: [单项选择]看到室内墙角处的一轮旧纺线车，耳际似乎响起那彻夜不眠的嗡嗡声；目睹旧织布机，往事仿佛在那节奏感强烈的织布声中浮现于脑海中。家织土布属于古老的传统技术，男耕女织，天经地义。土布常被作为农村姑娘的嫁妆和她们心灵手巧的见证。农家妇女坐在织布机旁，把她们多姿多彩的生活与梦想编织在或清白如雪或繁花似锦的土布里。 这段文字表达的主要是( )。 A. 心灵的归本还原、还淳返朴 B. 人间的真情珍藏在土布中 C. 旧事民风，睹物生情 D. 昔日的浮华如梭穿过 参考答案:C 答案解析:[解析] 这段文字主要讲述了由看到旧纺线车及旧织布机引发的一系列感想。第一句是中心句，由眼中所见，引发脑中所想。后三句具体描写了想的内容——家织土布的来历及其中蕴含的感情。A项引申过度，不是此段文字主
