第1题:
[判断题]职业病诊断医师应具备执业医师资格;具有中级以上卫生专业技术职务任职资格;熟悉职业病防治法律规范和职业病诊断标准;从事职业病诊疗相关工作5年以上;熟悉工作场所职业病危害防治及其管理;经培训、考核合格,并取得省级卫生行政部门颁发的资格证书。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题: [多项选择]
一个运输网络的幅员越大，则（）。A. 单位运输成本越高
B. 单位运输成本越低
C. 经营效率越高
D. 经营效率越低
E. 并不产生任何效果
参考答案:B, C
第3题: [填空题]
神经再生也可从损伤部位近心端____发出侧芽再生。参考答案:郎飞节
第4题:
[单选题]分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一,关键是运用( )。A.商品二因素原理
B.资本区分为不变资本和可变资本原理
C.劳动二重性原理
D.资本区分为固定资本和流动资本原理
参考答案:C
第5题: [多项选择]
断层是岩体受力作用断裂后，两侧岩块沿断裂面发生显著相对位移的断裂构造，其组成部分包括( )。A. 断层面
B. 断距
C. 断层点
D. 断层线
E. 断盘
参考答案:A,B,D,E
第6题: [多项选择]
下列属于皮肤免疫系统细胞成分的有（）。A. 角质形成细胞
B. 淋巴细胞
C. 内皮细胞
D. 肥大细胞
参考答案:A, B, C, D
第7题:
[单选题]男性,18岁。因左侧脓胸行胸腔闭式引流术3个月,行胸腔冲洗术,胸腔注入药物后,应停止冲洗并夹管保留( )小时
A.3-7
B.4-6
C.5-10
D.10-12
参考答案:B
第8题:
[单选题]以下哪一项不属于我行对假币上缴的风险点控制?(1.50分)A.网点将假币封包上缴与现金管理(分)中心拆包清点假币时,都必须由双人在监控设备的监督下进行
B.网点上缴假币时应做好交接登记手续
C.重要空白凭证库管员详细记载重要空白凭证登记簿
D.营业网点柜员和现金管理(分)中心柜员都应认真核对假币的登记日期、货币代号、券别、版别、数量、伪币号码、假币收缴凭证编号等要素,并应在相关资料中签章确认
参考答案:C
第9题:
[多选题] 依据《水利工程建设项目生产安全重大事故隐患直接判定清单(指南)》,下列关于特种设备的描述中,可直接判定为水利工程建设项目生产安全重大事故隐患的是()。
A.特种设备安装拆除无专项方案,或未按规范或方案安装拆除
B.特种设备未经检测或检测不合格使用的
C.特种设备未按规定验收
D.特种设备安全保险装置缺少或失灵失效
参考答案:ABCD
第10题: [单项选择]
偏心压缩杆，横截面上除中性轴外，各点均为（）。A. 单向应力状态
B. 二向应力状态
C. 三向应力状态
D. 多向应力状态
参考答案:A
答案解析:
[解析] 偏心压缩杆横截面中性轴上的点为零应力状态，其他点为单向应力状态。
第11题: [多项选择]
( )是江苏菜系中覆盖面积最大的地方风味，是“南味”的正宗师承者。A. 淮扬菜
B. 南京菜
C. 苏锡菜
D. 徐海菜
参考答案:A
第12题: [单项选择]
设变量 a、b、c、d 和 y 都已正确定义并赋值。若有以下 if 语句：
if(a(c==d) y=0;
else y=1;
该语句所表示的含义是______。
参考答案:C
答案解析:if 语句中包含一个或多个 if 语句称为 if 语句的嵌套。在 C 语言中，从最内层开始，else 总是与它 上面最近的（未曾配对的）if 配对。故本题中 y=1 的条件是 c≠d，又因为此 if
第13题:[多选题]始发前对车厢进行预冷、预热，车内温度保持冬季（ ），夏季（ ）。A.18℃～20℃
B.26℃～28℃
C.18℃～22℃
D.24℃～28℃
参考答案:AB
第14题:
[单选题]架空线路杆塔组装螺栓穿向下列选项中不正确的有（ ）。A.顺线路方向，向小号侧穿；横线路方向，面向大号侧，两边由外向内，中间由右向左
B.垂直面结构以铁塔结构中心为准由内向外穿
C.倾斜结构由斜面下部向上穿入
D.铁塔水平面结构由下向上穿
参考答案:A
第15题:
[判断题]当飞机受到炸弹威胁时,应采取可行的最快方法进行旅客疏散,指挥旅客放弃他们的手提行李,尽最快的速度离开飞机。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [多项选择]
三栏式明细账格式适用于( )。A. “应收账款”明细
B. “生产成本”明细账
C. “应付账款”明细账
D. “制造费用”明细账
参考答案:A,C
第17题:
[单选题] 2001年底,中国正式加入(),对我国的经济发展产生了重大影响。A.世界银行
B.世界贸易组织
C.国际货币基金组织
D.关贸总协定
参考答案:B
第18题: [多项选择]
相对误差分为( )。A. 相对真误差
B. 示值误差
C. 引用误差
D. 实用误差
参考答案:A,B,C
答案解析:
[解析]
测量绝对误差除以被测量的(约定)真值称为相对误差。相对误差分为实际相对误差、示值相对误差和引用(或满度)相对误差。(1)实际相对误差是用绝对误差ΔX与被测量的实际值A的比值的百分
第19题:
[多选题]各部门应定期组织开展应急预案培训，使各岗位人员了解什么？A.应急预案内容
B.应急职责
C.应急程序
D.应急处置
参考答案:ABCD
第20题:[判断题] 全维检索可以利用护照号码检索
对
错
