参考答案:A
[考点] 共同海损 [解析] 《海商法》第193条第1款规定：“共同海损，是指在同一海上航程中，船舶、货物和其他财产遭遇共同危险，为了共同安全，有意地合理地采取措施所直接造成的
第11题: [单项选择]NaHC03溶液
A. 295～300nm
B. 217～220nm
C. 1700～1800cmˉ1
D. 420nm
E. 低40cmˉ1
参考答案:C
第12题:[单选题]苏老太,75岁,入住长沙市第三社会福利院4年,近一年来表现异常,常常乱发脾气,白天常嗜睡而夜晚则到处乱走,另外常常忘记自己的东西放在哪里,忘记自己刚刚做过和事和说过的话,并且经常和护理人员发生矛盾。1.根据苏老太的表现,照护人员评估其表现为( )
A.家庭空巢综合征
B.离退休综合征
C.老年焦虑状态
D.老年抑郁状态
E.老年认知障碍
参考答案:E
难度系数为E-B-3,老年认知症俗称老年性痴呆,是老年期痴呆最常见的一种,是脑的老化直接发展成为脑萎缩性心理障碍的一种疾病,是由神经细胞本身的原发性变性或萎缩等引起的。
第13题:[单选题]地下连续墙施工应设置钢筋混凝土导墙，导墙外侧应用黏性土填实，导墙内侧墙面应垂直，其净距应比地下连续墙设计厚度加宽 mm。（ ）
A.10
B.20
C.30
D.40
参考答案:D
第14题:[单选题]在内存储器中，需要周期性刷新的信息来自 。
A. PROM
B. EPROM
C. SRAM
D. DRAM
参考答案:D
所属章节:[基础知识]
第15题:[单选题]基坑支护应保证基坑周边建(构)筑物、地下管线、道路的安全使用和主体地下结构的( )空间。
A.防护网
B.施工
C.距离
D.开挖
参考答案:B
第16题:[多选题]在国际货物运输中，集装箱可以用于（ ）.(2003年)
A.多式联运
B.公路运输
C.铁路运输
D.海洋运输
参考答案:ABCD
[解析]集装箱适用于不同的运输方式，实现货物的门到门运输，可以用于多式联运、公路运输、铁路运输和海洋运输.
第17题:[单选题]施工现场的（ ）应由取得相应职业资格的人员担任，对水利水电工程项目的安全施工负责，落实安全生产责任制，安全规章制度和操作规程，确保安全费用的有效使用。
A.主要负责人
B.项目负责人
C.项目经理
D.专职安全安全管理人员
参考答案:B
第18题: [单项选择]强心苷中毒最多见的心脏毒性反应是
A. 房性早搏
B. 室性心动过速
C. 室性早搏
D. 房室传导阻滞
E. 心房颤动
参考答案:C
答案解析:心脏反应：①快速型心律失常属中毒先兆，停药的指征；②房室传导阻滞；③窦性心动过缓：强心苷可降低窦房结的自律性，使心率降至60/min以下，亦属中毒先兆，是停药的指征之一。
第19题: [单项选择]融资租赁指租赁期满后，设施或设备的所有权归______。
A. 承租人
B. 出租人
C. 第三人
D. 原单位
参考答案:A
第20题:[简答题]一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃.但是勺子把太长，他们无法把食物送进自已嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅。人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。
问题：(1)这故事告诉我们一个什么样的社会哲理?(2)请您谈谈对这个故事的理解。
参考答案:【参考答案】(1)这故事告诉我们这样一个社会哲理：双赢思维是一种基于互敬，需求互惠的思考框架和心意。目的是为了获得更丰盛的机会、财富和资源。而推你死我活的敌对式竞争。(2)读了这个故事，我受益颇深。
双赢既非损人利己(赢一输)，亦非损己利人(输一赢)。我们工作的伙伴及家庭成员都要从互相依赖的角度来思考(是“我们”而非“我”)。双赢思维鼓励我们共同解决问题。并协助个人找到互惠的解决办法，是信息、力量、认可和报酬的分享。
助人者自助!社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁而深入，合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用。孤家寡人是不可能成功的.因而.一个人要想在自己的事业中取得成功，一定要广结善缘，乐于助人，在帮助别人获得成功的同时，自己也获得成功——达到“双赢”的功效!
