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[判断题]闪燃是在一定温度下,易燃、可燃液体表面产生的蒸气,当与空气混合后一遇着火源就会产生一闪即灭的燃烧现象。( )(中)
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题: [填空题]现代主义风格的特点是()
参考答案:雅俗共进

第2题:
[单选题]上述各项,属疫喉的是
A.咽部溃烂,分散表浅
B.咽部溃烂成片或凹陷
C.咽部溃烂日久,周围苍白
D.咽部溃烂,其上所覆白腐松厚
E.咽部溃烂,其上所覆白腐坚韧
参考答案:E
咽部溃烂,其上所覆白腐坚韧属伪膜重证,多是白喉,又称“疫喉”(E对)。咽部溃烂,分散表浅属肺胃热轻浅,或虚火上炎(A错)。咽部溃烂成片或凹陷属肺胃热毒壅盛(B错)。咽部溃烂日久,周围苍白属虚证(C错)。咽部溃烂,其上所覆白腐松厚属伪膜轻证(D错)。

第3题:
[简答题]相濡以沫
参考答案:比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。


第4题:
[判断题]甲为伐木工人,正在伐木,乙路过,以为甲在偷树,上前将其打倒,乙的行为属于假想防卫,不属于正当防卫。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[填空题]接发旅客列车时,与接发列车进路没有<--NRC-->或脱轨器的线路,不准向能进入接发列车进路的方向调车。
参考答案:隔开设备|《技规》


第6题:
[判断题]系统产生泡沫时需保证消泡水压力及底流泵频率足够。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[简答题]第五章 旅客管理
参考答案:选项


第8题: [单项选择]
下列犯罪中具有“战时从重处罚”情节的是()
A. 阻碍执行军事职务罪以暴力、威胁方法,阻碍
B. 投降罪
C. 私放俘虏罪
D. 虐待部属罪
参考答案:A

第9题: [单项选择]

男,19岁,发热3天,突发心前区疼痛,伴咳嗽、气促,咳嗽或深呼吸时胸痛加重。

下列哪项体征对诊断最有意义( )
A. Ewart征
B. 奇脉
C. 心包摩擦音
D. 血压下降
E. 心音遥远
参考答案:C

第10题:
[单选题]电缆及电容器接地前应(  )放电。
A.逐相
B.充分
C.逐相充分
D.依次
参考答案:C
《安规》(线路部分)

第11题: [判断题]
风险评估包括危害识别、危害描述、暴露评估和风险描述四个步骤。
参考答案:错

第12题:
[多选题]下列体现物质世界多样性统一的观点有
A. 走自己的路,建设有中国特色社会主义
B. 以公有制为主体,多种所有制共同发展
C. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存
D. 一个国家,两种制度
参考答案:ABCD


第13题:
[单选题]我国人民代表大会的组织原则是()。
A.民主集中制
B.三权分立制
C.民主协商制
D.集体领导制
参考答案:A


第14题:
[简答题]承担安全评价、认证、检测、检验职责的机构租借资质、挂靠、出具虚假报告的没收违法所得;违法所得在十万元以上的并处违法所得二倍以上五倍以下的罚款。
参考答案:正确


第15题:
[单选题]绝缘手套的工频耐压试验打压时间应持续( )
A.10min
B.1min
C.2min
D.5min
参考答案:B


第16题:
[单选题]( )不属于金属迷宫式轴箱密封装置的组成。
A.防尘档圈
B.圆柱滚子轴承
C.密封圈
D.橡胶油封
参考答案:D


第17题:
[单选题]一人有两种以上违法行为的,( )。
A.分别决定,分别执行,应当制作一份决定书
B.分别决定,合并执行,应当制作一份决定书
C.分别决定,分别执行,可以制作一份决定书
D.分别决定,合并执行,可以制作一份决定书
参考答案:D


第18题:
[单选题]转向架齿轮箱加润滑油时说法正确的是( )。
A.加注至最高刻度线
B.加注完后需更换磁性油堵
C.需用同粘稠度的油进行清洗
D.观察油位需等待5分钟以上
参考答案:D


第19题:
[单选题]某处43kg/m钢轨地段,轨距为1435mm,采用70型扣板扣件,已知内侧扣板号码为16号,则外侧号码为( )。
A.20号
B.18号
C.16号
D.14号
参考答案:B


第20题: [单项选择]
全口义齿承受力最好的部位是()
A. 尖牙和第一前磨牙区
B. 第一前磨牙和第二前磨牙区
C. 第二前磨牙和第一磨牙区
D. 第一磨牙和第二磨牙区
E. 第二磨牙和第三磨牙区
参考答案:C

第21题:
[判断题]1551 用户变电站或配电室进行并路倒闸时,不应自行停用进线保护。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第22题: [简答题]
Compared with the people in the past, people care more and more about ______.
参考答案:
答案解析:whether the clothes are suitable for their taste或whether the clothes can embody their taste [分析] 推断

第23题:
[不定项选择题]A.医师的义务
A.医师的权利
B.医师的职责
C.医师的社会地位
D.医师的执业条件
E.医师发扬人道主义精神,救死扶伤,防病治病是( )
参考答案:C


