第1题:
[单选题]某患者,女性,55岁,右侧乳房处上象无痛性肿块。质地较硬,与周围组织分界不清,不易推致力,表面有“橘皮样”改变,右侧腋窝可触及多个散在肿大的淋巴结。该患者手术后,配合全身化疗。化疗药物漏出静脉外,护士的处理措施哪项不妥( )
A.立即停注(输)药物
B.保留原针头,接上注射器回抽漏出药液
C.注入解毒剂l0%硫代硫酸钠或1.5%碳酸氢钠
D.再拔除静脉穿刺针头
E.局部涂以氢化可的松霜并热敷24h
参考答案:E
第2题: [多项选择]
语言区描述正确的是()A. 运动性语言中枢在额上回后部
B. 听觉性语言中枢在颞上回后部
C. 书写中枢在额中回后部
D. 视觉性语言中枢在角回
E. 语言中枢都在优势半球
参考答案:B, C, D, E
第3题:
[单选题]在横跨梁触板上焊装触板时,材质须为( )的触板。A.47Mn2Si2TiB
B.0Cr18Ni9
C.27SiMn
D.不锈钢
参考答案:B
第4题:
[单选题]( )是桥墩与地基直接接触的部分。A. 墩帽
B. 墩身
C. 基础
D. 台帽
参考答案:C
第5题: [单项选择]
阿米巴痢疾的预防措施主要是A. 控制传染源、切断传播途径
B. 免疫接种,增强人群抵抗力
C. 药物预防
D. 戴口罩
E. 暴露部位涂驱避剂
参考答案:A
答案解析:阿米巴痢疾为肠道传染病,好的控制措施防止病从口入,即切断传播途径,管理好病人的排泄物即管理传染源。
第6题:
[判断题]明确隐患整改责任主体是供电企业还是客户,应按照资产界面及管理 维护责任划分。A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[单选题]核糖体附着于下面哪个部位?( )A.粗面内质网
B.滑面内质网
C.高尔基体
D.结构内质网
参考答案:A
第8题: [名词解释]
贲门与幽门参考答案:
胃接食管处叫贲门,接十二指肠处叫幽门。
第9题: [判断题]
热容量应每相差5℃,就得重新标定。参考答案:对
第10题:
[判断题]( )对运营中的钢梁,禁止使用电焊加固或采用电焊 联结主梁的方式增加检查和安全设备。A.正确
B.错误
参考答案:A
普速铁路桥隧建筑物修理规则3.3.13
第11题:
[单选题]以下哪种药物是毒性中药品种( )A.蛤蚧
B.砒石
C.蜈
D.斑蝥
E.全蝎
参考答案:B
第12题: [单项选择]
普罗泰格拉和苏格拉底的相同点有①都注重研究现实社会②都强调知识的重要性③都是古希腊著名的哲学家④都强调人的精神修养()
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
参考答案:A
第13题:
[判断题]在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
发现学习强调学生学习的自主性,有利于学生创造性的发挥,但不能因此忽视教师在教育中的主导作用。
第14题:
[单选题]进站及接车进路色灯信号机,均应装设( )。A.引导信号
B.表示器
C.调车表示器
D.发车表示器
参考答案:A
第15题: [多项选择]
启动抽油机时应()A. 周围无障碍物
B. 刹车装置全部打开
C. 利用惯性启抽
D. 胶皮闸门全部打开
参考答案:A, B, C, D
第16题:
[判断题]( )双面不对称焊缝,正弯试样的受拉面为焊缝最大宽度面。A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]《铁路安全管理条例》(2013年国务院令第639号)规定,设计开行时速()以上列车的铁路应当实行全封闭管理。
A.90公里
