第1题: [单项选择]
SDS的评定对象是（ ）。A. 具有抑郁症状的成人
B. 具有强迫症状的成人
C. 具有抑郁症状的儿童
D. 具有强迫症状的儿童
参考答案:A
第2题:
[多选题]对下列违法行为人,不执行行政拘留处罚的是( )。A.甲,未满70周岁时殴打他人,公安机关作出行政拘留处罚时已满70周岁
B.乙,已满16周岁不满18周岁,曾因故意伤害犯罪但被不予起诉
C.丙,怀孕3个月
D.丁,正在哺乳自己刚满1周岁的婴儿
参考答案:ACD
第3题:
[单选题]指骨属于A.长骨
B.短骨
C.扁骨
D.不规则骨
E.籽骨
参考答案:A
第4题: [多项选择]
马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革，是因为它( )。A. 在人类思想史上第一次有了绝对真理的理论体系
B. 使得无产阶级第一次有了自己的科学理论武器
C. 创立了唯物史观，使得社会科学第一次成为科学，使得社会主义由空想变成了科学
D. 为世界无产阶级提供了解决一切革命和建设问题的现成答案
参考答案:B,C
答案解析:[解析] 马克思主义哲学的产生创立了唯物史观，使社会主义由空想变成了科学，实现了唯物主义自然观和历史观的统一，为无产阶级解放提供了思想武器。故正确答案为B、C。选项A中马克思不是第一次提出绝对真理的理
第5题:
[单选题]对信息的传播及内容具有控制能力的特性是指信息的？A. 保密性
B. 完整性
C. 可控性
D. 可用性
参考答案:C
第6题:
[单选题]下列线路作业（ ）不属临时补修的主要内容。A.A.更换和修理轨枕
B.
B.调整严重不良轨缝
C.C.整修严重不良的道口设备
D.D.垫入或撤出冻害垫板
参考答案:A
第7题:
[填空题]他是我国著名数学家,他荣膺2000年度国家最高科学技术奖,他的名字是( )。参考答案:吴文俊
第8题:
[单选题]错配物是指（ ）。A.分选或分级时进入各产品中规定成分的物料
B.用分配率表示分选或分级效果的特性曲线
C.分选或分级时进入各产品中非规定成分的物料
D.产品中正配物的分配率
参考答案:C
第9题:
[单选题]在高温场所,作业人员出现体温在 39℃以上,突然昏倒,皮肤干热.无汗等症状,应该判定其为( )。
A.感冒
B.重症中暑
C.中毒
参考答案:B
第10题: [简答题]
开工时如何进行喷燃烧油操作？注意事项？参考答案:
①首先将燃烧油引到控制阀前循环切净水
②当再生器床层温度达到380℃时，且床层料面高于燃烧喷咀2.2m时，即可喷燃烧油
注意事项：
①使用前一定要切净水
②喷入量不要过大；
③一次喷不着，关闭燃烧油阀，待提高床层温度再喷。
第11题:
[多选题]反对错误的人生观包括 （ ） 。A.反对拜金主义
B.反对社会主义荣辱观
C.反对享乐主义
D.反对极端个人主义
参考答案:ACD
第12题:[判断题]1.37.第37题
电流互感器二次连接导线应采用截面积不小于3.5mm2的铜芯材料。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[单选题]78．探测焊缝的超声波探伤仪规定，其垂直线性误差应（ ）。A.≤2%
B.≤3%
C.≤4%
D.≤5%
参考答案:C
第14题: [填空题]
物料的易磨系数又称（）系数，易磨系数越（）物料越易磨。参考答案:邦德；高
第15题:
[单选题]列车运行阻力A.列车运行阻力
B.附加阻力
C.基本阻力
D.阻力
参考答案:B
第16题:
[简答题]正线最小曲线半径为(____)。参考答案:1
第17题: [单项选择]
显示为髓腔内圆形高密度影像的是A. 邻面龋
B. 牙根吸收
C. 髓石
D. 牙内吸收
E. 牙骨质瘤
参考答案:C
第18题: [单项选择]
产品的品质、款式、品牌、包装属于产品整体概念中的（）A. 核心产品
B. 附加产品
C. 潜在产品
D. 试题产品
参考答案:B
第19题:
[简答题]使用临时拉线的安全要求有哪些？参考答案:1)不得利用树木或外露岩石作受力桩。
2)一个锚桩上的临时拉线不得超过两根。
3)临时拉线不得固定在有可能移动或其他不可靠的物体上。
4)临时拉线绑扎工作应由有经验的人员担任。
5)临时拉线应在永久拉线全部安装完毕承力后方可拆除。
6)杆塔施工过程需要采用临时拉线过夜时，应对临时拉线采取加固和防盗措施。
第20题:
[单选题] 某患者存在被害妄想的症状，认为饭中有毒而拒食，此时护理人员的正确做法是 A.为避免护患冲突，不勉强患者进食，让其饥饿时可能会自动进食
B.强行喂食
C.把患者约束起来，直至同一进食为止
D.带去餐厅与其他病友一同进食或让别人先吃一口再让患者吃，对拒绝进食者给予鼻饲或补液
参考答案:D
第21题: [判断题]CO
2气体的纯度对焊缝金属的致密性和塑性元影响。
参考答案:错
第22题:
[判断题]对于接线方式较为简单的小容量变电所,操作电源常常采用蓄电池。()A.正确
B.错误
参考答案:B
操作电源可分为两大类：对于接线方式较为简单的小容量变电所，常常采用交流操作电源；对于较为重要、容量较大的变电所，一般采用由蓄电池供电的直流操作电源。
