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[多选题]下列哪些事项不属于变更管理范围( )。
A.设备检维修
B.更换同一型号的设备
C.更换不同型号的设备
D.清扫容器

参考答案:ABD

热门试题:

第1题:[判断题]拟定操作指令前应做到以下要求:对照厂站接线图检查停电范围是否正确。根据实际需要对照厂站接线图与厂站(包括集控站、运维队、调度客户)运行值班人员核对工作内容、运行方式、停电范围及现场有关规定。了解电网风险,明确注意事项。发现疑问应核对清楚,可以凭记忆拟票
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题:
[判断题]中压配电设备防雷保护可以选用无间隙氧化锌避雷器。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第3题:
[单选题]甲在乙开设的赌场输了10万元钱,感觉回家无法交代,便使用暴力想强行夺回自己所输的10万元,但反被乙的朋友丙打成轻伤。下列说法错误的是()。 (1分)
A.甲不构成抢劫罪
B.乙构成开设赌场罪
C.丙构成故意伤害罪
D.乙和丙构成共同犯罪
参考答案:D


第4题:
[单选题]桥梁浅基立体防护时,木板桩只能用于( )。
A.无水河床
B.黏质土河床
C.砂质河床
D.碎石河床
参考答案:C


第5题:
[判断题]金融消费者投诉原因是指金融消费者进行投诉的动机。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[判断题]车辆制动是指人为地将力施加于机车车辆,使运动中的机车车辆减速(含防止加速)至停止运动,或使静止的机车车辆保持其静止状态的过程。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题: [单项选择]
凡属要式的民事法律行为,必须( )。
A. 采用法律规定的特定形式才合法
B. 采用法律规定的形式就合法
C. 在法律允许范围选择口头形式才合法
D. 在法律允许范围选择书面形式才合法
参考答案:A

第8题:
[填空题]车站票务室有当班客运值班员时,除当班本站站务人员、票务管理人员、上门收款人员及AFC维修人员外,其他人员必须得到当班值班站长或以上级别人员的许可后方可进入。当班客运值班员离开车站票务室时,车站票务室内所有人员必须随同离开,不得逗留。
参考答案:“当班值班站长”


第9题: [单项选择]
个体户甲与国家机关会计乙勾结,利用乙经手单位资金的机会,共同侵吞乙单位采购款10万元,甲的行为构成何
A. 盗窃罪
B. 贪污罪
C. 职务侵占罪
D. 诈骗罪
参考答案:B
答案解析:[解析] 行为人与国家工作人员勾结,利用国家工作人员的职务便利,共同侵吞、窃取、骗取或以其他手段非法占有公共财物的,以贪污罪共犯论。

第10题:
[单选题]柔性接触网局部磨耗和损伤>40mm2,则 ( )
A.整个锚段更换
B.当允许通过的电流不能满足要求时加补强线
C.加补强线
D.更换或切断后做接头
参考答案:D


第11题:
[单选题]( )为操作系统或网络应用程序提供访问网络服务的接口,应用层协议的代表包括:Telnet、FTP、HTTP、SNMP等。
A.传输层
B.会话层
C.表示层
D.应用层
参考答案:D


第12题: [单项选择]
甲将乙的鼻尖咬掉,甲侵犯了乙的( )。
A. 肖像权
B. 名誉权
C. 身体权
D. 健康权
参考答案:C
答案解析:解析:考查要点是侵犯身体权和健康权的认定。首先,侵犯肖像权是指以牟利为目的侵犯他人肖像的行为,因此,甲的行为不构成侵犯肖像权,排除A项。其次,侵犯名誉权是恶意贬低他人,并足以使社会对他人的评价降低,可见,甲的行为也不构成侵犯名誉权。最后,注意侵犯身体权和侵犯健康权的差别。侵犯身体权会使他人肉体构造的完整性遭到破坏,但是并不对人体健康造成危害;侵犯健康权则使得受害人的某一人体器官生理机能的正常运作受到影响。一般而言,侵犯健康权的行为的危害要大于侵害身体权的行为。综上分析,C项是正确答案,排除D项。

第13题:
[单选题] 依据《劳动法》的规定,(  )各级人民政府劳动行政部门、有关部门和用人单位应当依法对劳动者在劳动过程中发生的伤亡事故和劳动者的职业病状况,进行统计、报告和处理。
A.县级以上
B.市级以上
C.省级以上
D.国家
参考答案:A


第14题: [多项选择]
支气管肺癌的发病与下列哪些因素有关()
A. 气候寒冷
B. 长期吸烟
C. 经常接触过敏物质
D. 空气污染
E. 慢性肺疾患
参考答案:B, D, E

第15题:
[单选题]川菜味型之一的鱼香味除了葱姜蒜香浓郁外,还具有(  )
A.甜、酸、辣、咸、鲜味
B.麻、辣味
C.咖喱味
D.苦味
参考答案:A


第16题:
[单选题]轨道交通故障原因导致乘车乘客手持票卡出现超时、超程情况,乘客(  )。
A.A、无需补交相应费用
B.B、补交超时车费
C.C、补交超程车费
D.D、补交超时、超程车费
参考答案:A
试题解析

