第1题:
[判断题]低压交流配电是指将110V市电和自备交流电源适当分配给UPS,将UPS的输出分配给需要交流电源不间断的通信设备。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]徒手心肺复苏,伤病员正常体位是:( )A.侧卧位
B.仰卧位
C.俯卧位
参考答案:B
第3题: [多项选择]
在综合接入中，用于提供语音业务的设备有（）A. 烽火B2101-E1TX8V-S-220
B. 烽火OL100C-02B-48
C. 华为60A
D. D-Link808HV
E. 烽火R2001-220
F. 高科V2060
参考答案:A, C, F
第4题: [单项选择]
我国教育一直坚持以传授知识，积累知识为主要的教学目的和以教师、教材、课堂为中心的教学模式，结果上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记就成了大学生主要的学习活动，从而导致了学生重记忆、轻理解，重分数、轻能力的偏向。
以下哪项，从上述题干中推出最为恰当
A. 大学生的实际动手能力较差。
B. 教学的目的不是传授知识。
C. 大学生的学习模式是以课堂为中心。
D. 我国的教学模式是错误的。
参考答案:A
答案解析:题干表达了这样的意思：我国教育导致了学生重记忆、轻理解，重分数、轻能力的偏向，A项说“大学生的实际动手能力较差”正好是对这个观点的总结。B项、C项、D项三项说法过于片面，不是题干要表达的意思。
第5题:
[判断题] 在火场错综复杂的各类矛盾中，避免国家财产损失是第一重要的。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:
[单选题] 任何人进入生产现场，必须正确配戴（ ）。辫子、 长发必须盘在帽内。[1.0分]A.安全帽
B.安全带
C.安全绳
D.防烫服
参考答案:A
第7题: [单项选择]
Th2类细胞因子可刺激表达细胞间黏附分子1等的细胞是（）A. 血管内皮细胞
B. 肥大细胞
C. 嗜碱性粒细胞
D. 嗜酸性粒细胞
E. 黏膜上皮细胞
参考答案:A
第8题: [单项选择]
女性患者，14岁。2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条，吃得愈来愈少，体重由头年36kg降至就诊时的22kg，但精神状况尚可，父母因见其明显消瘦，多次带她到当地医院求治，经多次检查均未发现异常。此患者最可能的诊断是（）
A. 神经性厌食
B. 神经性呕吐
C. 抑郁症
D. 神经性贪食
E. 焦虑症
参考答案:A
答案解析:该患者存在有意控制自己的进食，体重明显下降，而且这些表现也不是由于躯体疾病或精神疾病造成的，这些都符合神经性厌食的临床表现。
第9题: [单项选择]
由两种以上致伤因子对同一个体造成的伤害称为（）。A. 多发性损伤
B. 复合性损伤
C. 生物性损伤
D. 化学性损伤
E. 物理性损伤
参考答案:B
第10题:
[判断题]扑救高危场所火灾时,车辆应当停在便于展开、便于转移的安全位置,车头应朝上风方向。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [单项选择]
更换风口时，高炉应（）后才能打开窥孔大盖。A. 减风低压
B. 休风
C. 倒流休风
参考答案:C
第12题:[单选题]常见的四肢骨折病人的护理
题目内容.桡骨下端骨折典型的临床表现为
可选项.
A.腕部肿胀
B.手指伸屈运动障碍
C.腕部有明显压痛
D.垂腕
E.“枪刺刀”畸形
参考答案:E
桡骨远端伸直型骨折典型表现是侧面观“餐叉样”畸形，正面观“枪刺刀”畸形。
第13题:
[单选题]在道岔区段，设于警冲标内方的钢轨绝缘，除双动道岔度线上的绝缘外，起安装位置距警冲标不得小于（ ）米。
A.1.5
B.2.5
C.3.5
D.4.5
参考答案:C
第14题:
[判断题]推动建立联合查处机制，供电公司定期整理“转供电费码”用户清单提交市场监管部门，对于连续黄码、红码等符合查处条件的用户，配合市场监管部门开展上门检查。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]
水泥混凝土路面板的混凝土设计强度以龄期28d的______强度为标准。A. 抗压
B. 抗折
C. 劈裂
D. 弯拉
参考答案:D
第16题: [判断题]
根据总账与明细账的平行登记要求，每项经济业务必须在同一天登记明细账和总账。( )参考答案:错
答案解析:[解析] 对每项经济业务在记入总分类账户和明细分类账户过程中，可以有先有后，但必须在同一会计期间全部登记入账。
第17题: [单项选择]
根据室间隔缺损的血流动力学改变，首先出现增大的心腔是A. 右心室增大
B. 右心房增大
C. 肺动脉段扩张
D. 左心室增大
E. 左心房增大
参考答案:D
第18题: [填空题]
MARK-Ⅳ型气化炉，搅拌器与静止部分与冷却水管连接处及炉篦部分轴密封均采用的是（）。参考答案:填函密封
第19题:
[判断题]VV型铜芯电缆有外护层。A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[单选题]小循环中流经节温器的冷却水将流向( )。A.散热器