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [多项选择]
开关、按钮安装工程量，应区别（），以“套”为计量单位。A. 安装形式
B. 种类
C. 极数
D. 单控与双控
E. 安装位置
参考答案:A, B, C, D
第22题:
[简答题]《电力监管条例》规定，对电力企业、电力调度交易机构违反本条例，提供虚假或隐瞒重要事实的文件、资料的处罚有哪些？
参考答案:(1)由电力监管机构责令整改；拒不改正的，处以5万元以上50万元以下的罚款，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；(2)构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第23题:
[单选题]手持式收费机管理员账号是A.收费站名
B.系管工号
C.admin
D.班长工号
参考答案:C
第24题:
[多选题]据 INSITE 软件生成报告的格式主要是( )几部分组成。A..API Log HeA-D-ers(井信息及图头)
B.Run Information Sections(运行信息)
C.Survey Reports(井眼测量数据报告)
D.TrA-C-es Sections(井眼测井曲线报告)
参考答案:ABCD
第25题: [判断题]
总工程师具体实施和主抓煤矿水害的防治工作，定期专门研究、解决水害防治工作中的问题，检查水害防治工作的落实执行情况。
参考答案:对
第26题:
[多选题]三方拉线多装在( )的电杆上。A.跨越河流;
B.铁道;
C.公路;
D.农村耕地直线;
E.街道拐角
参考答案:ABC
第27题:
[单选题]托运人委托承运人托运危险货物需要添加抑制剂或者稳定剂的( )。A.. 托运人应当按照规定添加
B.. 托运人要求承运人按要求添加,并反馈托运人
C.. 托运人或承运人视情况进行添加
D.. 驾驶员和押运员进行添加
参考答案:A
第28题: [单项选择]
男，45岁。右肩疼痛3个月，肩外展、后伸及肘关节屈伸时加重肩痛，肩前方结节间沟处压痛，抗阻力屈肘时引起肩痛（）。
A. 肩关节周围炎
B. 冈上肌腱炎
C. 肱二头肌长头肌腱炎
D. 肱骨大结节骨折
E. 肩峰下滑囊炎
参考答案:C
第29题:
[多选题]畜牧业用电:是指为了获得各种畜禽产品而从事的动物饲养活动用电。不包括专门供( ) 相关的畜禽饲养用电。
A.畜养
B.畜产
C.体育活动
D.休闲等活动
参考答案:CD
第30题:
[判断题]系统内所有班站所均能申报南方电网公司班站所文化示范点。A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]
疹的主要特点是A. 色深红或青紫
B. 平铺于皮肤
C. 抚之碍手
D. 压之不褪色
E. 点大成片
参考答案:C
答案解析:斑和疹都是皮肤上的病变，是疾病过程中的一个症状。斑色红，点大成片，平摊于皮肤下，摸不应手。由于病机不同，而有阳斑与阴斑之别。疹形如粟粒，色红而高起，摸之碍手，由于病因不同可分为麻疹、风疹、隐疹等。
第32题:
[多选题]( )过后应对跨越架进行检查，确认合格后方可使用。A.强风
B.暴雨
C.大雾
D.雷电
参考答案:AB
《安规》（线路部分）
第33题:
[判断题]共产国际不同意召开遵义会议。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[单选题]带电作业工作负责人在工作开始之前应与（）联系，需要停用自动重合闸装置时，应履行许可手续。A.A.单位领导
B.B.技术员
C.C.调度
D.D.工程技术人员
参考答案:C
第35题:
[简答题]习题课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”，丁丁坐在教室最后排，低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差，就走到了他座位旁边，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说：“要写好一种玩具，必须知道怎么玩，并且把玩的过程说清楚，写清楚，下面请丁丁同学说一说变形金刚怎么玩。”丁丁红着脸跟大家讲了起来。
[问题1][简答题]
试评析徐老师对课堂问题行为的做法。(10分)
[问题2][简答题]
面对学生的课堂问题行为，教师可以运用哪些教学策略？（10分）
参考答案:1、 面对学生开小差的行为，徐老师没有直接批评，而是调动自己的教育机智，将这种行为与教育教学联系起来，一方面保护了学生的自尊心，提高了学生的自信心；另一方面激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性，将一个原本开小差的孩子的注意力拉回到教学之中。
2、当学生出现课堂问题行为时，教师可以采取以下方式：
第一，教师可以运用幽默的方式进行引导，这样可以调节学生的情绪，驱散学生的疲倦感，集中学生的注意力；同时教学内容因幽默而趣味化，使得学生的学习效率更高。
第二，教师可以采取巧妙的暗示，比如，用目光和学生对视；边讲解边走到学生的身旁，拍拍他的肩膀或抚摸一下他的脑袋；提高讲课的声音或加重语气；等等。
第三，妥善运用惩罚。如果学生屡教不改，教师则需要采取惩罚的手段对学生进行教育。当然，惩罚必须适当，教师惩罚时一定要公正客观，要表现出对学生的深切关心和爱护，帮助学生认清错误，帮助他们找到改善的方法。
