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[单选题]动火作业“三个一”原则不包括:
A.一个动火点
B.一张动火证
C.一个监护人
D.一瓶灭火器

参考答案:D

热门试题:

第1题:[判断题]焊件进行临时点固时严禁由配合焊工作业的人员进行。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题:
[单选题]关于社会主义市场经济理论,下列理解中错误的是( )。
A.计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志
B.社会主义实行市场经济要把计划的手段和市场的手段结合起来
C.市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性
D.计划的手段无法调节经济活动
参考答案:D


第3题:
[判断题]危险化学品按其危险特性可分为8类:其中第2类为易燃液体。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第4题:
[单选题]彩钞版100美元的发行时间是( )。
A.2009年
B.2004年
C.2013年
D.2011年
参考答案:C


第5题: [填空题]
急性黄疸型肝炎分为()、()、()三期。
参考答案:黄疸前期;黄疸期;恢复期

第6题:
[单选题]在房地产抵押估价中,应扣除的法定优先受偿款不包括()。
A.拖欠的建筑工程材料费
B.拖欠的建筑工人工资
C.抵押担保债权
D.出租房屋租金
参考答案:D
本题考查的是房地产抵押估价。在房地产抵押估价中,扣除的法定优先受偿款一般是指在抵押的房地产上债权人依法拥有的优先受偿款,即假定在估价时点实现抵押权时,法律规定优先于本次抵押贷款受偿的款额,包括发包人拖欠承包人的建筑工程价款,已抵押担保的债权数额,以及其他法定优先受偿款。

第7题:
[单选题]等电位作业人员在绝缘梯上作业或者沿绝缘梯进入强电场时,其与接地体和带电体两部分间隙所组成的组合间隙不准小于:66kV()m。
A. A.0.7
B.B.0.8
C.C.0.9;1.3
D.D.1.0
参考答案:B


第8题: [单项选择]
对实际应用问题建立数学模型并求得结果后,还需要根据建模的目的和要求,利用相关知识,结合研究对象的特点,进行模型分析。模型分析工作一般不包括______。
A. 模型的合理性分析
B. 模型的误差分析
C. 模型的先进性分析
D. 参数的灵敏性分析
参考答案:C
答案解析:本题主要考查数学建模的基本过程,在对实际应用问题建立数学模型并求得结果后,还需要根据建模的目的和要求,利用相关知识,结合研究对象的特点,进行模型分析。模型分析工作主要包括模型的合理性分析、模型的误差分

第9题: [单项选择]
( )是再保险合同直接保障的对象。
A. 原保险合同的保险人
B. 原保险合同的被保险人
C. 再保险合同的保险人
D. 原保险合同的保险标的
参考答案:A

第10题:
[单选题]螺杆泵突出的优点是输送介质时不形成()、对介质的黏性不敏感、可输送高黏度介质
A.紊流
B.层流
C.涡流
D.过渡流
参考答案:C


第11题:
[单选题]旅客在乘车区间中,要求一段乘坐硬座车、一段乘坐软座车时,全程发售( )。乘坐软座时,另收软座区间的软、硬座票价差额。
A.软座客票
B.软席客票
C.硬座客票
D.软、硬座客票
参考答案:C


第12题: [简答题]
机车车辆运行时钢轨所受竖向力的产生原因有哪些?
参考答案: 机车车辆运行时钢轨所受竖向力的产生原因有:
蒸汽机车蒸汽机工作时的蒸汽压力运动时的惯性力以及过量平衡锤的离心力。
车轮踏面上因制动或其他原因被擦伤而形成扁瘢。有扁瘢的车轮每转动一周要撞击钢轨一次,产生具有冲击性质的轮载。
车轮轮箍和轮心因圆周不同心而形成偏心。有偏心的车轮在行驶过程中对钢轨施加冲击力。
机车车辆通过曲线轨道时,因未被平衡的外轨超高而产生的轮载偏载,使一股钢轨上的轮载增加,另一股钢轨上的轮载减小。
机车车辆通过钢轨接头时,由于轨缝、错牙和折角的影响而产生的冲击附加力。
机车车辆通过钢轨顶面有类似擦伤那样的短波不平顺时,产生与扁瘢车轮完全相同的冲击性轮载,使动力附加值增加。
机车车辆通过轨道不平顺时,由于簧上结构和簧下部分作复杂的空间振动,使作用于轨道上的动轮载有所增加。
机车车辆在平直轨道上因蛇行运动使同一轮对上左右两滚动圆半径不同而引起的轮载偏载。
机车车辆通过曲线轨道时,作用于转向架上的横向力,使同一轮对上左右两车轮的轮载偏载。

