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[判断题]室外消火栓有地下式消火栓.地上式消火栓和消防水鹤三种。( )
A.正确
B.错误

参考答案:B

热门试题:

第1题: [单项选择]被调查的131户下岗职工家庭靠借贷做生意的有51.1%;靠父亲打牌赢点“意思”度日的有 19.1%;靠亲戚资助、对市场及再就业处于观望态度的占29.8%。靠借贷做生意的有多少户
A. 67
B. 58
C. 62
D. 71
参考答案:A

第2题: [单项选择]
狐疝局部表现哪一项是错误的:()
A. 阴囊肿大
B. 随体位变化
C. 透光试验阳性
D. 咳嗽时有冲击感
E. 有时可闻及肠蠕动音
参考答案:C

第3题:
[多选题]光缆单盘测试的主要内容有:核对单盘规格程式和制造长度是否符合订货合同一致、( )、出厂合格证、等。
A.外观
B.色谱
C.性能测试
D.物理强度
参考答案:ABC


第4题:
[判断题]通过对地下有限空间救援典型案例剖析,造成救援人员伤亡的主要原因之一是侦检环节缺失,对井內是否存在有毒有害气体未彻底侦察掌握。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题: [单项选择]
影响依恋安全性的因素不包括()。
A. 稳定的照看者
B. 照看的次数
C. 儿童的特点
D. 家庭的因素
参考答案:B

第6题:
[判断题]对风险实施分层分级的动态闭环管控,其中分子公司重点管控“高”及以上级别风险;生产班组重点管控“中”及以上级别风险
A.正确
B.错误
参考答案:B
《中国南方电网有限责任公司安全生产风险管理工作规定》(Q/CSG210001-2017) 5.2.4公司对风险实施分层分级的动态闭环管控。其中,公司重点管控“特高”级别风险;分子公司重点管控“高”及以上级别风险;生产单位重点管控“中”及以上级别风险,并负责督促部门/车间、班组做好其他各类风险的管控。

第7题:
[单选题]依据南网安规,继电保护、安全自动装置及自动化系统做传动试验或一次设备通电或进行直流输电系统功能试验时,应通知( ),并由工作负责人或由他指派专人到现场监视,方可进行。
A.值班负责人
B.值班调度员
C.运行人员和有关人员
D.工作许可人
参考答案:C
依据规定制度名称(文号)、条款、条款内容:13.4.1继电保护、安全自动装置及自动化系统做传动试验或一次设备通电或进行直流输电系统功能试验时,应通知运行人员和有关人员,并由工作负责人或由他指派专人到现场监视,方可进行。试题关键字继电保护、安全自动装置、自动化系统、试验

第8题:
[单选题]500kV线路验电时,人体与被验电设备最小安全距离为( )m,并设专人监护。
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:C


第9题: [多项选择]
符合耳硬化音叉检查结果的是()。
A. Rinne试验阳性
B. Weber试验偏向患侧或听力损害较重侧
C. Schwabach试验骨导延长
D. Gelle试验阳性
E. 伴耳蜗受累Weber试验偏向不定
参考答案:B, C, E

第10题:
[多选题]“三会两制一课”中的“两制”指的是:()。( )
A.团员教育评议制度
B.团员团籍年度注册制度
C.民主集中制度
D.团队衔接制度
参考答案:AB


第11题: [简答题]
“非典”危害着人们生命健康的同时,也改变着人们的生活习惯。你认为“非典”’给人们的生活带来哪些影响 追问:要培养人们良好的公共卫生习惯,应采取哪些有效措施
参考答案:考判断解决问题能力。首先考察对常见社会现象能否辩证客观地判断,然后提出解决办法,办法是否可行,方法是否合理。

第12题: [单项选择]
男性患者,45岁,有慢性乙型病毒性肝炎病史多年,因肝区疼痛一周就诊,体格检查肝大,可扪及结节,B超怀疑肝癌。
下列哪项检查对患者诊断无任何意义
A. 肝脏CT检查
B. 甲胎蛋白(AFP)测定
C. 肝穿刺活检
D. 肝血管造影
E. 血淀粉酶测定
参考答案:E

第13题:
[判断题]LC17和 CL21意思一样都是麻多棉少
A.正确
B.错误
参考答案:B
培训

第14题:
[多选题]低压移动电缆分支箱停送电操作时,作业人员应穿戴( )电弧防护鞋罩等。
A.电弧防护服
B.电弧防护面罩
C.防电弧头罩
D.电弧防护手套
参考答案:ABD


第15题:
[判断题]动火作业间断或终结后,应清理现场,方可离开。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题: [填空题]
每次操作退出隔离锁实训完毕后,必须将退出(),否则影响下一次操作。
参考答案:隔离锁复位

第17题: [单项选择]
患者男,72岁。吸烟40余年,反复咳嗽,咳痰30年,活动后气短13年,出现双下肢水肿5年,超声心动图显示右心室肥厚,右心室流出道增宽。引起该患者反复急性加重最常见的诱因是().
A. 营养不良
B. 过度疲劳
C. 急性呼吸道感染
D. 空气污染
E. 哮喘发作
参考答案:C

