第1题: [单项选择]
为窗体上的控件设置Tab键的顺序，应选择属性表中的( )。A. 格式选项卡
B. 数据选项卡
C. 事件选择项卡
D. 其他选项卡
参考答案:D
第2题: [判断题]
公告属于普发性公文，而通告则不是。参考答案:错
第3题: [单项选择]
不可能同时发生在有丝分裂和减数分裂的过程的变异是（）A. DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
B. 非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
C. 非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
D. 着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异
参考答案:B
第4题: [单项选择]
脾切除对下列疾病无效的是（）A. 脾功能亢进
B. 中间型β地贫
C. 再生障碍性贫血
D. 血红蛋白H病
E. 遗传性非球形细胞性溶血性贫血
参考答案:E
第5题:
[单选题]动火工作票分为一级动火工作票和( )动火工作票。A.二级
B.三级
C.四级
D.五级
参考答案:A
第6题:
[单选题]从SF6气体钢瓶引出气体时，应使用减压阀降压。当瓶内压力降至()时，即停止引出气体，并关紧气瓶阀门，戴上瓶帽，防止气体泄漏。
A.0.5个大气压
B.1个大气压
C.1.5个大气压
D.2个大气压
参考答案:B
第7题:
[单选题]急性腹膜炎手术治疗的主要目的是（）A.明确诊断
B.去除病因
C.清洗腹腔
D.放置引流
E.预防腹腔脓肿的发生
参考答案:B
第8题:
[单选题]高处作业应使用工具袋。上下传递材料、工器具应使用绳索；邻近带电线路作业的，应使用绝缘绳索传递，较大的工具应用绳拴在（）。
A.牢固的构件上
B.设备上
C.设备外壳上
D.横担上
E./
F./
参考答案:A
第9题: [单项选择]
在现况研究中，通过调查通常可以获得A. 发病率
B. 患病率
C. 罹患率
D. 死亡率
E. 病死率
参考答案:B
第10题:
[单选题]936.倒井内钻具时，造完螺纹后，改正车上提钻具，使拉力( )打捞钻具重力刹车。 A.A、等于
B.B、小于
C.C、稍小于
D.D、稍大于
参考答案:D
第11题: [单项选择]
移动式启闭机动载试验时，启闭机吊具上的最大试验载荷是额定载荷的（）倍。A. 1.0
B. 1.1
C. 1.25
参考答案:B
第12题: [填空题]
进程是系统进行资源分配和调度的基本单位。进程由程序块、______和数据块三部分组成。参考答案:进程控制块 或 PCB
答案解析:[解析] 进程是具有一定独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动，进程是系统进行资源分配和调度的一个独立的单位。进程由程序块、进程控制块和数据块组成。
第13题:
[多选题]根据《历史文化名城名镇名村保护条例》的规定，历史建筑的保护措施包括( )。A.对历史建筑实施原址保护
B.不得损坏或者擅自迁移、拆除历史建筑
C.明确历史建筑的所有权人是维护修缮的主体
D.地方人民政府在维护修缮历史建筑中的责任
E.对其外部修缮装饰、添加设施以及改变历史建筑的结构或者使用性质的备案
参考答案:ABCD
《历史文化名城名镇名村保护条例》第三十四条规定，建设工程选址，应当尽可能避开历史建筑；因特殊情况不能避开的，应当尽可能实施原址保护。对历史建筑实施原址保护的，建设单位应当事先确定保护措施，报城市、县人民政府城乡规划主管部门会同同级文物主管部门批准。因公共利益需要进行建设活动，对历史建筑无法实施原址保护、必须迁移异地保护或者拆除的，应当由城市、县人民政府城乡规划主管部门会同同级文物主管部门，报省、自治区、直辖市人民政府确定的保护主管部门会同同级文物主管部门批准。本条规定的历史建筑原址保护、迁移、拆除所需费用，由建设单位列入建设工程预算。
第14题:
[填空题]站后折返站道岔故障时，如无变更进路或正确表示位无法满足行车，行调应组织车站人员按 办理折返。
参考答案:调车方式
第15题:
[判断题]除本乘务车班外，任何单位和个人都不得登车或随车叫买食品。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[单选题]上述哪项是贝母瓜蒌散的主治证
A.肺肾阴虚，虚火上炎之咳血
B.燥热伤肺，灼津成痰之燥咳
C.燥热伤肺，气阴两伤之温燥
D.痰热壅肺，肺失清肃之咳喘
E.阴虚燥热，疫毒上泛之白喉
参考答案:B
第17题:
[判断题]钢丝绳绳芯中含有油脂,当绳受力时起润滑钢丝的作用。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [多项选择]
关于大面积烧伤后，第1个24小时静脉补胶体和电解质液量计算可参考下列公式进行( )A. 烧伤面积(Ⅱ度、Ⅲ度)×体重(kg)×1.5ml(成人)
B. 烧伤面积(Ⅱ度、Ⅲ度)×体重(kg)×1.8ml(儿童)
C. 烧伤面积(Ⅱ度、Ⅲ度)×体重(kg)×2.0ml(婴儿)
D. 烧伤面积(Ⅱ度、Ⅲ度)×体重(kg)×1.8ml(成人)