第13题:
[单选题]不属于抑癌基因的是

A.P53

B.Rb

C.APC

D.erb
参考答案:D


第14题:
[单选题]列车区间运行时发现乘客进入后端驾驶室司机的处理描述中错误的是?( )
A.若列车能够维持运行则使用司机室对讲通知乘客,用语为“尊敬的乘客请注意,您已进入列车非公共区域,请勿触动任何设备,稍后会有工作人员陪同您离开,敬请配合!”维持列车进站;
B.若乘客触动列车设备导致列车产生紧制,司机立即报行调申请去现场处理;
C.司机到达后端驾驶室时,将乘客请出驾驶室锁好通道门立即返回前端;
D.记下乘客特征及所在位置,通知行调,列车到下一站后通知车站人员进行处理,待车站人员处理完毕后动车。
参考答案:C


第15题:
[单选题]维修人员反映MCDP前面板上各开关不起作用,显示窗显示"AUTO ON MODE IN PROGRESS",这表明:
A.MCDP故障
B.MCDP正在测试
C.MCDP工作正常
D.不确定
参考答案:C


第16题:
[单选题]未按规定采取( )措施,严禁在接触网上作业。【乌鲁木齐铁路局防范铁路交通事故禁令】
A.停电
B.防坠
C.安全
D.验电
参考答案:C


第17题:
[单选题]当散热器温度超过() C°时,因为温升过高功放将被断电
A.60
B.70
C.80
D.90
参考答案:C


第18题: [简答题]
论述蔡元培教育思想的主要内容及其对中国近代教育的影响。
参考答案:(1)“五育并举”的教育方针。在哲学思想上他受康德二元论的影响,把世界分割为现象世界和实体世界两部分。从这种世界观出发,在教育上也分为两部分,一部分属于现象世界,包括军国民教育、实利主义教育、公民道德教育;一部分属于实体世界,包括世界观教育与美育。以后,他又说普通教育的目的,应该“养成健全的人格”,所谓“养成健全的人格”,分为四育,即:体育,智育,德育,美育。这四者都很重要。军国民教育,即体育,一方面是当时形势,需要举国强兵,另一方面又是养成完全人格所必需,主张完全人格,首在教育。实利主义教育,也就是智育,包括各种普通文化科学知识,认为教育不仅要传授知识技能,而且要训练学生思维细密,对事物有科学态度。公民道德教育,就是德育。认为德育就是完足人格之本,德育内容要以自由、平等、亲爱为主,体现了他要以资产阶级道德观念培养学生的愿望。美育特别被蔡元培所重视,认为美育有特殊意义,进行美育课程可采用多种形式。他提出的德、智、体、美平均发展的教育方针符合当时历史的要求,在教育上是一种重大的进步,是对中国的半殖民地半封建教育宗旨的否定。在人才培养上,这几方面的教育要求不一。他提出的教育方针的思想基础是唯心主义的,在具体解释各种教育,如德育、美育时不免掺杂某些唯心主义的色彩。
(2)改革北大的教育实践。①改变校风,明确教育宗旨。因前身是京师大学堂,官僚习气浓重,学生入学多为升官发财,重文轻理,尤重法科。他极力改变这种状况,改变当时不良习气,养成正当、健康的娱乐爱好,从而促进北大优良学风的形成。②整顿教师队伍。教师聘任以“学诣”为主,只要有真才实学、热心教学和研究,不论资格、年龄、思想倾向,都予聘用。由此吸引了一大批有造诣、有声誉、年富力强的著名学者。③贯彻“思想自由,兼容并包”的办学原则。“循‘思想自由’原则,取‘兼容并包’主义”是他办北大的基本原则,他认为这是由大学的性质所决定的,各派学说在北大都应该占有一席之地。