第23题:
[单选题]商业助学贷款的借款人离校后( )开始还款。A.次日
B.本月
C.次年
D.次月
参考答案:D
商业助学贷款归还贷款在借款人离校后次月开始。
第24题:
[判断题]502.输电线路是指架设在发电厂升压变压器与地区变电所之间的线路以及地区变电所之间用于输送电能的线路。(√)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题]柴油机运用中, 膨胀水箱涨水的原因是: ( )。A.水箱水位过高
B.柴油机水温高
C.有燃气窜入水系统
参考答案:C
第26题: [多项选择]
边坡排水的原则是（）A. 对边坡范围内的水以拦截和旁引为主要原则
B. 对边坡范围内的水以排除为主要原则
C. 对边坡范围以外的水以排除为主要原则
D. 对边坡范围以外的水以拦截和旁引为主要原则
参考答案:B, D
第27题:
[简答题]简述中世纪教育的总体特征和历史地位。参考答案:【答案要点】中世纪的教育在西方教育史上是一个很有意义的时期，可以说是教育开始从神学向世俗转化的一个过渡关键，归纳起来，这一时期的教育大致有以下这么几种特征：
(1)最为重要、最为显著的特征是它的宗教化、神学化。表现为其与神学直接相关、为神学服务，且思想家的思考方式也神学化；
(2)保守性和发展的缓慢性；
(3)教育讨论的范围与古希腊、罗马差异大，希腊、罗马始终是探讨少数人的教育、统治者的教育，中世纪无等级区别，更具开放性、普遍性；
(4)中世纪时期对教育的认识是未分化的，也就是说教育家对教育的认识往往是与宗教神学、哲学相联系的。
这些特点中有积极的方面也有消极的方面，应该说积极的部分是占主要的，这一阶段的教育在历史上是一个重要的过渡时期，为后来教育的发展留下很多值得借鉴和利用的东西：
(1)从整体上看，中世纪为西方文明的发展留下了大量遗产
(2)从教育实践看，同样是笔财富，它在长期的发展中形成了一个学校系统，其中包括修道院学校、主教学校、堂区学校、中世纪大学等多种类型的教育机构，且形成较严格的教育制度；
(3)从教育思想看，中世纪也并非一无建树：①出于培养信仰考虑，极强调道德教育的重要性，并就德育提出大量见解；②中世纪教育家们所提出的关于教学问题的见解包含了一些合理因素；③中世纪教育家所推崇的经院哲学的方法虽有种种弊端，但同时也有积极的意义，一方面它有训练思维的作用，更重要的是，经院哲学虽然力图调和信仰和理性的矛盾，但却从此为理性的发展和运用打通了道路。
第28题:
[单选题]变压器空载时一次绕组中有( )流过A.负载电流
B.空载电流
C.冲击电流
D.短路电流
参考答案:B
第29题: [单项选择]
以下不是输卵管绝育术后并发症的是A. 出血、血肿
B. 感染
C. 盆腔肿瘤
D. 盆腔静脉瘀血综合征
E. 盆腔粘连
参考答案:C
第30题:
[单选题] tanδ测试时,随着试验电压U的变化,tanδ值呈闭合的环状曲线,则试品属于（）。A. 良好绝缘
B. 绝缘中存在气隙
C. 绝缘受潮
参考答案:B
第31题:
[判断题]空调列车面部、双手保持清洁，身体外露部位可有少量纹身。A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:
[单选题]维生素B1缺乏初期可出现下列哪项症状?( )A.下肢乏力，有沉重感，精神淡漠，食欲减退等症状。
B.眼结膜干燥
C.口角糜烂、唇炎、舌炎
D.皮下出血、伤口不易愈合
E.表皮细胞角化使皮肤粗糙、毛囊角化
参考答案:A
第33题:
[单选题]架空线路导线外缘向外侧水平延伸并垂直于地面所形成的两平行面内的区域，为架空电力线路保护区，其中1-10kV导线向外延伸( )米。
A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:A
第34题: [单项选择]
发生腰椎狭窄的因素不包括（）。A. 管内或管周的软组织肥厚
B. 关节突关节退行性变
C. 黄韧带紧张
D. 椎间盘突出
E. 椎体滑脱
参考答案:C
第35题:
[多选题] 消防控制室的值班人员每日应检查火灾报警控制器的()等功能。A. 自检、消音
B. 复位
C. 故障报警
D. 巡检
E. 主电源、备用电源
参考答案:ABCDE
第36题: [单项选择]
在传热方程Q＝kA△t中，k指（）。A. 传热系数
B. 传热面积
C. 平均温差
参考答案:A
第37题:
[单选题]保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,( ),更好地配合幼儿园开展工作。A.使学前儿童全方位地接受正面教育
B.使其能积极参与到教育孩子的过程中
C.有礼貌地对待家长
D.做好本职工作
参考答案:B
第38题: [简答题]
试述研究国外的农业推广组织体系建设对我国有何借鉴意义？参考答案:
1、层次分明，结构完善。
2、经费来源以政府拨款为主。
3、加强农业推广的立法，一法保推广，以法促推广。
4、农业教育、科研、推广职责分明，又密切合作。
5、重视提高推广人员素质。
