第4题: [单项选择]尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上,而不是与人交流上。所以说,把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他人有较少的沟通能力。 以下哪项是上述议论中最可能的假设( ) A. 一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会妨碍孩子们的交流能力的发展 B. 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做 C. 在课余时间不玩电子游戏的孩子有一些时候是在与人交流 D. 传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助 参考答案:C
A. the Ethiopian government B. the United States C. the United Nations D. the warring factions 参考答案:C 答案解析:本题测试关于“谁”的细节内容的理解能力。可以根据文中“The UN-sponsored meeting”,找出正确答案C。
第28题: [单项选择]How do all food chains break A. One kind of animals is eaten up. B. One kind of plants is destroyed. C. One kind of animals eats another. D. One of the links is destroyed. 参考答案:D