《中小学教师职业道德规范》中提出教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这就是告诉我们教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力。才能完成学校教书育人的重任。虽说广大教师的工作目标和根本利益是一致的，教师之间是平等的同志关系。但不能否认，在现实生活中，教师之间、教师与领导之间、教师与教辅人员之间还存在着一些矛盾。对此教职工之间应该提倡同心同德、团结协作、敬业乐群的双赢理念。教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上，都要互相关心，互相帮助，互相尊重，尊重对方的自尊心，尊重对方的劳动，增进彼此的理解和信任，树立同行相亲、相助的新风尚。任何轻视、贬低别人的言行或不择手段地抬高自己都是不道德的。每一个教师都不应贬低其他学科而提高本学科.更不能片面地去争地位、争时间。学校领导应该尊重、信任、关心教师，公正、科学、客观地评价教师的劳动，要严以律己，勤恳坦诚，做教师的表率，深入教育实际，提高管理水平。教师则应服从、接受、支持领导的工作，发现领导工作中的缺点和失误，要善意地予以指正，积极帮助克服，并理解体谅领导的难处，共同分忧解难，以主人翁的姿态关心学校的发展。只有这样，上下一心，左右协调，团结乐群才能形成良好的环境氛围，才能形成教育的合力，才能使学校兴旺发达。
第21题:[多选题]下列哪些不属于行政强制措施的种类（）
A.限制公民人身自由
B.行政拘留
C.扣押财物
D.责令停产停业
参考答案:BD
第22题: [单项选择]提插补泻法中，补法的操作手法是
A. 轻插重提，幅度小，频率快
B. 轻插重提，幅度小，频率慢
C. 重插轻提，幅度大，频率快
D. 重插轻提，幅度小，频率快
E. 重插轻提，幅度小，频率慢
参考答案:E
第23题:[单选题]反气旋指的是（）。
A.静风区
B.高压区
C.低压区
D.急流区
参考答案:B
第24题:[判断题]关于诉讼费用应如何收取，民事诉讼法应直接作出规定。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:[单选题]生产用于传染病防治的消毒产品的单位和生产用于传染病防治的消毒产品,应当由( )批准。
A.省级以上卫生行政部门
B.县级卫生行政部门
C.国务院卫生行政部门
D.省级卫生行政部门
参考答案:A
第26题: [判断题]总线操作中第1个时钟周期通常是取指周期。
参考答案:错
第27题:[判断题]承运人不接受儿童单独旅行。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]肺血源性肺脓肿最常见的病原体是（）。
A. 大肠杆菌
B. 产气杆菌
C. 金黄色葡萄球菌
D. 肺炎杆菌
E. 草绿色链球菌
参考答案:C
答案解析:血源性肺脓肿最常见的病原体是金黄色葡萄球菌。吸入性肺脓肿最常见的病原菌是厌氧菌。
第29题:[填空题]《高速铁路无砟轨道线路维修规则》第7.2.3条规定:道岔保养质量评定,扣件失效、缺少毎处扣（ ）分。A、4B、8C、16D、41
参考答案:是4
第30题:[单选题]离心泵的气蚀余量与流量的关系为( )。
A.流量增大 气蚀余量增大
B.流量增大 气蚀余量减小
C.流量增大 气蚀余量不变
D.流量减小 气蚀余量增大
参考答案:A
第31题:[单选题]下列选项中，属于有限空间申请单批准人职责的是（）。
A.接受作业负责人在作业前的安全交底
B.施工单位班组有限空间作业安全培训情况
C.在紧急情况时向作业者发出撤离警告
参考答案:B
第32题:[单选题]急性胰腺炎，CT发现肿大胰腺周围出现气体影则提示（ ）
A.消化道穿孔
B.肠麻痹
C.脓肿形成
D.肠梗阻
E.气腹
参考答案:C
第33题:[单选题]病员张某,因TAT试敏阳性而采取脱敏注射法,在第 2次注射后出现气
促、紫绀、胸闷、伴频危感,面色苍白,意识丧失。下列处理哪项除外(护考
真题):
A. 停药、平卧就地抢救
B. 立即皮下注射肾上腺素
C. 给氧气吸入、激素治疗
D. 阿托品 0.5mg皮下注射
E. 不要随意搬动患者
参考答案:D
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