[简答题]中年级学生应该采用什么样的作文形式来进行思维能力训练？为什么？

参考答案: 在中年级应主要采用观察作文的形式来进行思维能力训练，发展儿童概况信息、交流信息和自我表现的语言功能。
（1）小学中年级学生思维特点是：具体形象思维和抽象概念思维趋向平衡。学生观察能力的发展是他们具体形象思维和抽象概念思维均衡发展的重要标志。在中年级，学生观察的目的性、持续性、细致性和概括性都有较大的增长。主要采用观察作文的形式来发展儿童思维符合此期儿童的心理发展规律。
（2）对中年级学生进行观察作文训练也是小学生教学的客观需要。首先，小学作文教学不仅要教会儿童“虚构”，而且要教会他们写真人真事和真情实感。当儿童观察能力已经发展到一定水平时，就必须根据作文教学的性质、任务，教会他们通过观察去准确地摄取周围世界各种真实的形象，并用文字把由这些形象产生的表象和真实感情准确地表达出来。其次。中年级的作文教学要求学生用文字概况和交流周围世界比较复杂的信息，即掌握“构段”的基本思路。学生通过写观察作文比较顺利地掌握“构段”的基本功。