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[单项选择]制酸剂服用时应注意( )。
A. 宜在饭前30分钟服用
B. 以片剂效果为最理想
C. 服药后静卧1小时
D. 疗程一般为2周左右
E. 要长期服用

参考答案:C
答案解析:[知识点] 消化性溃疡的护理措施

热门试题:

第1题:[单选题] 雷达荧光屏上多次反射回波的特点是______。
A.在同一方向上
B.距离间隔均等于真回波距离
C.越往外面,回波越弱
D.A+B+C
参考答案:D


第2题:
[判断题]根据统一惯例UCP600,凡信用证上未注明可否转让字样,即可视为可转让信用证
A.正确
B.错误
参考答案:B


第3题:
[单选题]层间差异产生的原因及表现形式有:油层性质不同,( )不同,油层注水强度不同,油 层含水不同。
A.地层压力
B.渗透率
C.原油密度
D.原油性质
参考答案:D


第4题:
[判断题]( )过多的膳食纤维会影响钙的吸收,但是食物中的草酸盐对钙的吸收没有影响。(1分)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第5题:
[判断题]《电网工程建设预算编制与计算规定(2018 年版)》中规定,架空线路工程的基础工程列入建筑工程,杆塔工程、架线工程、附件工程、辅助工程列入安装工程。
A.正确
B.错误
参考答案:B
均列入安装工程。《电网工程建设预算编制与计算规定(2018年版)》 P56

第6题:
[单选题]看云识天气,下列选项中云和所预示的天气对应正确的是( )。选项
A.A、天上钩钩云——晴天
B.B、早晨棉絮云——雨天
C.C、天上鲤鱼斑——雨天
D.D、清早宝塔云——晴天
参考答案:B


第7题:
[判断题]流量可改变的液压泵称为变量泵。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题: [填空题]
上皮细胞侧面的细胞连接由顶部至深部一般依次是()、()、()、缝隙连接4种。
参考答案:紧密连接;黏合带;桥粒

第9题:
[判断题]承受纯轴向载荷,且转速较高时,宜选用推力轴承。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题: [判断题]
对于二次雷达,应答机的捕获不是丢失询问应答的唯一途径。
参考答案:对

第11题:
[判断题]705试验台具备测试缓解阻力、滑阀逆流孔的功能。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题:
[多选题]起重机械机体毁坏事故可能造成机体严重损坏和人身伤亡。下列属于机体毁坏事故的有( )。
A.断臂
B.脱钩
C.断绳
D.倾翻
E.多台吊车相互撞毁
参考答案:ADE


第13题:
[填空题]作业平台上有人作业时,作业车移动的速度不得超过<--NRC-->,且不得急剧起、停车
参考答案:10km/h
现场工区

第14题:
[单选题] "、下列关于非公开发行公司债券说法正确的是( )。"
A. 是否进行信用评级由证监会确定
B.是否进行信用评级由发行人确定
C.必须进行信用评级
D.是否进行信用评级由评级机构确定
参考答案:B


第15题:
[单选题]固定式架车机可以同时通过()进行转向架举升单元举升高度参数设置。
A.平板电脑
B.远程控制终端
C.PDA
D.触摸屏
参考答案:D


第16题:
[单选题]甲流窜于多个省、市实施十余起强奸、抢劫案件, 现被逮捕羁押,甲被逮捕后的侦查羁押期限最长为()。
A.5 个月
B.4 个月
C.6 个月
D.7 个月
参考答案:D
刑诉法规定逮捕期限 2 个月案情复杂经上级检察院批准延长一个月,对于流窜作案的重大复杂案件可以再延长 2 个月,延长后仍不能办结的犯罪嫌疑人可能判处十
年以上刑罚的,可以再延长 2 个月。
依据出处:《刑诉法》第 156、157、158、159 条


第17题:
[单选题]桂枝蜜炙的炮制作用是
A.辛通作用减弱

B.泻下作用增强

C.止咳平喘作用增强

D.润肺止咳作用增强

E.苦寒之性降低
参考答案:A
桂枝蜜炙后辛通作用减弱,长于温中补脾,散寒止痛。故正确答案为A。

第18题:
[单选题]新奥价值观中乐于分享的释义为,要做到( )、协同、 共享、共生。
A.无畏
B.开放
C.配合
D.大度
参考答案:B


第19题: [多项选择]
金融活动遵循的基本原则有()。
A. 效益性
B. 安全性
C. 流动性
D. 风险性
E. 波动性
参考答案:A, B, C

第20题: [多项选择]
公安机关在办案中,需要查明的有()。
A. 犯罪嫌疑人有无法定从重、从轻、减轻处罚以及免除处罚的情节
B. 实施犯罪行为的时间、地点、手段、后果以及其他情节
C. 犯罪嫌疑人实施犯罪行为的动机、目的
D. 犯罪嫌疑人的身份
参考答案:A, B, C, D