第18题:
[单选题] 慢性型特发性血小板减少性紫癜患儿不宜选用下列哪种饮食( )
A. 流质饮食
B. 高维生素
C. 高纤维素粗糙食物以防便秘
D. 高蛋白
E. 高热
参考答案:C


第19题: [简答题]
试述加工规准的选择
参考答案: 1)粗规准:一般选取宽脉冲(大于400μs)、高峰值电流进行粗加工。速度高、电极损耗低
2)中规准:一般选用脉冲宽度为20-400μs、峰值电流较小的参数进行半精加工。
3)精规准:2-20μs的窄脉宽,小峰值电流。

第20题:
[多选题]根据《国家电网有限公司输变电工程质量通病防治手册(2019年版)》的相关要求,关于GIS伸缩节及其接地排安装措施说法正确的是(  )。[《国家电网有限公司输变电工程质量通病防治手册(2019年版)》1.2.1]
A.A.伸缩节安装应具有吸收基础间的相对位移或热胀冷缩的作用
B.B.检查伸缩节跨接接地排的安装配合满足伸缩节调整要求,接地排与法兰的固定位置应涂抹防水胶
C.C.检查伸缩节温度补偿装置完好,安装期间不用调整,可等到验收投运前统一对伸缩节进行调整。
D.D.应对起调节作用的伸缩节进行明确标志
参考答案:ABD


第21题:
[单选题](  )87. 在两个方向上磁化焊缝时,第一个方向上用的电流是750安培,第二个方向上用的电流是400安培。下面正确的说法是:
A.应检查零件,看两次操作之间是否需要退磁
B.第二次操作前不需要任何措施
C.这种方法不是一种有效的方法
D.没有必要在两个方向上磁化焊缝
参考答案:A


第22题:
[单选题]糜烂是指:
A.粘膜表面的线状裂口
B.粘膜上的实体性突起
C.粘膜内贮存液体
D.粘膜上较局限的颜色异常
E.粘膜上皮的表浅缺损
参考答案:E


第23题:
[单选题]装、拆接地线导体端均应使用绝缘棒和戴( ) .
A.绝缘手套
B.线手套
C.护目眼镜
D.橡胶手套
参考答案:A


第24题: [简答题]
简述建构主义在学校教学实践上的主张。
参考答案: 建构主义是行为主义的进一步发展。建构主义者以其对学习的基本理解为基础,就学习内容的选取和组织、教学进程的整体设计等问题提出了自己的观点。(1)认知灵活性理论及随机通达教学。认知灵活性理论是建构主义的一支,它取了一条中间路线,它反对传统教学机械地对知识做预先限定,让学生被动地接受;但同时它也反对极端建构主义只强调学习中的非结构的一方面,忽视概念的重要性。它主张,一方面要提供建构理解所需的基础,同时又要留给学生广阔的建构的空间,让他们针对具体情境采用适当的策略。建构主义认为,教学侧重点因两种不同的学习类型而不同。①初级学习和熟练掌握知识:初级学习是学习中的低级阶段,教师只要求学生知道一些重要的概念和事实,在测验中只要求他们将所学的东西按原样再生出来。教学是通过大量的练习和反馈使学生熟练掌握知识的活动过程。②高级学习和理解运用知识:高级学习要求学生把握概念的复杂性,并广泛而灵活地运用到具体情境中,这时,概念的复杂性以及实例间的差异性都显而易见。在教学中。主要是以对知识的理解为基础,通过师徒式的引导而进行。斯皮罗等人根据对高级学习的基本认识提出了适合于高级学习的“随机通达教学”,即对同一内容的学习要在不同时间多次进行,每次的情境都是经过改组的,而且目的不同,分别着眼于问题的不同侧面。在这种学习中,学习者可以形成对概念的多角度理解,并与具体情境联系起来,形成背景性经验。这种教学有利于学习者针对具体情境建构用于指引问题解决的图式。 (2)自上而下的教学设计及知识结构的网络概念。①自上而下的教学设计。即首先呈现整体性的任务,让学生尝试进行问题的解决。在教学中,首先选择与儿童生活经验有关的问题,同时提供用于更好地理解和解决问题的工具。而后让学生单个地或在小组中进行探索,发现解决问题所需的基本知识技能,在掌握这些知识技能的基础上,最终使问题得以解决。②知识结构的网概念。布洛非的研究指出,在教和学的活动中,不必组成严格的直线型层级,因为知识是由围绕着关键概念的网络结构所组成,它包括事实、概念、概括化以及有关的价值、意向、过程知识、条件知识等等。学习可以从网络的任何部分进入或开始。即教师既可以从要求学生解决一个实际问题开始教学,也可以从给一个规则入手。(3)情境性教学。建构主义批评传统教学使学习去情境化的做法,提倡情境性教学。首先,这种教学应使学习在与现实情境相类似的情境中发生,以解决学生在现实生活中遇到的问题为目标。其次,这种教学的过程与现实的问题解决过程相类似,所需要的上具往往隐含于情境当中,教师并不是将提前已准备好的内容教给学生,而是在课堂上展示出与现实中专家解决问题相类似的探索过程(甚至有人主张教师不要备课),提供解决问题的原型,并指导学生的探索。最后,情境性教学不需要独立于教学过程的测验,而是采用融合式测验,在学习中对具体问题的解决过程本身就反映了学习的效果,或者进行与学习过程一致的情境化的评估。(4)支架式教学。支架式教学,即如建筑行业中使用的脚手架一样,教师引导着教学的进行,使学生掌握、建构和内化所学的知识技能,从而使他们进行更高水平的认知活动。简言之,是通过支架(教师的帮助)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,最后撤去支架。支架式教学包括以下几个环节;预热,即将学生引入一定的问题情境,并提供可能获得的工具;探索,即首先由教师为学生确立日标,用以引发情境的各种可能性,让学生进行探索尝试,教师可以给以启发引导,可以做演示,提供问题解决的原型,也可以给学生以反馈等,但要逐渐增加问题的探索性成分,逐步让位于学生自己去探索;独立探索,即教师放手让学生自己决定自己探索的方向和问题,选择自己的方法。(5)合作学习、交互式教学。建构主义者重视教学中教师与学生以及学生与学生之间的社会性相互作用。他们认为每个人都在以自己的经验为背景建构对事物的理解,因此只能理解到事物的不同方面,不存在对事物唯一正确的理解。认为通过合作和讨论,可以使他们相互了解彼此的见解,看到自己抓住了哪些,又漏掉了哪些。从而形成更加丰富的理解,以利于学习的广泛迁移。