为当时营造出一种良好的学术气氛。④提倡教授治校的管理模式。主张大学应该有真正懂学术者来管理,改变少数人说了算的现象。因此学校成立了最高立法和权力机构——评议会,每五名教授选举评议员一人;各门成立教授会,公举教授会主任,管理各门教学。⑤改革教学体制。针对当时北大“重术而轻学”的现象,沟通文理科学,停办工科,扩充文理两科,奠定了基础理论学科的发展基础;依据现代科学发展趋势,沟通文理两科,废科设系;依据发展个性和沟通文理的思想,改年级制为选科制,按一定基础和专业要求修满规定学分,不拘年限,即允许毕业。
(3)教育独立思想。1922年发表《教育独立议》、《非宗教运动》,阐述了他关于这一思想的看法:①教育经费独立。政府指定款项,不能移做他用,建立独立的学校教育会计制度。②教育行政独立。设立专管教育行政的机构,不附设于政府部门,教育总长也不因政局变动而频繁变动。③教育学术和内容独立。教育方针应稳定,不受政治干扰,能自由编辑、出版、选用教科书。④教育脱离宗教独立。教育活动与政治经济关系密切,不可能也不应该完全独立,教育只能相对独立。他的关于教育脱离政治、政党的主张是一种历史唯心主义,反映了他反对军阀控制教育,希望按教育规律办好教育事业的美好愿望。教育脱离宗教有反对帝国主义侵略的革命意义。此外,这一思想在推进收回教育主权运动,抵制殖民主义教育方面起了积极作用。

第19题: [单项选择]
下列哪项不是MRI诊断胸主动脉瘤的优势?()
A. 不用对比剂可显示主动脉内腔
B. 显示主动脉瘤壁钙化
C. 管壁与周围结构的关系
D. 显示瘤体内的附壁血栓
E. 动脉瘤血流动态变化
参考答案:B

第20题:
[单选题]黄龙汤的配伍除大黄、芒硝、枳实、厚朴外,其余的是
A.人参、当归、牛膝
B.人参、当归、甘草
C.生地黄、玄参、麦冬
D.生地黄、海参、玄参
E.当归、白芍、麦冬
参考答案:B


第21题: [填空题]
对于往复式天然气压缩机,机组在初次投运,在开机前应对(),首先用()换空气,然后()换氮气。
参考答案:机组进行工艺管路的臵换;氮气臵;天然气臵

第22题:
[判断题]电缆通道内应无杂物、积水。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题: [单项选择]
平行单色光垂直入射于光栅上,当光栅常量为(a+b)下列哪种情况时,k=3,6,9…等级次的衍射明条纹(主极大)不出现()。
A. a+b=2a
B. a+b=3a
C. a+b=4a
D. a+b=5a
参考答案:B
答案解析:

由光栅公式(a+6)sinφ=±kλ,k=0,1,2.…,当衍射角φ满足上式时,应出现明条纹,但如果φ角同时又满足单缝衍射

第24题:
[判断题]生产经营单位不得以书面形式与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题: [判断题]
“行政领导者”有两层含义,一是指行政领导主体的职务活动、职务行为;二是指行政领导主体。 ( )
参考答案:错

第26题:
[判断题]常用的安全电压为12V、36V、48V。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题: [单项选择]
属于水轮机排水部分里的是()。
A. 尾水管
B. 导轴承
C. 止漏装置
D. 蜗壳
参考答案:A

