参考答案:B
[解析] 本题考查嵌套if语句中else的配对。本题中else和第二个if即if(b＞c)配对。由于a＞b不成立，因此整个程序只输出printf("%d/n"，d)，即
第14题:[判断题]当传动装置的三角胶带出现松驰、疲劳或断裂现象时，可以连接起来使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[多选题]下列关于计量资料的说法，正确的是（ ）。
A.如身高、体重等
B.每个观察单位用定量方法测定某项指标数值
C.观察单位个数所得的资料
D.一般为无序变量
E.一般有单位为有序变量
参考答案:ABE
计量资料是指对每个观察单位用定量方法测定某项指标数值的大小而得到的资料，一般有单位为有序变量，如身高（cm）、体重（kg）、血压（mmHg）等。
第16题: [简答题]国际技术转让主要特点？
参考答案:
（1）标的是作为无形财产的技术。
（2）技术受让方所取得的只是技术知识的使用权，而不是所有权。
（3）技术交易长期且复杂
第17题:[多选题]对于较复杂的金融资产组合，敏感性分析具有局限性是因为（ ）。
A.风险因子往往不止一个
B.风险因子之间具有一定的相关性
C.需要引入多维风险测量方法
D.传统的敏感性分析只能采用线性近似
参考答案:ABD
敏感性分析具有一定的局限性，主要表现在较复杂的金融资产组合的风险因子往往不止一个，且彼此之间具有一定的相关性，需要引入多维风险测量方法。而传统的敏感性分析只能采用线性近似，假设风险因子的微小变化与金融产品价值的变化呈线性关系，无法捕捉其中的非线性变化。C项属于解决局限性的方法。
第18题:[单选题]党的组织领导是指党按照( )和(),建立健全党的组织,培养、选拔、使用和监督党员干部。
A.民主、集中原则
B.公开、公平原则
C.民主集中制原则、组织制度
D.组织制度、公开公平原则
参考答案:C
第19题:[填空题]安全带的正确挂扣应该是( )。
参考答案:高挂低用
第20题:[判断题]气瓶实行固定单位充装制度,气瓶充装单位只充装自有气瓶和托管气瓶,不得为任何其它单位和个人充装气瓶。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[单选题]根据组负荷规模的大小，配电网的供电安全水平可分为三级，下列那一条是第一级供电安全水平要求？( )
A.对于停电范围不大于 2MW 的组负荷，允许故障修复后恢复供电，恢复供电时间与故障修
复时间相同
B.对于停电范围在 2～ 12MW 的组负荷，其中不小于组负荷减 2MW的负荷应在 3 小时内
恢复供电
C.对于停电范围在 12～ 180MW 的组负荷，其中不小于组负荷减 12MW 的负荷应在 15
分钟内恢复供电
D.以上皆是
参考答案:A
4.1 国家电网企管〔2020〕762 号 配电网规划设计技术导则 7.2
第22题:[单选题]机械密封的动环是( )。
A.静止的
B.运动的
C.既可静止又可转动的
D.转动的
参考答案:D
第23题: [多项选择]自动喷水灭火系统管网验收检查内容主要包括（）。
A. 检查配水支管、配水管、配水干管的支架、吊架、防晃支架设置情况
B. 检查系统末端试水装置、试水阀、排气阀等设置位置、组件及其设置隋况
C. 查验管道材质、管径、接头、连接方式及其防腐、防冻措施
D. 检查系统中末端试水装置、试水阀、排气阀设置位置、组件等符合消防设计文件要求
E. 检查系统中不同部位安装的报警阀组、闸阀、水流指示器等组件设置位置、安装情况
参考答案:A, B, C, E
第24题:[单选题]施工机具应定期进行维护、保养。施工机具的（ ）部分应保持其润滑。
A.A-传动和机电
B.B-转动和传动
C.C-转动和机电
参考答案:B
第25题:[单选题]对难以做到与电源完全断开的检修线路、设备，可（）其与电源之间的电气连接。
A.A.断开
B.B.拆除
C.C.隔离
D.D.