第24题: [单项选择]
章某作为马某的债权人,对马某的债务人林某提起代位权诉讼。马某作为第三人对章某的债权提出异议。经法院审查,异议成立。人民法院应当如何处理
A. 裁定驳回章某起诉
B. 判决驳回章某起诉
C. 裁定对章某起诉不予受理
D. 继续审理,作出判决
参考答案:A
答案解析:[解析] 对代位权诉讼中异议的处理。
[解析] 人民法院审理民事案件,根据查明和认定的案件事实,正确适用法律,以国家审判机关的名义对案件中的民事实体权利义务争议作出权威性的判定,称为判决。人民法

第25题:
[判断题]气体绝缘负荷开关柜可分为间隔型和共箱型(全绝缘)二种,环网室宜采用共箱型柜。
A.正确
B.错误
参考答案:B
出自《2016版国家电网公司配电网工程典型设计10kV配电站房分册》8.3.2

第26题:[单选题]-C-A-004 5 2 4
关于离心式风机振动的主要原因,下列选项正确的是( )。
A. 密封泄漏
B. 系统阻力过大
C. 转子不平衡
D. 叶轮轻微损坏
参考答案:C


第27题:
[判断题]专用设备及工具主要有旋转头、强行起下钻装置、清理障碍物专用工具及灭火设备等。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[简答题]X线摄影为何要使用滤线器,使用中应注意些什么?
参考答案:X线通过人体后,产生波长更长、方向不定的续发射线即散射线。原发射线的能量越大,穿透的肢体越厚,投照的条件越高,所产生的散射线也就越多。散射线同样具有荧光和摄影作用,可使胶片感光,使影像的反衬度和清晰度下降。为了减少和消除散射线在投照中产生的不良影响,最有效的办法是使用滤线器。使用滤线器应注意如下事项: (1)滤线器有平行式和聚焦式之分,使用聚焦式滤线器时,应注意面向焦点方向,不可反置,以免大量的原发射线被吸收。 (2)滤线栅放置应平行于片盒,其中点应对准胶片中心,使胶片感光均匀。 (3)焦一片距一般不大于或小于滤线器半径的25%。 (4)X线中心线应对准滤线栅横径之中点投照,倘若X线中心线偏离滤线器中点4cm投照,X线将被吸收20%左右,偏离8cm时X线被吸收50%以上。 (5)倾斜角度X线投照,应沿滤线器铅条纵行方向倾斜,以免原发射线与铅条成角被吸收。 (6)X线通过滤线栅后被部分吸收,故应适当增加曝光条件。 (7)使用单向活动滤线器,调节滤线器的移动速度,使其移动时间比曝光时间略长。


第29题:
[单选题]441.接触网倒闸作业执行一人操作、()人监护制度。
A.一
B.两
C.三
D.四
参考答案:A


第30题: [多项选择]
根据本讲,下列对于棱镜门事件说法正确的有()。
A. 棱镜门事件折射出我们的信息系统安全风险很大
B. 棱镜门事件表明我们国家的网络信息安全面临新的更加复杂的形势
C. 棱镜门事件折射出美国的网络战略对我们的信息安全带来了巨大威胁
D. 美国搞网络战,加强国际监控,进行网络攻防演习,增强网络实战能力
参考答案:A, B, C, D

第31题:
[判断题]在电抗器表面喷涂一层专用耦联剂进行表面活化处理,并晾干。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题: [单项选择]
男性,56岁,行肺段部分切除术后2h,病人自感胸闷,呼吸急促,测血压脉搏均正常,见水封瓶内有少量淡红色液体,水封瓶内长玻璃管内的水柱波动不明显,应考虑为
A. 肺不张
B. 肺已复张
C. 呼吸中枢抑制
D. 胸腔内出血
E. 引流管阻塞
参考答案:E

第33题: [单项选择]
小华,4岁,因急性传染性肝炎住院治疗,现虽然病情好转,因无家长陪护仍哭闹不止,食欲不振,病儿何种需要未得到满足
A. 生理需要
B. 自尊重要
C. 自我实现的需要
D. 安全需要
E. 爱与归属的需要
参考答案:E

第34题: [单项选择]
下列观点正确的有( )。
A. 法律是政策的灵魂
B. 法律是制定政策的依据
C. 政策是法律的定型化、条文化、规范化
D. 公安工作是政策性与法律性相结合的一项工作
参考答案:D
答案解析:政策是法律的灵魂,是制定法律的依据;法律是政策的定型、条文化、规范化。公安工作是政策性与法律性相结合的一项工作。

第35题: [简答题]
简述在地理课堂上运用电教媒体时的要点。
参考答案: ①要突出实效。教学媒体是传播教学信息的桥梁,是为一定的教学目的服务的,使用后一定要注意了解使用效果是否达到预定目标。
②要内容精简,讲解充分。电教媒体的使用,以能够说明问题为目的,不一定要数量多、篇幅长。一般情况下,使用投影片和幻灯片都需要教师讲解,有时也可以指定学生解说。
③带着问题读图。使用电教媒体前,教师应向学生提出一些问题,设计的问题应该是与录像、投影和幻灯片紧密相关的内容,便于引导学生抓住展示中的主要内容。在运用录像教学时,画面过得很快,如果学生不注意看,很可能错过重要内容。事先提出问题和观看的要求,看后再提问学生以强化效果显得尤为重要,也可以在重要的地方停机重放,以加强印象。

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