第1题:
[单选题]吉兰-巴雷综合征不常有A.四肢对称性迟缓性瘫痪
B.脑神经障碍
C.脑脊液有细胞蛋白分离现象
D.大小便功能正常
E.病理反射持续阳性
参考答案:E
第2题:
[判断题]列车在中心操作方式以外的车站开车时，由车站按规定发车。A.正确
B.错误
参考答案:A
《行规》第109条
第3题:
[单选题]《国家电网公司安全事故调查规程》安全事故体系由人身、电网、设备和（）四类事故组成A.信息系统
B.通信系统
C.车辆
D.交通事故
参考答案:A
第4题:
[单选题]在正线线路上个别插入短轨，其长度不得短于（）m。A.10
B.8
C.6
D.4.5
参考答案:C
第5题:
[单选题] 轴流泵振动故障排除的方法有( )、更换轴承、重调间隙、调换叶轮。A.降低转速
B.A，C
C.重装填料
D.增加转速
参考答案:B
第6题: [简答题]
请述评蔡元培“完全人格”的教育思想。参考答案:
1、五育并举的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
2、兼容并包，改革北大；整顿校风，整顿教师队伍，广招人才，改革管理体制，提倡教授治校，改革教学体制。
3、论学与术。
4、论教育独立。
蔡元培的教育思想和时间，要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中，充满了爱国主义的激情与民主、科学思想，在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大作用。如果说，康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者，那么，蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中，从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施，特别是他的高等教育思想，有许多积极和合理的因素。从他开始，并通过他的努力，逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度，使中国教育进入一个新的历史时期。
第7题: [单项选择]
室性早搏宽大畸形的QRS波群前为（）A. 无相关的P波或提早出现的P波
B. 无窦性P波
C. 有逆行性的P波
D. 有窦性P波
E. 有提早出现的P波
参考答案:A
第8题:
[判断题]在使用传感器进行检测时，应戴棉手套，避免手部直接接触传感器金属部件。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[单选题]为防止( )，电气化铁路区段作业人员必须严格执行《电气化铁路有关人员电气安全规则》。A.机具伤害
B.物体打击
C.触电伤害
D.车辆伤害
参考答案:C
第10题: [单项选择]
It seems like James and Ted ______ always together.
A. was
B. are
C. am
D. being
参考答案:B
答案解析:[解析] 适合James and Ted这个复数主语的be动词是are。
第11题:
[判断题]轨道车运行控制设备(GYK)的5种控制模式可以进行自动转换。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:
[多选题] 报告特种设备事故发生初步情况的内容应当包括( )、()、已经造成或者可能造成的伤亡和涉险人数、初步估计的直接经济损失、()、()。[1分]
A.事故简要经过
B.现场破坏情况
C.初步确定的事故等级
D.初步的事故原因
参考答案:ABCD
第13题:
[单选题]2.在双波长的吸光光度法中双波长的选择的方法之一是.。A.最大吸收峰
B.干沙最小
C.等吸收点
D.干涉最小、吸收最大
参考答案:C
第14题:
[判断题]按照中国人民银行单位定期存款支取的相关规定，旅行社质量保证金可以全部或部分提前支取，但只能提前支取一次（一个转存期内）。提前支取或销户时旅行社应交回原开户证实书，无需加盖预留印鉴。
A.正确
B.错误
参考答案:B
4.10旅游服务质量保证金业务柜台操作规程（2021），按照中国人民银行单位定期存款支取的相关规定，旅游服务质量保证金金可以全部或部分提前支取，但只能提前支取一次（一个转存期内）。提前支取或销户时旅行社应交回原开户证实书并加盖预留印鉴。
第15题: [填空题]
四渎指东渎大淮（）、南渎大江（）、西渎大河（），北渎大济（）.参考答案:淮河;长江;黄河;济水
第16题:
[判断题]对于动火作业，可以采用不动火的方法代替而同样能够达到效果时，尽量采用替代的方法处理。A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [多项选择]
根据行为障碍的不同表现方式，将其分类如下（）A. 不良动作习惯
B. 退缩性行为
C. 攻击性行为
D. 特殊行为问题
参考答案:A, B, C, D
第18题:
[单选题]两人以上扛抬物品时，应同肩同步，同起同落，做好呼唤（）。A.应答
B.作业
C.处理
D.工作
参考答案:A
第19题:
[多选题]† 年 5 月 6 日高速公路恢复收费,交通运输部对收费系统进行优化升级,全国并网取消高速公路省界收费站,实行“四个一”为目标,分别是指( )
A.一次行程
B.一次计费
C.一次告知
D.一次账单
E.一次交费
参考答案:ABCD
第20题: [单项选择]
女孩，8岁。近一年来活动后感心悸、气促，牛长发育尚可，无发绀，胸骨左缘第3至第4肋间可闻及第3至第4级收缩期杂音，传导广泛，有震颤。胸片示：肺血管影增粗，肺动脉段突出，左右心室大，左心房亦增大。可能的诊断是
A. 室间隔缺损
B. 房间隔缺损
C. 动脉导管未闭
D. 法洛四联症
E. 肺动脉狭窄
参考答案:A
第21题: [判断题]