B.120公里
C.160公里
D.200公里
参考答案:B
第18题:
[单选题]采用专用的切削刀具或玻璃去除电缆绝缘屏蔽,绝缘层屏蔽与绝缘层间应形成光滑过渡,过渡部分锥形长度宜控制在( ),绝缘屏蔽断口峰谷差宜按照工艺要求执行,如未注明宜控制在小于( )。
A.20mm~30mm;10mm
B.20mm~40mm;10mm
C.20mm~30mm;20mm
D.20mm~40mm;20mm
( DLT 342-2010 《额定电压66kV~220kV交联聚乙烯绝缘电力电缆接头安装规程》6.4.2)
参考答案:B
第19题: [单项选择]
与单链表相比,双链表的优点之一是( )。A. 插入、删除操作更简单
B. 可以进行随机访问
C. 可以省略表头指针或表尾指针
D. 顺序访问相邻结点更灵活
参考答案:D
第20题:
[单选题]供气消防车充气泵首次使用累计( )h后要彻底更换机油。( )A.400
B.200
C.300
D.400
参考答案:D
第21题: [单项选择]
尺泽配列缺属()A. 本经配穴
B. 表里经配穴
C. 上下配穴
D. 前后配穴
E. 左右配穴
参考答案:A
第22题:
[单选题]为了获取和表达地籍信息所进行的测绘工作是()A.地籍调查
B.地形测绘
C.地籍测绘
D.地形调查
参考答案:C
地籍测绘也称地籍测量,是为了获取和表达地籍信息,依据权属调查成果,对每宗土地的界址点、界址线、位置、形状、面积等进行的现场测绘工作。
第23题:
[单选题]以下哪一层网络设备为面向用户连接或访问的部分A.汇聚层网络设备
B.核心层网络设备
C.接入层网络设备
D.以上均不是
参考答案:C
第24题: [简答题]
论述供应链管理产生的时代背景参考答案:
(1)世纪之交的企业面临的市场竞争环境的变化。
①变化对传统思维带来挑战;②信息社会、网络社会带来的影响:消费需求的个性化、多样化;增加管理难度和对资源获的难度;③社会利益的压力越来越大。
(2)传统管理模式的主要特征及其在新环境下的不适应性。
生产方式:少品种、大批量,刚性和专用的流水生产线。
致命弱点:适应品种变化的能力很差。
组织结构:多级递阶控制。
管理思想和管理制度:集权式,追求稳定和控制。
(3)传统管理模式在新环境下显现的主要弊端。
①增加了企业的投资负担;②要承担可能丧失市场时机的风险;③难以形成突出的核心优势;
④对于复杂多变的市场需求无法做出敏捷的响应。
(4)对于复杂多变的市场需求无法做出敏捷的响应。
第25题: [单项选择]
切制抗压试件运至试验室后,试件上下表面修理平整,顶面应用()找平。A. 1:1水泥砂浆
B. 1:2水泥砂浆
C. 1:3水泥砂浆
D. 1:4水泥砂浆
参考答案:C
第26题:
[简答题]送、引风机常见的故障原因?参考答案:1、转子动、静不平衡。转子运行中发生的不对称腐蚀,磨损及烟气带水使叶轮不均匀积灰,均会引起转子动、静不平衡,使风机发生震动 2、风机、电动机对轮找中心不准 3、基础不牢固、基座刚度不够及地脚螺栓松动 4、轴承油系统漏油、油量不足、润滑油质量不良、油路不畅等造成轴承严重磨损、发热 5、轴承冷却水不足、流动不畅 6、转子、轴承等制造、检修质量不合格,装配质量不良
默认考点
第27题:
[填空题]法律是( )意志的体现。参考答案:统治阶级
第28题: [填空题]
According to the experience of the author, what can he implied about the male role
参考答案:A male should act as a guardian in the family.