第28题:
[单选题]公告送达法律文书的,公告的范围和方式应当便于公民知晓,公告期限不得少于( )。
A.30日
B.7日
C.60日
D.6个月
参考答案:C
《公安机关办理行政案件程序规定》第三十六条 送达法律文书,应当遵守下列规定:经采取上述送达方式仍无法送达的,可以公告送达。公告的范围和方式应当便于公民知晓,公告期限不得少于六十日。C选项正确。

第29题:
[单选题]运维人员(____)进行一次照明 装置的检查维护。
A.两月
B.每季度
C.每月
D.半年
参考答案:B


第30题:
[多选题]禁止用螺旋卸煤机从事( )工作。
A. 运送人员
B. 吊起重物
C. 推拉车皮
D. 清扫杂物
E. 运送货物
参考答案:ABC


第31题:
[单选题](2018国考)开花的塔黄零星分布在空旷的流石滩上,蕈蚊是如何及时发现它们的呢?原来蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子,能感受并_____不同的气味。开花的塔黄会挥发20多种化合物,其中一种不常见的化合物(二甲基丁酸甲酯)占所有化合物的30%左右。野外诱导试验证实,这种化合物可以____传粉的蕈蚊,为其“导航”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.记忆 引诱
B.区分 吸引
C.识别 刺激
D.追踪 迷惑
参考答案:B
第一空,根据“触角就像人类的鼻子”可知,横线处所填词语应体现鼻 子的功能。B项“区分”,C项“识别”均符合文意,且和“不同的气味”搭配恰当, 保留。A项“记忆”不是鼻子的作用,排除。D项“追踪”体现的是人的功能而非 “鼻子”这一器官的功能,排除。
第二空,根据后文“为其’导航可知,这种化合物能起到一种引领,牵引的 作用。B项“吸引”指把事物或别人的注意力引到自己方面来,能够体现牵引之意,符合文意,当选。C项“刺激”指外界事物作用于生物体,使事物起积极变化,并无具体的牵引之意,排除。
故正确答案为B。
文段出处:《你为我传粉,我为你育儿——恶劣环境下塔黄的繁殖策略》

第32题: [单项选择]
下列哪项是由于经旁路传导异常所致的心律失常()
A. 逸搏及逸搏性心律
B. 窦性心动过缓
C. 心房颤动
D. 室性早搏
E. 预激症候群
参考答案:E

第33题: [简答题]
目前文档一体化的主要模式有哪些
参考答案:目前文档一体化的模式主要有以下三种:
(1) 机关内部文档一体化。即将文件、档案工作有联系的内容进行配合、交融,精简不必要的环节,实现文件登记与档案同步。
(2) 机关之间从机构和职能上进行一体化。即设置统一的机构、配备专职人员,统一组织管理各机关文书、档案工作。
(3) 文件中心。管理若干机关的非现行文件和档案,服务于机关工作的管理实体,一般受档案局直接领导。

第34题: [单项选择]
根据《山东科技大学本科生修读双专业(双学位)管理办法》规定,若主修专业培养计划中某门课程的教学要求和学时高于第二专业的同一课程,则第二专业该门课程可以免修。由学生本人提交申请,主办学院应承认该门课程成绩,并计入第二专业成绩档案。免修课程不得超过第二专业总学分的()。
A. 十五分之一
B. 十分之一
C. 五分之一
D. 三分之一
参考答案:B

第35题: [简答题]
企业物资仓库的技术作业分几个阶段?几个环节?
参考答案:仓库技术作业分三个阶段:
(1)物资入库阶段;
(2)物资保管保养阶段;
(3)物资发放阶段。
五个环节:
(1)物资的接运;
(2)物资的验收;
(3)物资的保管;
(4)物资的出库;
(5)物资的发运。

第36题:
[简答题]地层单位可以划分为宇、界、 ______ 、统、阶、带、群、组、段、层。
参考答案:系


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