第1题: [判断题]
最低生活保障范围越大、标准越高越好。()参考答案:错
第2题:
[判断题] ()柴油机启动时排气管冒黑烟,其故障原因是燃油中有水。A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:
[多选题]下列哪些属于矿井通风系统管理基本资料中“五板”的内容( )。A.局扇管理牌板
B.通风设施管理牌板
C.通风仪表管理牌板
D.防尘设施管理牌板
E.安全监控管理牌板
F.略
G.略
H.略
参考答案:ABCDE
第4题: [多项选择]
国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对集体所有的土地实行征用,但在征用集体土地时一般应遵循( )的原则。
A. 合理利用土地
B. 保证国家建设用地
C. 妥善安置被征地单位和人员
D. 无偿使用土地
E. 有偿使用土地
参考答案:A,B,C,E
第5题: [单项选择]
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。A. 创新制度
B. 创新素质
C. 创新投入
D. 创新收益
参考答案:B
第6题: [简答题]
20世纪中叶以来世界范围的教育改革运动中,出现了哪些新的教学方法参考答案:自20世纪中叶以来世界范围的教育改革运动中,各种各样新的教学方法不断出现,其中有一些带来了教学实践的显著变化,并且由此产生了广泛的影响。
(1)发现学习。
美国教育家布鲁纳提出的教学方法。发现法的具体做法是,教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果。
与讲授法相比,发现法对学习过程的关注超过对学习结果的关注,也就是说要求学生主动参与到知识形成的过程中去,否则,学习结果将无法得到。
发现法的优势在于,由于学生在发现的过程中必须进行持续的、全面的智力活动,他们的智力也就因此获得发展,这是讲授法所难以企及的。发现法的弱点在于,对于同样的教学内容,花费的时间要比讲授法多出许多,这是它无法完全取代讲授法的重要原因。同时,发现法对于教师提出了很高的要求,引导学生自己获得学习结果比之直接讲解不仅需要教师有更高的教学水平,而且也使得教师的教学更加紧张和具有挑战性。因此,虽然人们对发现法评价很高,但在实践过程中往往要同其他教学方法结合进行。
(2)探究一研讨法。
探究一研讨法与发现法有密切联系,在实质上也基本一致。这种方法在一些发达国家被普遍应用。探究一研讨法没有十分严格的程序,但十分注重利用发展心理学所提供的关于儿童不同认识阶段的特征,由此形成了一些十分突出的特点。
①从具体材料引发学习经历。
②通过集体交流和研讨促进学习。
③鼓励学生的语言表达。
④肯定学生在学习中所犯错误的意义。
(3)纲要信号图式教学法。
这是前苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上创立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表,是教学辅助根据。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。有时一张图表仅由几个信号组成,有时一张图表可以包括教科书中二三节甚至四五节课的内容。
应用纲要信号图式法,大大提高了教学的效率。纲要信号图式法的突出作用,在于使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则,为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
这一方法的具体运用包括以下六个阶段:
①按照教材内容详细讲解教学内容。
②出示纲要信号图式,进行第二次讲解,突出重点,分析难点,指出各部分之间的逻辑关系,并加以概括。
③把小型的“图式”发给每个学生进行消化。
④要求学生课下按“图式”进行复习。
⑤在下一次课上,让学生根据记忆,在各自的练习本上画出图式。
⑥让学生在课堂上按图式回答问题。
(4)暗示教学法。
这是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法,在20世纪60至70年代在欧洲、前苏联、美国、加拿大都产生了巨大反响,尤其在外语教学方面,被公认为创造了奇迹。
暗示教学法是建立在不同于以往的教学理论基础之上的。暗示教学法的基本原理是:广泛利用环境的暗示信息,充分利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识功能和无意识功能统一,尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能,使学生在愉快气氛中不知不觉地接受信息。
暗示教学法的具体做法主要有以下几个方面。
①善于激发学生的动机,设置能够诱发学生学习潜力的外部环境,充分考虑学生个性的完整性,尽可能彻底地消除学生的紧张心理,尊重学生,帮助学生确立自信。在暗示教学的环境中,一反教室的常规,不用课桌,而是将几十把椅子排成半圆形,教室还选择让人感觉松弛、舒适的颜色装饰。