B.气缸体
C.水泵
D.补偿水桶
参考答案:C
第21题:
[多选题]应对街面巡查紧急情况时的掩护配合方法为（ ）。(1.0分)A.对嫌疑目标进行盘查检查时，一名民警上去检查，另一名或两名民警要作好警戒工作。
B.遭遇反抗袭击，盘查民警紧急避险、推挡退防，负责警戒的民警保持安全距离、合理位置，并依法使用武力进行掩护控制。
C.遇到正在实施暴力砍杀犯罪行为，执勤民警保持安全距离、合理位置，等待警力增援。
D.注意避免火力交叉，在犯罪嫌疑人与群众混合繁杂，除非使用武器不能制止情况外，其他情况下慎用武器，避免误伤群众。
参考答案:ABD
第22题:
[单选题]不准在公寓内私拉乱接电线线路，房间内只限使用( )以下照明灯（允许使用小台灯）。A.40W
B.25W
C.60W
D.100W
参考答案:A
第23题: [判断题]
行政法规是证券法律体系中最高层次的法律规范。( )参考答案:错
答案解析:[解析] 国家法律是证券法律体系中最高层次的法律规范，行政法规和部门规章的效力都低于国家法律的效力。
第24题: [单项选择]
患者，王英，女性26岁，孕40周，诉规律腹痛，腰酸4小时，腹痛逐渐加重，持续时间渐长（约50分钟左右，间歇3分钟）监测胎心正常胎心率为（）。
A. 平均80次／分
B. 平均100次／分
C. 平均120次／分
D. 平均140次／分
E. 平均180次／分
参考答案:D
第25题: [单项选择]
下列关于海关事务担保的说法不正确的是( )。A. 一般情况下，担保期限为45天
B. 如果是用金钱担保的，予以退还
C. 如果是以保函担保的，予以注销
D. 在担保人履行了向海关承诺的义务后，海关予以销案
参考答案:A
第26题:
[单选题]铁合金电炉湿法煤气回收运行时,应保证供水压力,其压力应保持在()以上。A.0.45MPa
B.4.5MPa
C.4MPa
参考答案:A
第27题: [简答题]
简述电梯电气灭火的注意事项？参考答案:
1、当电气设备发生火警时，要尽快断开总电源开关，切断电源，以防止火势蔓延和灭火时造成的触电事故；
2、电气设备的灭火要采用二氧化碳、四氯化碳、1211和干粉等不导电灭火器材，既可防止触电危险，又不会损坏电器设备；
3、灭火时，灭火人员不可使身体以及手持的灭火工具触及导线和电气设备，以防触电。
第28题: [多项选择]
下列关于施工质量检测试验的说法中，正确的是( )。A. 是施工质量控制的重要手段
B. 是贯彻执行建设法律法规强制性条文的重要内容
C. 工程检测试验必须委托有相应资质的检测机构进行
D. 必须贯彻执行国家有关见证取样送检的规定
E. 必须达到国际标准化组织的要求
参考答案:A,B,C,D
第29题:
[多选题]以下施工属于三级施工的有___________。A.日常更换钢轨（50 米及以下）或更换道岔组件
B.广告灯箱上下画
C.渗漏水处理
D.商铺装修装饰
参考答案:ABCD
施工管理规定3.36
第30题:
[判断题]《行政复议法》中关于行政复议期间有关“五日”、“七日”的规定是指工作日，不含节假日。A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[判断题] 使用同一张作业票依次在不同作业地点转移作业时，可不重新识别评估风险，但需要完善安全措施，重新交底。( )( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:
[多选题] 依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSG 510001-2015）第7.3.3条规定:直接验电时，应使用（ ）的验电器在设备的预接地处（ ）（直流线路逐极）验电。
A.相近电压等级
B.相应电压等级
C.同步
D.逐相
参考答案:BD
第33题:
[判断题]安全线和避难线上，可以停留机车车辆。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]
从事安全评价、认证、检测、检验工作的中介机构，对其作出的安全评价、认证、检测、检验的( )负责。A. 结果
B. 后果
C. 效果
D. 手段
参考答案:A
答案解析:从事安全评价、认证、检测、检验工作的中介机构，对其作出的安全评价、认证、检测、检验的结果负责。
第35题:
[多选题]根据《汽车客运站营运客车出站检查工作规范》，关于客运站经营者的职责，下面说法正确的有（ ）。
A.客运站经营者应当贯彻执行国家有关安全生产法律、行政法规和政策
B.客运站经营者应当加强出站检查工作人员培训
C.客运站经营者应当将出站检查工作情况列入安全生产工作会议和安全例会议程
D.客运站经营者应当亲自对每一辆出站客车进行检查
E.客运站经营者应当制定有关节假日、重大活动及其他客流高峰期间的应急措施
参考答案:ABCE
第36题: [简答题]
福柯怎样论述权利和知识的关系？参考答案:
福柯主要从以下三个方面论述权利和知识的关系：
1.知识是在权力的制约中形成与发展起来的，没有脱离权力关系的抽象知识；
2.权力离不开知识，不仅权力在特定的知识背景和知识结构中形成，而且知识本身就是权力；
3.权力同知识不可分，只有在权力与知识的联系中才能把握权力的实质与作用。