E. 烧伤面积(Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度)×体重(kg)×1.5ml(儿童)
参考答案:A,B,C
第19题: [单项选择]
监理工程师控制施工进度的工作内容包括（）。A. 确定施工方案
B. 确定进度控制方法
C. 编制单位工程施工进度计划
D. 编制材料、机具供应计划
参考答案:B
第20题:
[单选题]黄色视觉信号表示的意义是（ ）。A.加速
B.注意或减低速度
C.停车
D.按规定速度运行
参考答案:B
第21题:
[判断题]办理贷款受托支付业务，按照最新要求可免收手续费。A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题]下列选项中不是财产分配应当遵循的原则的是()。A.尊重一方的意志原则
B.照顾弱势妇女儿童原则
C.有利方便的原则
D.合情合法原则
参考答案:A
每个客户进行财产分配的动机和目标互有不同，理财规划师要根据客户的需求，协助客户明确并确定其自身的财产分配目标。财产分配目标的确定一般应遵循以下原则：风险隔离的原则；合情合法原则；照顾妇女儿童原则；有利方便的原则；不得损害国家、集体和他人利益的原则。
第23题:
[单选题]国家安全生产监督管理总局于2004年提出了《关于开展重大危险源监督管理工作的指导意见》。A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]8 月 21 日,( )高速公路全线通车,该公路全线长 295 公里,平均海拔 4500 米,是世界上海拔最高的
高速公路。
A.牡佳
B.那拉
C.拉林
D.喀藏
参考答案:B
第25题:
[单选题] 在控制系统的方块图中,如果信号只有顺向控制而没有反向联系,则把这种结构称为()。A.开环
B.闭环
C.反馈
参考答案:A
第26题:
[单选题]（ ）是发展的根本目的。A.实现共同富裕
B.增进民生福祉
C.实现现代化
D.实现共产主义
参考答案:B
第27题: [填空题]
安全隔离变压器输入回路与输出回路之间的绝缘（）M欧。参考答案:7
第28题:
[单选题]CPTSI型板式无砟轨道，水泥乳化沥青砂浆充填层厚度为（）mm.A.20
B.30
C.40
D.50
参考答案:D
第29题:
[判断题]( )我公司 B737-700/800驾驶舱门为 C&D公司安全门，在入口处安装了一个键盘组件，操作程序为输入 3-8位数字组成的开锁密码→按压“输入”键→谐音组件发出“DOOR”的连续谐音，同时开锁指示灯有红色转为琥珀色闪烁，再转为绿色→电磁。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[简答题]简述弗洛伊德的人格“三我”理论。参考答案:(1)弗洛伊德将人格分为三个层次：本我、自我和超我。 (2)本我是最底层，遵守快乐原则；自我是从本我中分化出来的，是人格的中间层次，起着调节本我和超我冲突的作用，它遵循现实原则；超我位于人格结构中的最高层次，它遵循道德原则。
(3)在人格结构中，这三部分相互交织，构成人格整体，如果三者相互协调，则人格表现为一种健康状态，反之亦然。
第31题:
[单选题]在财务因素分析中一般情况下借款企业风险较高的是（）。A.资产负债率低于60%
B.流动比率高于同行业平均水平
C.应收账款集中于个别客户且回收期超过120天
D.销售利润率处于上升趋势
参考答案:C
第32题: [单项选择]
脾显像不用于（）A. 确定脾脏大小
B. 左上腹包块的鉴别诊断
C. 副脾的检出
D. 怀疑脾破裂或腹部损伤血肿的诊断
E. 以上都不是
参考答案:E
第33题:
[多选题]依据《电力生产反违章工作管理规定》(华电国际生〔2013〕931号,下列各项中属于装置性违章的是:___。(1.0分)
A.电气防误闭锁装置不齐全或不具备“五防”功能
B.高建筑物临空面没有栏杆
C.起吊索具、承力部件未经试验,或存在缺陷
D.油区现场无畅通的消防通道
参考答案:ABCD
第34题:
[单选题]患儿，1岁半，多汗、烦躁，查体：方颅、鸡胸、"O"型腿，化验：血钙、磷均低，应考虑为A.佝偻病初期
B.佝偻病激期
C.佝偻病恢复期
D.佝偻病后遗症期
E.先天性佝偻病
参考答案:B
小儿维生素D缺乏性佝偻病激期特征有：除初期症状外患儿以骨骼改变和运动机能发育迟缓为主。如头部乒乓球征，8～9个月以上的患儿头颅常呈方形；两侧肋骨与肋软骨交界处膨大如珠子，称肋串珠；胸骨中部向前突出形似"鸡胸"；两腿会形成向内或向外弯曲畸形，即"O"型或"X"型腿等。
第35题:
[简答题]’年版第五套人民币50元、20元、10元纸币的有色荧光竖号码位于票面正面右侧。在特定波长紫外光下，呈现蓝色荧光效果。（ ）
参考答案:FALSE
第36题: [单项选择]
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。A. 陶冶教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法
参考答案:A
答案解析:陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。“让学校的每一面墙都开口说话”是使学生在学校教育中耳濡目染提升品德的方法，属于陶冶教育法。