②用跨学科的观点,按课题编制较大的教学单元,加强教学的整体逻辑的感情效果。
③充分利用各种艺术手段,采用音乐、舞蹈、戏剧、电影等单项或综合的艺术形式配合教学的进行。在学生为戏剧表演等做准备而阅读教材——主题对话时,用微小的音量播放背景音乐,通常是柔和舒缓的古典音乐,据说这样能够使人的大脑处于最佳的记忆状态。而在正式表演时则根据“剧情”的需要,用较大的声音播放其他精选的音乐,以强化表演者的印象。
(5)范例教学法。
范例教学即发端于1951年秋季蒂宾根会议。范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基,他们提出了若干范例教学的基本理论观点。研究认为,范例的基本特征有三个:即基本性、基础性和范例性。
范例教学的一般程序包括四个步骤。
①范例性地阐明“个”的阶段。
②范例性地阐明“类型”和“类”的阶段。
③范例性地掌握法则性、范畴性关系的阶段。
④范例性地获得关于世界(以及生活)关系的经验。
(6)非指导教学法。
罗杰斯提出了非指导性教学,这是由他的“非指导性治疗”演变过来的。根本目的在于,使学生通过自我反省活动及情感体验,在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我,最后达到改变自我、实现自我。罗杰斯强调,“非指导性”仅仅是对传统的指导性教学的否定,并不等于取消指导。传统的指导性教学是以教师为中心的,注重知识和技能,采取比较固定的步骤;而非指导性教学则以学生为中心,不重视技术,只重视态度,主要是移情性理解,无条件尊重和真诚。非指导教学重视作为个体的学生自己具有生长的可能性。在非指导教学中,教师的角色由指导者变成了促进者。
非指导教学的基本特征如下:
①极大地依赖于个体成长、健康与适应的内驱力,坚决排除各种有碍于学生成长和发展的障碍。
②强调情感因素,强调教学情境的情感方面而不是理智方面。要求教学要尽可能直接进入学生的情感世界,而不是借助理性的方法去干预或重组学生的情感。
③强调学生“此时此刻“的情形,而不关心他过去的情感和经验。
④强调人际接触和人际关系在教学中的地位。
第7题:
[判断题]B787-8/9型飞机如果舱门没有完全处于解除预位模式,预位和解除预位模式指示器都会闪亮。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[单选题]根据《建设工程施工现场安全防护、场容卫生及消防保卫标准》(DB11/945-2012)的规定,施工现场的宿舍应使用( )V以下安全电压照明。
A.220
B.380
C.36
D.42
参考答案:C
第9题: [单项选择]
下列系统中,哪项可以作为其他信息系统的基础A. 决策支持系统
B. 办公自动化系统
C. 事务处理系统
D. 管理信息系统
参考答案:C
答案解析:[解析] 事务处理系统是一个由计算机硬件、软件和人员组成的,用来完成对组织日常事务活动中有关数据进行采集、存储、转换、计算、传输等操作的人—机系统,它是其他信息系统的基础。
第10题: [多项选择]
会计确认、计量要求的一般原则有______。A. 收付实现制原则
B. 权责发生制原则
C. 相关性原则
D. 配比原则
E. 历史成本原则
参考答案:A,B,D,E
答案解析:[解析] 对确认、计量要求的一般原则包括:(1)收付实现制和权责发生制原则;(2)配比原则;(3)历史成本原则。
第11题:
[多选题]当混凝土自由倾落高度大于 3.Om 时,宜采用( )等辅助设备A.串筒;
B.溜管;
C.振动溜管;
D.拖泵
参考答案:ABC
第12题: [单项选择]
关于幼儿膳食的要求哪项错误()。A. 谷类为主的平衡膳食
B. 合理烹调,易咀嚼、易消化
C. 合理餐次
D. 每天至少一杯牛奶
E. 每天膳食纤维摄入量应>35g
参考答案:E
答案解析:每天膳食纤维摄入量应不少于25g。
第13题: [简答题]
克服压力标准步骤有哪些?参考答案:
1.认清压力事件的性质;
2.理性思考及分析问题事件的来龙去脉;
3.确认个人对问题的处理能力;
4.累积寻求能帮助解决问题的资讯,包括如何动用家庭及社会环境支持系统;
5.运用问题解决技巧,拟定解决计划;
6.积极处理问题;
7.若已完全尽力,问题仍无短时间克服,则表示问题本身处理的难度甚高,有可能需要长期奋战不懈,除了必需培养坚忍不拔的斗志之外,可能还需要其他的精神力量支持,如宗教的慰藉。
第14题: [单项选择]
根据《建设工程价款结算暂行办法》,关于设计变更价款调整规定的说法,正确的是()。A. 已确认增(减)的工程变更价款,应在工程结算时支付
B. 工程设计变更确定后,发包人可根据所掌握的资料,最终决定是否调整合同价款以及调整的具体金额
C. 工程设计变更确定后,承包人可根据所掌握的资料,最终决定是否调整合同价款以及调整的具体金额
D. 在工程设计变更确定后14天内,由承包人向发包人提出变更工程价款报告,经发包人审核同意后调整
参考答案:D
答案解析:本题考查设计变更价款调整的相关内容。选项A的错误在于支付时间不对,已确认增(减)的工程变更价款,应与工程进度款同期支付,而不是在工程结算时支付;具体价款的调整应为:在工程设计变更确定后14天内,由承包
