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[单选题]肾脏的“良性肾肿瘤”,最常见的是
A.平滑肌瘤
B.血管平滑肌脂肪瘤
C.腺瘤
D.血管瘤
E.脂肪瘤

参考答案:B

热门试题:

第1题:[多选题]根据相关规范,以下关于钢结构工程,正确的有( )。
A.永久性普通螺栓拧紧后,外露丝扣不应少于2扣
B.高强度螺栓连接副初拧扭矩应为标准值的30%
C.高强度螺栓连接副初拧扭矩应为标准值的50%
D.对高强度螺栓连接副终拧扭矩应采用扭矩扳手检测
E.终拧扭矩检测应在终拧1小时后,48小时之内完成
参考答案:ACDE


第2题:
[单选题]生产经营单位发生生产安全事故后,( )及时采取措施救治有关人员。
A.A、适当情况下
B.B、没有必要
C.C、可以
D.D、应当
E.E、安全监察机构
参考答案:D


第3题: [单项选择]
患者,男性,50岁,既往有乙型肝炎病史,近日感腹胀,进食少量粗糙食物后,出现呕血700ml,间断黑便300ml,查体:血压90/70mmHg,心率105次/min,肠鸣音亢进如果患者出血得到了控制,应首选何种检查明确诊断()。
A. 胃镜
B. X线钡餐检查
C. B超
D. 腹部CT
E. 血管造影
F. 腹部B超
参考答案:A

第4题:
[单选题]血浆置换是一种用来清除( )物质的血液净化方法
A.小分子
B.大分子
C.中分子
D.中大分子
E.中小分子
参考答案:D


第5题:
[单选题]团结协作、顾全大局是铁路运输生产的( )决定的。
A.特性
B.特长
C.特征
D.特点
参考答案:D


第6题:
[单选题]进入密闭房间侦察时,应检测门窗温度,判别轰燃风险,根据内(外)开门方式,合理选择站位,缓慢开启,必要时采取限位措施,并视情向门窗内射水,防止发生()伤人。
A.轰燃
B.回然
C.阴然
D.爆炸
参考答案:A


第7题: [判断题]
对装运出口易腐烂变质食品的船舱和集装箱,收货人或者装箱单位必须在装货前申请检验。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 对装运出口易腐烂变质食品的船舱和集装箱,承运人或者装箱单位必须在装货前申请检验。

第8题:
[多选题]送电线路的防雷设计需要开展耐雷水平计算,下列表述正确的是( )。
A.线路的耐雷水平是雷击线路绝缘不发生闪络的最大雷电流幅值
B.雷击塔顶的耐雷水平与绝缘的50%雷电冲击放电电压有关
C.雷击线路附近大地时,地线会使线路感应过电压降低
D.计算雷击塔顶的耐雷水平不需要考虑塔头间隙影响
参考答案:ABC
AB项,雷击线路时线路绝缘不发生闪络的最大雷击电流幅值叫耐雷水平。根据《电力工程高压送电线路设计手册》(第二版)式(2-7-23)可知,雷击塔顶的耐雷水平与绝缘的50%雷电冲击放电电压有关。根据式(2-7-16),C项正确。式(2-7-16)为:Ugb=ahg(1-K)。式中,K为导线与避雷线的耦合系数;hg为导线的平均高度;a为感应过电压系数。

第9题: [多项选择]
关于医嘱的种类描述错误的是
A. 长期医嘱在医生注明停止后方才失效
B. 长期备用医嘱的有效时间是24小时内
C. 长期医嘱有效时间是24小时以上
D. 临时医嘱应立即执行且只执行一次
E. 临时备用医嘱在医生注明停止后方才失效
参考答案:B,D,E

第10题:
[判断题]焊接电弧具有电弧电弧电压低,范围为 10 V~80 V。( )(中)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[判断题]2.31 办理因质量问题更换整车的变更登记时,需要收回原登记证书并销毁,重新制作、核发登记证书。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题: [单项选择]
“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是?()
A. 提出问题、交待任务、提供指导、教师总结
B. 交待任务、提供指导、提出问题、教师总结
C. 提供指导、交待任务、提出问题、教师总结
D. 交待任务、提出问题、提供指导、教师总结
参考答案:A

第13题: [多项选择]
关于如何制定生态环境监察计划,以下说法正确的有()。
A. 以建设项目环评、“三同时”管理为切入点,开展资源开发、重点工程的生态环境监察
B. 抓好畜禽养殖的环境管理和排污收费,开展农村生态环境的现场执法
C. 开展自然保护区和旅游开发的生态环境监察
D. 查处一批破坏生态环境案件
参考答案:A, B, C, D

第14题:[多选题]3.85.
螺栓型耐张线夹主要用于把导线固定在耐张、转角、终端杆悬式绝缘串上.其类型所适用的导线如下().
A.NLD-1型:适用于LGJ-35以下导线
B.NLD-2型:适用于LGJ-50~70导线
C.B-2型:适用于LGJ-70~120
D.B-3型:适用于LGJ-120~185
E.NLD-3型:适用于LGJ-95~150导线
F.NLD-4型:适用于LGJ-185~240导线
参考答案:ABEF
常规配抢车辆、人员、机具等配置