第17题:
[单选题]农银安心定开理财产品目前已有的期限包括______。
A. 半月开放、每月开放
B. 半月开放、每季开放
C. 半年开放、每年开放、两年开放等
D. 五年开放、十年开放
参考答案:C
农银安心定开理财产品目前已有的期限包括每月开放、每季开放、半年开放、每年开放、两年开放等。

第18题: [判断题]
在修刮轴瓦乌金时,务必将轴瓦来油孔堵住,并且在修刮后和组装前用压缩空气将来油孔吹干净。
参考答案:对

第19题: [单项选择]
企业年度财务报告的保管期限为()
A. 25年
B. 15年
C. 永久
D. 5年
参考答案:C

第20题:
[判断题]无损检测方法中的VT表示声发射检测。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题: [简答题]
新闻媒体的传播效果?
参考答案: 新闻媒体的传播效果指的是新闻媒介所传播的信息对受众的思想、态度和行为所产生的实际影响。西方学者对新闻媒介传播效果的估计经历过三个时期,即强效果——若效果——适度效果。

第22题: [简答题]
请简单阐述政策背景、政策目标、政策手段的关系。
参考答案: 政策主要是在一定信念、价值观和目标基础上的有计划的工作。它是由三大要素组成的一个严密的逻辑体系,即政策背景、政策目标、政策手段。政策背景是起点,是政策作用的对象及其周围环境的现状;政策目标是终点,是政策作用于对象后希望其改变成的理想状况;政策手段是起点到终点的桥梁,是政府所采取的
如何把其认为不合理的现状改变成理想状况的一系列措施。

第23题:
[判断题]73.财务分析是以客户财务报告为主要依据,运用一定的分析方法、分析工具,对客户的偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力等方面进行评价,为信贷决策提供依据。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题: [单项选择]
特异性细胞免疫的效应细胞是
A. Th2细胞和CTL细胞
B. Thl细胞和Th2细胞
C. Thl细胞和CTL细胞
D. Thl细胞和Th0细胞
E. Th2细胞和Th3细胞
参考答案:C

第25题:
[判断题]35kV开关柜内SF6气体的作用是绝缘。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题:
[单选题]侧柏炭的炮制方法是
A.明煅法
B.暗煅法
C.煅淬法
D.炒炭法
E.闷煅法
参考答案:D
侧柏炭 取净侧柏叶,置热锅内,武火炒至表面呈焦褐色,内部焦黄色,喷淋清水少许,熄灭火星,取出凉透。【该题针对“主要药物的炮制(四)大蓟~枳壳”知识点进行考核】【答疑编号102022126,点击提问】

第27题:
[单选题]营养素是指食物中含有的可给人体提供能量. 构成机体成分和组织修复. 维持生理调节功能的化学成分,不属于营养素的是( )
A.有机盐
B.蛋白质
C.无机盐
D.脂肪
E.碳水化合物
参考答案:A


第28题:
[单选题]患儿,男1岁。因呕吐.腹泻5天,4小时无尿入院。查体:重度脱水貌,四肢凉,护士遵医嘱为患儿快速滴入2:1等张含钠液,正确的配制方法是( )
A.2份10%葡萄糖溶液,1份生理盐水
B.2份生理盐水,1份10%的葡萄胎溶液
C.2份生理盐水,1份1.4%碳酸氢钠溶液
D.2份1.4%碳酸氢钠溶液,1份生理盐水
E.2份10%葡萄糖溶液,1份1.4%碳酸氢钠溶液
参考答案:C


第29题:
[填空题]有限空间作业前,应对作业设备、工具及防护器具进行( )。
参考答案:A


第30题:
[判断题]固体污染物质在水中存在状态有三种:溶解态、胶体态和悬浮态。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[判断题]添乘运营列车司机室,车辆部委外单位员工凭运营公司核发的临时工作证添乘。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第32题:
[单选题]抗甲状腺药物硫脲类、咪唑类的主要不良反应是
A.粒细胞减少
B.血小板减少
C.血红蛋白降低
D.肝功能受损
E.过敏反应
参考答案:A


第33题:
[单选题]脚手架竖立杆搭设,立杆底端必须设有垫板,底层步距不得大于()m。
A.2
B.2.5
C.3
D.3.5
参考答案:A


第34题:
[判断题]特殊受限空间作业无需编写作业方案和应急预案。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题:
[填空题]上道作业和检查,横越线路或股道时,应做到作业中需要横越线路或股道时,有地道的车站应从地道处通过,没有地道的车站及区间应加强瞭望,认真执行( )”和( )制度,严禁来车时抢越线路或股道。
参考答案:“一站、二看、三通过|“手比、眼看、口呼”


第36题:
[判断题]双线高架桥跨越城市干道和道路,需在两股钢轨内侧安装防脱护轨。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第37题: [简答题]
怎样培养学生的创造性思维
参考答案:加强对学生的创造性思维品质的培养:
(1)运用启发式教学,激发学生的求知欲,调动学生的学习积极性与主动性;
(2)培养学生发散性思维和集中性思维;
(3)发展学生的创造性想象力;
(4)鼓励学生参加各项创造性活动,正确评价有创造力的学生。

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