第15题:
[判断题]拨动曲线时,如某一点的正矢减少2mm,则前后两点的正矢各减少1mm。A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:
[填空题]( )中文含义是软座,表示该车厢为软座车厢。(《铁路旅客车站导向标志系统设计指南》1.2.4)
参考答案:SoftSeat
第17题:
[判断题]根据《高处作业分级》,阵风风力四级及以上,属于引起高处作业坠落的客观危险因素。A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择]
关于拔牙术中分离牙龈,正确的是()A. 分离牙龈的目的是避免牙钳夹伤牙龈
B. 应分离至釉牙骨质交界
C. 乳牙拔除时可不用分离牙龈
D. 可减少拔牙时软组织的阻力
E. 正畸减数时可不用分离牙龈
参考答案:A
答案解析:分离牙龈的目的是避免牙钳夹伤牙龈,或者拔牙时将牙龈撕裂,导致术后出血,因此A正确。分离牙龈要将牙龈分离器插入龈沟内直抵牙槽嵴顶,离断附着在牙颈部的牙龈纤维,不能仅分离至釉牙骨质交界处,B错。无论是乳牙
第19题:
[单选题]在按点火顺序接高压线时,首先在分火头所对的分电器盖旁电极插孔上插好( )高压线,然后顺着分电器轴旋转方向按点火顺序插好其他各缸高压线。
A.第四缸
B.第三缸
C.第二缸
D.第一缸
参考答案:D
第20题:
[单选题]全淹没高倍数泡沫灭火系统和自动控制的固定式局部应用系统的启动方式分为自动控制、手动控制和机械应急手动控制三种。联动控制功能测试主要针对( )启动方式。
A.自动控制
B.手动控制
C.机械应急手动控制
D.机械控制
参考答案:A
全淹没高倍数泡沬灭火系统和自动控制的固定式局部应用系统的启动方式分为自动控制、手动控制和机械应急手动控制三种。联动控制功能测试主要针对自动控制启动方式。
第21题:
[单选题]( )是指业主向国家汇报建设成果和财务状况的总结性文件。A.建设项目竣工决算
B.施工总结报告
C.施工单位报送的竣工资料
D.工程质量评估报告
参考答案:B
第22题:
[填空题]在党的思想建设中,既清算了“左”又清算了右的错误运动是()。参考答案:1942年整风运动
第23题:
[单选题] 在扑救危险品仓库火灾时,当火场爆炸危险性大,连续爆炸难以制止,并威胁人员安全时,应( )。(易)
A. 迅速撤离现场,在外围做好战斗准备
B. 强攻近战,利用大流量水进行冷却
C. 以快制快,迅速控制爆炸发生
D. 对危险物品的实施疏散和保护
参考答案:A
第24题:
[判断题]等离子弧焊接过程中,弧光的紫外线比钨极氩弧焊的强。A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题]拥有继承特征的软件开发方法的优势是:A.该类别的程序编码可以得到一次性编写
B.有关过程可以由单一的符号代表
C.细节可以逐层得到表述
D.数据流程可以通过图表来表示
参考答案:A
第26题: [单项选择]
下列食物中相对含钙高且吸收好的食物是______。A. 禽肉
B. 菠菜、苋菜等
C. 蛋类
D. 乳类
参考答案:D
第27题: [多项选择]
正弦交流电的三要素是()A. 最大值
B. 相位差
C. 初相角
D. 角频率
参考答案:A, C, D
第28题:
[单选题]( )利用化学药剂与毒害物发生化学反应,改变毒害物分子的结构和组成,使其转化为无毒或低毒性物质,从而达到清除目的、
A.化学测试法
B.化学洗消法
C. 物理洗消法
D.化学洗消剂
参考答案:B
第29题:
[单选题]对以线损异常为切入点查出的问题开出稽查处理单,构建起“( )”闭环消缺模式( )。A.分析—稽查—整改
B.稽查—分析—整改
C.分析—整改—考核
D.分析—稽查—考核
参考答案:A
第30题:[判断题]
监控系统某台计算机完全死机(操作系统软件故障等情况造成),必须重新启动该台计算机。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]
当通过施工招标选定总承包商后,监理工程师应负责( )。A. 编制工程项目建设总进度计划
B. 编制单位工程施工进度计划
C. 编制施工组织设计
D. 审核总承包商提交的施工总进度计划
参考答案:D
第32题: [单项选择]
各型休克的共同点是()。A. 血压下降
B. 中心静脉压下降
C. 脉压缩小
D. 尿量减少
E. 有效循环血量锐减
参考答案:E
第33题:
[单选题]在灭火战斗中需要采取工艺灭火措施灭火时,要在失火单位的什么人的配合指导下进行?A.工程技人员
B.当班负责人
C.中控室操作人员
D.厂区维修工
参考答案:A
第34题:[判断题] "判断
题" 智能钥匙不能解锁车辆一定是钥匙没电
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:[判断题]扑灭上,下山巷道火灾时,必须采取防止火风压造成风流逆转的措施
()
A.正确
B.错误
参考答案:A