第15题:
[多选题]伞形科植物果实入药的有
A.小茴香
B.连翘
C.女贞子
D.菟丝子
E.蛇床子
参考答案:AE
小茴香来源为伞形科植物茴香的干燥成熟果实。蛇床子来源为伞形科植物蛇床的成熟果实。连翘、女贞子来源于木犀科植,菟丝子来源于旋花科植物。

第16题:
[多选题]“三新一化”指的是( )。
A.新技术
B.新器材
C.新工艺
D.冗余化
参考答案:ABCD


第17题:
[判断题]高处作业吊篮防坠安全锁按规定进行检测,不得超过标定期限,安全锁必须灵敏有效。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题: [单项选择]
()指以摄影师的创作意图为目的,改变原景物的亮度与底片密度之间关系,是摄影师使原景物主观意图的再现。
A. 控制曝光
B. 抽象曝光
C. 正常曝光
D. 正确曝光
参考答案:A

第19题:
[单选题]在FES平台进行个人客户购汇申请书查询时,可以( )为条件进行系统查询。
A.客户号及客户证件同时需要
B.客户号或客户证件两者任一
C.客户证件
D.客户号
参考答案:B


第20题:
[单选题]现有一根6x19的钢丝绳,求一个节距内断丝数()以上报废。
A.9丝
B.12丝
C.15丝
参考答案:B


第21题:
[多选题]下列场所宜采用快速响应喷头的是()。
A.公共娱乐场所、中庭环廊
B.医院、疗养院的病房及治疗区域
C.老年、少儿、残疾人的集体活动场所
D.地下商业场所
参考答案:ABCD


第22题:
[多选题]《城镇燃气设计规范》中规定液化石油气瓶组气化站的瓶组间不得设置在()内。
A.地下室
B.半地下室
C.露天区域
D.空旷区域
参考答案:AB


第23题:
[判断题]地铁车站垂梯五方对讲通话可实现轿厢内、轿顶 、 井道底坑、控制柜和门梯工班之间的五方对讲 通话
A.正确
B.错误
参考答案:B
地铁车站垂梯五方对讲通话可实现轿厢内、轿顶、井道底坑 、控制柜和楼内值班员之间的五方对讲通话

第24题:
[单选题]万某、叶某、姚某3人一同到某工厂打工。到厂的第一天晚上,发现厂方安排的宿舍地下室是个仓库,储存着不少黑火药。万某说,咱们得赶紧去和厂方说,这个仓库不能和宿舍在同一个楼里;叶某说,搬仓库可不容易。咱们和厂方说说。让他们派人看管好仓库;姚某说,这么多人都在这儿住,厂子里在安全方面肯定有把握。以上说法正确的是( )。
A. 万某
B.叶某
C.姚某
参考答案:A


第25题:
[判断题]在防火堤内开展作战行动要注意人员作战安全,在四个方向设置翻越设施,以便发生沸溢或喷溅前快速撤离。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题:
[单选题]本站为办理货运手续的车站,货车10:00到达本站,11:00随小运转列车进入区间卸车后,又于13:00返回本站,14:00由本站发出,本站统计( )货物作业停留的时间。  
A.1 h
B.2 h
C.3 h
D.4 h 
参考答案:D


第27题: [单项选择]
焊接管件加工开口时,碳钢小口径管一般多采用( )进行切割。
A. 氧乙炔焰
B. 锯床
C. 砂轮切割机
D. 手锯
参考答案:D

第28题:
[判断题]船在无码头设施的地方停靠,须选择水流平缓和足够水深处,并要观察岸坡是否安全可靠。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题:
[判断题]新投入或大修后投入运行的电气设备,在24小时内应加强巡视,无异常情况时,可按正常周期进行巡视。 72
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[判断题]只会说“是”的人,是盲目接受命令,缺少独立性和主动创新性的人。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[单选题]下列情形中,不属于我国《刑法》第263条规定的对抢劫罪加重法定刑的情形是( )。
A.在公共交通工具上抢劫的
B.抢劫致人重伤、死亡的
C.在办公大楼抢劫的
D.入户抢劫的
参考答案:C


第32题:
[多选题]>给水泵汽化的原因( )。
A. 由于除氧器压力突然下降或干锅
B. 给水泵入口管破裂及入口滤水网堵塞,造成入口压力下降
C. 负荷突然减小,再循环门没能及时开启
D. 除氧器给水再循环门关闭或误关
参考答案:ABCD


第33题:
[判断题]救生气垫适用20米以下的楼层下跳逃生。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第34题:
[单选题]有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。
A.制定课程标准
B.制定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标
参考答案:C


第35题: [名词解释]
美育
参考答案: 美育:是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界为目标的教育。广义美育:“指将美学原则渗透于各科教学后形成的教育”或“实质美育”。狭义美育:专指“艺术教育”或“形式教育”。

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