第25题:
[多选题]目前我行柜面城乡金融服务平台可以办理哪些业务
A.个人城乡金融账户签约及变更
B.个人城乡金融账户解约
C.个人兑付城乡金融资金
D.城乡金融账户信息及明细查询
E.申请修改耕保身份信息
参考答案:ABCDE


第26题:
[判断题] 节流装置在水平管道上安装时,取压口一般设在法兰、环室或者夹紧件上。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题:
[多选题]乘坐机动车时,乘车人应遵守哪些规定()。
A.不用系安全带
B.在机动车道上,不得从机动车左侧上下车
C.可以随意开关门
D.机动车在行驶中不得跳车
参考答案:BD


第28题:
[判断题]《管线打开与盲板抽堵作业安全管理规范》中要求当作业需超过一个班时间才能完成(人员变更)时, 要进行口头工作交接
A.正确
B.错误
参考答案:B


第29题: [判断题]
综合治理是指预防事故和危害的一种最佳方法。()
参考答案:对

第30题: [单项选择]
对于在合同中规定了买方有权退货条款的销售,如无法合理确定退货的可能性,则符合商品销售收入确认条件的时点是( )。
A. 签订购销合同时
B. 退货期满或买方正式接受商品时
C. 收到货款时
D. 发出商品时
参考答案:B
答案解析:[解析] 在合同中规定了买方有权退货条款的销售,如无法合理确定退货的可能性的,只有在买方正式接受商品或退货期满时才能确认与售出商品有关的主要风险已转移给购货方,销售方才具备确认收入的条件。

第31题:
[判断题]灰程序15KS0001在第一步等待时间系设定为120min,正常情况下灰锁斗卸压所需时间约为30min 。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[多选题]水貂分为()两种。
A.亚洲水貂
B.欧洲水貂
C.美洲水貂
D.澳洲水貂
参考答案:BC


第33题:
[判断题]179.钢轨探伤作业、轨检仪检测作业和日常设备检查作业防护处所不计入驻站联络员承担的防护处所统计,不受一站一间的限制。( )(应知应会-《营业线施工安全培训教材》-第四章第四节)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题: [单项选择]
上述各项中属于医生违背不伤害原则的是()
A. 医生对病人的呼叫或提问给予应答 
B. 医生的行为使某个病人受益,但却给别的病人带来了损害 
C. 妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产 
D. 医生给病人实施粗暴性的检查 
E. 医生尊重病人是指满足病人的一切要求
参考答案:H

第35题: [单项选择]
患者,女,36岁,已婚。面色萎黄,神疲乏力,气短懒言,食少便溏,月经淋漓不断,经血色淡,舌淡无苔,脉沉细无力。其病机是
A. 脾不统血
B. 脾肾阳虚
C. 气血两虚
D. 脾肺气虚
E. 肝血不足
参考答案:A

第36题: [单项选择]
某甲交6000元给某乙,委托其购买计算机,乙又把钱交丙请丙代购,丙拿了钱之后不知下落。甲向乙索赔,乙拒绝,甲遂起诉,法院应当:
A. 判决由乙偿还甲6000元
B. 驳回甲的请求,乙属无偿服务,不应负责
C. 判决由乙偿还甲3000元,另3000元应向丙追偿
D. 判决由丙偿还甲6000元
参考答案:A
答案解析:《民法通则》第66条第2款:代理人不履行职责而给被代理人造成损害的,应当承担民事责任。   《合同法》第400条:受托人应当亲自处理委托事务。经委托人同意,受托人可以转委托。转委托经同意的,委托人可

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