参考答案:B
第26题:[单选题]对胸椎的描述，正确的是 ( )
A.棘突短
B.棘突向后方
C.椎体两侧和横突末端无肋凹
D.关节突的关节面近额状位
E.关节突关节易发生脱位而不易发生骨折
参考答案:D
第27题: [单项选择]个体发展的规律性表现在个体发展是（）
A. 从简单到复杂，从一般到特殊的过程
B. 从复杂到简单，从一般到特殊的过程
C. 从简单到复杂，从特殊到一般的过程
D. 从复杂到简单，从特殊到一般的过程
参考答案:A
第28题: [单项选择]公司融资下，要由公司为项日安排基本的项目资本金，项目资本金由公司以( )投资。
A. 自有资金
B. 项目未来收益
C. 贷款
D. 其他债务资金
参考答案:A
第29题:[单选题]有关呼吸衰竭导致机体代谢和功能变化的叙述，错误的是
A.可造成呼吸系统变化
B.可造成循环系统变化
C.可造成中枢神经系统变化
D.可造成混合性酸碱平衡紊乱
E.肾功能无特殊变化
参考答案:E
呼吸衰竭时主要的代谢功能变化
1.酸碱平衡及电解质紊乱
2.呼吸系统变化
3.循环系统变化
4.中枢神经系统变化
5.肾功能变化
6.胃肠变化
第30题:[单选题]不属于硝酸甘油作用机制的是:( )
A.降低心室壁肌张力
B.降低心肌耗氧量
C.扩张心外膜血管
D.降低左心室舒张末压
E.降低交感神经活性
参考答案:E
第31题: [名词解释]岩生植物
参考答案:
生长于石上或岩边的植物。
第32题: [单项选择]下列基金中，具有“准储蓄”之称的是( )。
A. 货币市场基金
B. 封闭式基金
C. 开放式基金
D. 资本市场基金
参考答案:A
答案解析:[解析] 货币市场基金被称为准储蓄，它可以给中小投资者带来相对安全的增值收益，同时又与一般开放式基金一样有较好的流动性，几乎与银行的活期储蓄同样便利。
第33题:[简答题]简述布鲁纳的认知结构学习理论及其对教育的启示。
参考答案:布鲁纳的认知结构理论主要观点有：(1)学习观。学习的实质是主动地形成认知结构。他主张应当给学生提供具体的东西，以便他们发现自己的认知结构。学习包括知识的获得、转化和评价三个过程。根据这个学习理论，教师首先应明确所要建构的学生的认知结构包含哪些组成要素，并最好画出各组成要素的关系图像。在此基础上，教师应采取有效措施来帮助学生获得、转化和评价知识，使学科的知识结构转化为学生的认知结构。使书本知识变为学生的活知识。
(2)教学观。教学的目的在于理解学科的基本结构。
学科结构的教学原则有：动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。为了促进中学生良好认知结构的发展，教师应当注意以下几点：
(1)教师首先必须全面深入地分析教材，明确学科本身所包含的基本概念、基本原理及它们之间的相互关系，只有这样才能加深和引导学生对教材结构的理解；
(2)应根据中学生的经验水平、年龄特征和材料性质，选取灵活的教学程序和结构方式来组织实际的教学活动过程；
(3)要注意提供有助于学生校正和提高的反馈信息，并教育学生进行自我反馈，以提高学习的自觉性和能动性。
第34题:[单选题]自然灾害现场，制定消防救援方案时，下面描述不正确的是( )。
A. 由消防救援人员独立作出决定
B. 会同行业领域专家共同制定
C. 评估救援行动安全性和可行性
D. 发挥其他救援力量专业优势
参考答案:A
第35题:[单选题]熔断器的作用是（）
A.防止过流
B.防止过压
C.单向导通
D.稳定电压
参考答案:A
第36题:[判断题]结束作业时,下道架不得向线路方向倾斜。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[单选题]查询NB-86模组当前信号质量的AT指令是（ ）。
A.AT+CIMI
B.AT+CSQ
C.AT+CEREG?
D.AT+CCLK?
参考答案:B
第38题: [单项选择]现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分
A. 对传染病流行因素的研究
B. 对慢性病流行因素的研究
C. 对疾病防治措施的研究
D. 对疾病临床治疗的研究
E. 流行病学研究方法的发展
参考答案:D
第39题: [单项选择]可将多少个SerialATA硬盘连接到单个通道？（）
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 四个
参考答案:A
第40题:[单选题] 井下爆炸材料库应采用硐室式或()。
A.套间式
B.壁槽式
C.躲避洞式
参考答案:B
来源于《煤矿安全规程》第303条规定
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