企业取得交易性金融资产而支付的相关交易费用应该计入交易性金融资产的成本中。( )参考答案:错
答案解析:[解析] 企业取得交易性金融资产而支付的相关交易费用应当在发生时计入投资收益。
第22题:
[单选题]金属钠在空气中燃烧时发( )。A.亮黄色火焰
B.橙红色火焰
C.淡蓝色火焰
D.青色火焰
参考答案:A
第23题: [单项选择]
下列关于借款费用的说法中，不正确的是（）A. 借款费用包括利息、折价或者溢价的摊销、辅助费用和汇兑差额
B. 借款费用可予以资本化的资产范围仅限于固定资产
C. 固定资产达到预定可使用状态前发生的外币专门借款本金汇兑差额可予以资本化
D. 固定资产购建过程中发生非正常中断连续超过3个月，中断期间发生的借款费用应暂停资本化
参考答案:C
答案解析:
[解析] 我国规定，在应予资本化的每一个会计期间，外币专门借款汇兑差额资本化金额为当期外币专门借款本金及利息所发生的汇兑差额。
第24题: [简答题]
案例：学习目标：（1）引发学习激情，发展体能；（2）增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展；（3）弘扬团结协作的精神，建立和谐人际关系。学习内容：太极拳1～3组片段动作技术学习步骤：（1）复习已学过的太极拳1～3组片段动作技术；（2）学生友伴组合练习，要求各组同学互学、互帮、互纠，共同提高；（3）教师巡回指导；（4）各组学生依次展示，看哪组学生最棒；（5）师生共同评价。问题：
（1）说明本案例中的课的类型。
（2）根据教学实施阶段的基本要求对本案例进行分析。
参考答案:
（1）复习课。
（2）对于复习课，教学实施的基本要求有：①根据学生已经掌握动作的实际情况，提出具有激励性的目标和要求，提高动作质量，合理加大运动负荷和练习密度。②教师应根据学生学习的情况，合理分组，对不同的组别提出不同的要求。③教学活动中注重学生自我锻炼能力的培养和身体素质的提高。本案例中学生友伴组合的练习方式，提高了同学之间联系的紧密性，使得同学之间更好地互学互助，所以分组合理。同时让各组学生依次展示，注重了学生自我能力的培养，让学生在和谐轻松的学练过程中掌握技术，获得成就感，体验太极拳运动的乐趣，从而提高了学生学习太极拳的兴趣并达到了提高身体素质的目的。
第25题: [单项选择]
财务管理咨询人员通过企业五性指标分析可判定企业生产经营活动的类型。当企业收益性、流动性、安全性指标值处于标准线外侧，而生产性、成长性指标值处于标准线内侧时，其生产经营活动属于（）。
A. 保守型
B. 成长型
C. 稳定型
D. 积极张型
参考答案:A
第26题:
[判断题]移荷是填谷的一种。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:
[判断题]电压等级为35kV~110kV互感器的局部放电测量可按10%进行抽测（）。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[判断题]直流斩波器的作用就是把直流电源的电压由固定的电压变为可调电压。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[单选题]每年( )，员工着春秋装。A.A、9月10日至11月30日；3月1日至5月10日
B.B、6月1日至8月1日；1月1日至2月1日
C.C、6月10日至7月30日；2月1日至5月1日
D.D、7月1日至8月1日；3月1日至5月10日
参考答案:A
第30题:
[多选题]年薪制的特点包括（ ）A.适用于特定的对像
B.支付周期较短
C.收入存在一定的风险
D.完全与企业经营状况持钩
E.是团队薪酬模式的一种
参考答案:AC
年薪制的特点：适用范围较为特定，支付周期较长，收入存在一定风险
第31题:
[单选题]作业标设在施工线路及其邻线距施工地点两端（ ）m处。A.500-1000
B.800-1000
C.300-500
D.1000
参考答案:A
第32题:
[单选题]提高电网功率因数的意义是( )。A.减少线路网损,提高输电效率
B.提高供电设备的利用率
C.增大有功功率
D.减少线路网损,提高输电效率和提高供电设备的利用率说法正确
参考答案:D
第33题:
[单选题]多辊冷轧机主要由工作基座、( )、开卷机及上料喂料机构和液压系统等组成。A.机架
B.卷取机
C.轧辊系统
D.轧机进出口辅助设备
参考答案:B
第34题: [简答题]
论述市场经济条件下，教育供求关系呈现出的新的矛盾及调节。参考答案:市场经济的发展派生出劳动力市场需求和供给的矛盾，而劳动力供需矛盾必然派生出教育供给与需求的矛盾。目前我国教育供求关系中有两个主要矛盾，矛盾的呈现和调节具体阐述如下：
（1）教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾。教育需求的压力主要来源于两个方面：人口绝对数的增加和公民个人要求接受教育的范围和程度扩大。个人教育需求膨胀的主要原因应归结为社会就业压力，社会经济收益的诱惑，自我发展目标的实现等。教育要满足这一膨胀的需求必须加大教育供给。从目前中国经济示例来看，很难在短时期内解决这一矛盾。
（2）教育供求关系中的结构性矛盾。这种结构性矛盾，一则表现为社会教育需求与个体需求之间的矛盾。二则还表现在教育供给与教育结构需求之间的矛盾。因此，教育供给也就很难准确调整好教育级别结构和专业结构，使其完全适应教育结构的需求。调节这一矛盾，应该改善教育供给匮缺的状态，加大教育供给力度，逐步使教育供给满足或适应教育需求；积极引导教育需求，使教育需求符合教育供给；随着市场经济体制的建立，教育领域逐步形成政府宏观调节与市场调节双重调节机制。
第35题: [多项选择]
省级人民政府制定具有普遍约束力的税收规章的行为，在行政法理论上属于_______行为。A. 行政立法
B. 不可诉
C. 行政执法
D. 抽象行政
E. 双方行政
参考答案:A,B,E