第29题:
[多选题]未经晋城煤炭事业部()审批同意,擅自形成新的()、()。A.总经理
B.相关负责人
C.二切眼
D.刀把面
参考答案:ABD
第30题:
[单选题]可检测细胞因子分泌细胞数量的技术是A.westernbolt
B.3H-7dR入法
C.蛋白质芯片法
D.ELISP0T
E.免疫共沉淀
参考答案:A
第31题: [单项选择]
某开发商准备投资建设商品住宅1万平方米,请问该建筑工程是否必须实行监理()。A. 不必实行监理
B. 必须实行监理
C. 由开发商决定
D. 由建设行政主管部门决定
参考答案:B
第32题:
[单选题]血浆游离脂肪酸常在运动()分钟后,分解为甘油和脂肪酸的速度才达到最大,浓度达到最高水平。A.开始-10
B.10-40
C.20-50
D.30-60
参考答案:D
教材第153页
预估难度:容易
第33题:
[单选题]L 型细菌的主要特点是:A. 染色不易着色
B. 细胞壁缺陷
C. 形成光滑中等大小菌落
D. 无致病性
E. 形态为球形
参考答案:B
第34题:
[单选题]真空阀A.真空阀
B.污物箱增压阀
C.污物箱冲洗阀
D.污物箱排放阀
参考答案:D
第35题:
[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程机巡、新能源部分(试行)》(安监〔2018〕48号)第3.36条规定:光伏组件的定义:具有封装及内部联接、能单独提供直流电能输出、最小不可分割的太阳电池组合装置。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:
[单选题]铁路职工入一年以内短训班、进修班,符合通勤条件的,可按规定使用通勤乘车证。A.软席、硬席乘车证
B.临时定期乘车证
C.通勤乘车证
D.全年定期乘车证
参考答案:C
第37题: [多项选择]
下列属于NodeB要执行的专用测量的种类有()。A. SIR
B. SIRerror
C. SIRtArget
D. TrAnsmitteD CoDe Power
参考答案:A, B, D
第38题: [简答题]
试论述教育的起源并谈一下你对各种不同教育起源说的认识。参考答案:
关于教育的起源存在着多种观点,其中富有代表性的主要有生物起源说、心理起源说和劳动起源说。 (1)生物起源说: 生物起源说的主要代表人物是法国社会学家、哲学家勒图而诺和英国教育学家沛西•能。 该学说认为:①教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类之外,甚至存在于动物界。②人类社会教育的产生是一个生物学的过程,生物的冲动是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。③教育的产生完全来自于动物的本能,是种族发展的本能需要。 教育的生物起源说是教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说,也是较早地把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说,它看到了人类教育与其他动物类似行为之间的相似性,这是一个巨大的进步,标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。但是,该学说也存在一个根本的错误,它没能把人类教育行为与动物类教育行为之间的差别区别开来,因而也没能把握人类教育的目的性和社会性。 (2)心理起源说: 心理起源说代表人物是美国著名教育史家盂禄,教育心理起源说是在对教育生物起源说批判的基础上产生的。 该学说认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人生活的模仿。 从表面上看,这种观点不同于生物起源说,但是仔细考虑,却也离生物起源说不远,因为如果教育起源于原始社会中儿童对成人行为“无意识的模仿”的话,那么这种“无意识的模仿”就肯定不是获得性的,而是遗传性的,是先天的而不是后天的,也就是说是本能的,而不是文化的和社会的。只不过,这种本能是人类的本能,而不是动物的本能,这是心理起源说比生物起源说进步的地方。 (3)劳动起源说(社会起源说): 劳动起源说是在批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义的理论指导下形成的,它是对恩格斯“劳动创造了人本身”这一著名论断的直接运用。主要代表人物是前苏联的教育史学家、教育学家以及我国的教育史学家和教育学家。 劳动起源说认为:①人类教育起源于劳动过程中所产生的需要;②教育是人类特有的一种社会活动;③教育产生于劳动是以人类语言和意识的发展为条件的;④教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成的社会生产和生活经验;⑤教育范畴是历史性与阶级性的统一,而不是一个永恒不变的范畴,生产力和生产关系的形态以及二者之间的关系改变了,教育形态也必须发生改变。 总的来说,劳动起源说符合马克思主义的历史唯物论与辩证法,从而为科学、合理地揭示教育起源问题奠定了基础,但是,关于教育起源的确切提法仍然是一个值得探讨的问题。