参考答案:A
具体地说，企业员工的绩效管理具有以下几个基本特点：(1)绩效管理的目标是不断改善组织氛围，优化作业环境，持续激励员工，提高组织效率。(2)绩效管理的范围，覆盖组织中所有的人员和所有的活动过
第22题: [判断题]密目式安全网的目数为在网上任意一处的10C.m×10C.m=100C.m2的面积上，应大于2000。（）
参考答案:对
第23题:[判断题]《国网安徽省电力有限公司信息业务网络安全反违章管理规范》由国网安徽省电力有限公司安监部、互联网部负责解释并监督执行
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]在带负荷更换跌落式熔断器作业中，作业人员应避免(____)。
A.接触横担
B.接触导线
C.接触接地构件
D.同时接触不同电位的导体
参考答案:D
第25题:[单选题]用于确认商务/功能需求和招标文件的交底文档，或者用于招投标阶段以技术和实施服务等优势战胜对手的成果文档是：（ ）
A.项目合作建议书
B.项目解决方案书
C.项目投标书
D.项目需求规约书
参考答案:B
第26题:[判断题]线路所通过信号机前，司机及时确认CIR预告进路信息提示列车进路正确，盯死机车信号显示确认走行方向正确并厉行呼唤应答。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[单选题] 依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG 510001-2015) 29. 1. 1. 5 条规定:电气工具的电线不应接触热体,不应放在( )上,并避免载重车辆和重物压在电线上。
A.绝缘架
B.湿地
C.专用线槽
D.干燥地面
参考答案:B
第28题:[填空题]利用 IC 通行卡逃费主要表现为:（ ）。
参考答案:①换卡;②顶卡;③倒卖通行卡;④篡改信息伪造通行卡
第29题: [单项选择]白屑风之血虚风燥证病因病机为（）
A. 嗜酒之人，酒气熏蒸，复感风寒之邪，阻于肌肤
B. 风热之邪外袭，郁久则血燥，血虚则生风，风燥热邪蕴阻肌肤，肌肤失于濡养
C. 情志抑郁化火，损耗阴血，血热生风，风热上窜
D. 肝肾亏损，阴血不足，不能化生经血，毛根空虚
E. 过食辛辣肥甘之品，肺胃积热，循经上熏
参考答案:B
第30题: [名词解释]提单
参考答案:提单是一种用以证明海上运输合同和货物已由承运人接管或装船，以及承运人保证凭以交付货物的单据。
第31题:[单选题]矫治关节挛缩的最基本的方法是( )。
A.超短波疗法
B.牵引
C.被动活动
D.动态矫形器
E.蜡疗
参考答案:C
第32题: [单项选择]上颌尖牙牙冠唇面的外形高点位于( )
A. 外形高点在中1/3与颈2/3交界处
B. 外形高点在中1/3与颈1/3交界处
C. 外形高点在中1/2与颈1/3交界处
D. 外形高点在中1/3与颈1/2交界处
E. 以上都不是
参考答案:B
答案解析:[解析] 上颌尖牙唇轴嵴明显，由尖牙的顶端伸延至颈1/3处，将唇面分为两个斜面，外形高点在中1/3与颈1/3交界处。
第33题: [单项选择]“用生命诠释教育”，她的工作时间被师生们称为“5+2，白+黑”的是2014年全国模范教师、全国优秀教师（）
A. 张晓容
B. 张艺
C. 胡春霞
D. 张春蓉
参考答案:A
第34题:[单选题]对于横腹杆式预应力混凝土支柱运输时，H38型支柱装车层数不应多于（）。
A.2层
B.3层
C.4层
D.5层
参考答案:B
第35题:[单选题]混凝土试块制作原则，一般线路的悬垂直线塔基础，同一施工队每5基或不满5基应取一组，单基或连续浇筑混凝土量超过（）m3时也应取一组。
A.50
B.100
C.200
D.300
参考答案:B
第36题:[单选题]膀胱肿瘤最早最常见的症状时( )
A.膀胱刺激征
B.血尿
C.排尿困难
D.肾积水
E.疼痛
参考答案:B
第37题:[单选题]结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（ ）。
A.专业预备期
B.专业形成期
C.专业成长期
D.专业更新期
参考答案:C
教师专业发展不是一个简单的、线性的递进过程，而是一个螺旋上升、反复的前进过程。因此，结合我国的教育现实，一般将教师专业发展划分为如下七个阶段：(1)专业预备期；(2)专业形成期；(3)专业成长期；(4)专业高原期；(5)专业更新期；(6)专业成熟期；(7)专业退化期。
第38题: [单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，我国要巩固义务教育普及成果，坚持以（）管理为主，以全日制公办中小学为主。确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
A. 县级地方人民政府
B. 输入地政府
C. 输出地政府
D. 流入地政府和输出地政府
参考答案:B
答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》义务教育中提出，巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以
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