第21题:
[简答题] 员工在作业过程中,应当严格遵守分公司的 和 ,服从管理。
参考答案:安全生产规章制度、操作规程


第22题:
[单选题]患者女,侵蚀性葡萄胎患者,化疗时缺乏食欲,体重减轻,呕吐。体温38.6℃。下列护理措施错误的是( )
A.及时查血常规,有异常及时报告
B.严格无菌操作
C.每日测体温4次
D.按原来剂量继续化疗
E.保持室内清洁卫生
参考答案:D


第23题: [单项选择]
脐血S/D值在下列何种情况下胎儿宫内发育迟缓发生率明显升高:
A. S/D<2
B. S/D<I
C. S/D<3
D. S/D比值下降
E. S/D比值升高
参考答案:E

第24题:
[单选题]营门警卫人员对出入单位大门的( )和上级应当敬礼, 带队指挥员和上级应当还礼。
A.干部
B.班长
C.队伍
D.领导
参考答案:C


第25题:
[多选题]分析天平感量为0.1.mg,滤膜直径与滤膜上总粉尘的增量()要求下列描述正确的有( )。
A.直径时,增量:
B.直径,增量:
C.直径时,增量:
D.直径,增量:
参考答案:AD


第26题: [多项选择]
下列属于清代的作品是( )。P68
A. 《长生殿》
B. 《桃花扇》
C. 《红楼梦》
D. 《三国演义》
E. 《西游记》
参考答案:A,B,C

第27题:
[判断题]选择哪种培训方式主要从培训效果来考虑,看哪种培训更有效。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题: [多项选择]
反向公共控制信号发射前经过()。
A. 编码
B. 扩频
C. 调制
D. 交织
参考答案:A, B, C, D

第29题:
[判断题]对有避雷线的配电线路,当土壤电阻率在100Ωm及以下的情况下,其杆塔工频接地电阻值应不大于30Ω。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[单选题]在晶体三极管放大电路中,晶体三极管最高位的一端应该是( )。
A.PNP型的基极
B.NPN的基极
C.PNP型的发射极
D.NPN的发射极
参考答案:A


第31题:
[多选题]任何信号机的( )、( )或( )时,均视为停车信号。
A.A、熄灭
B.B、显示不明
C.C、显示不正确
D.D、黄灯亮
参考答案:ABC


第32题: [单项选择]
在下列行政组织理论流派中特别重视研究行政组织中人的因素的是()
A. 传统行政学
B. 行为科学
C. 官僚制行政组织理论
D. 科学管理理论
参考答案:B

第33题: [单项选择]
金穗借记卡卡片出现损坏时,客户须到()申请换领新卡。
A. 发卡行范围内任一网点
B. 省内任一网点
C. 原发卡网点
D. 同一数据中心内任一网点
参考答案:A

第34题:
[单选题]应采用有效措施防止母线调压装置( )而造成控制母线失压
A.开路
B.短路
C.并联
D.串联
参考答案:A


第35题:
[多选题]站用直流电源系统充电模块常见故障有( )
A.交流断路器跳闸
B.运行指示灯不亮
C.液晶显示屏黑屏
D.模块风扇故障
参考答案:ABCD


第36题: [单项选择]
GU与溃疡型胃癌X线表现最主要区别是
A. 胃壁软硬程度
B. 黏膜皱襞中断
C. 周围有无结节状
D. 溃疡直径是否大于2.5cm
E. 溃疡是否位于胃轮廓之内
参考答案:E
答案解析:题解:X线钡餐检查良性溃疡时,龛影直径<2.5cm,壁光滑,位于胃腔轮廓之外,龛影周围壁柔软,可呈现聚合征。恶性溃疡直径常>2.5cm,边缘不整齐,位于胃腔轮廓之内,龛影周围胃壁强直,呈结节状。向溃疡

第37题:
[简答题]某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。 请回答:(1)该儿童患了什么病? (2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。
参考答案:(1)该儿童患了“学校恐惧症”。恐惧症是以恐怖症状为主要临床表现的神经症。恐怖发作时往往伴有显著的自主神经症状。当事人极力回避所害怕的处境,恐惧反应与引起恐惧的对象极不相称,他本人也知道害怕是过分的、不应该的或不合理的,但并不能防止恐怖发作。患者明知恐惧的对象对自己并没有真正严重的威胁,也知道自己的这种恐惧反应是不合理的、没有必要的,但仍不能自我防止和控制恐惧发作。当再次面对相同的客体或进入相同场合时.恐惧仍会反复出现。为了避免恐惧发作,患者往往回避所害怕和畏惧去忍受,严重影响了患者的正常生活。恐惧发作时常常伴有明显的焦虑和自主神经症状,如紧张不安、失控感、心慌、出汗、颤抖、恶心、头昏、四肢无力、尿急、尿频等。 (2)可运用系统脱敏法进行矫治。①在该儿童情绪好的时候进行;②分成五个等级按步骤矫治:第一步:获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步数次;第二步:带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动;第三步:带孩子进入教室进行娱乐活动;第四步:到校上课,参与学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不给予批评、惩罚;第五步:到校上课,参加学习及其他活动,布置较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校;③以上各步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、鼓励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤。


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