第11题: [单项选择]关于施工定额的说法，正确的是（）。 A. 施工定额是以分项工程为对象编制的定额 B. 施工定额由劳动定额、材料消耗定额、施工机械台班消耗定额组成 C. 施工定额广泛适用于施工企业项目管理，具有一定的社会性 D. 施工定额由行业建设行政主管部门组成有一定水平的专家编制 参考答案:B 答案解析:施工定额是以同一性质的施工过程——工序，作为研究对象，故A选项不正确；施工定额是施工企业为组织生产和加强管理，而在企业内部使用的一种定额，属于企业定额的性质，故C、D选项不正确；施工定额由劳动定额、材
第16题: [单项选择]Poor as he was, he cared little about money reward. A. 他生活贫穷，所以对金钱报酬有些计较。 B. 他虽然生活贫穷，但对金钱报酬从不关心。 C. 尽管他生活贫穷，但对金钱报酬很少计较。 D. 他因为生活差，所以对挣钱比较关注。 参考答案:C 答案解析:[解析] 关键在于as引导的让步状语从句，表示“虽然”。另外一个是care about，意思是“关心，介意，计较”。
第33题: [单项选择]郑兵的孩子即将升高中，郑兵发现，在当地中学，学生与老师的比例低的学校，学生的高考成绩普遍都比较好。郑兵因此决定，让他的孩子选择学生总人数最少的学校就读。 以下哪项最为恰当地指出了郑兵上述决定的漏洞 A. 忽略了学校教学质量既和学生与老师的比例有关，也和生源质量有关。 B. 仅注重高考成绩，忽略了孩子的全面发展。 C. 不当地假设，学生总人数少就意味着学生与老师的比例低。 D. 在考虑孩子的教育时忽略了孩子本人的愿望。 E. 忽略了学校教学质量主要与教师的素质而不是数量有关。 参考答案:C 答案解析:一个学生总人数少的学校，如果老师人数也少，则学生与老师的比例不一定低。所以，数量少不一定比例就低。
