第4题: [单项选择]在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是() A. 它是显性知识 B. 可以被明确地传授 C. 可以用词语表达 D. 可以通过实践活动而获得 参考答案:D 答案解析:由英国著名物理化学家和思想家波兰尼提出,人类的知识有两种,通常所说的知识是用书面文字或地图、数学公式来表达的,这只是知识的一种形式,还有一种知识是不能系统表述的,例如我们有关自己行为的某种知识。如果我们将前一种知识称为显性知识的话,那么我们就可以将后一种知识称为缄默知识。与缄默知识相对应的学习是感受性学习。只能意会的知识往往隐含于社会、生活实践之中,无法形成象书本一样的格式化知识,只能通过实践活动或具体案例分析在感受中习得,所以只能意会的知识的学习是感受性学习。
第33题: [单项选择]女,35岁,消瘦、乏力、怕热、手颤1个月,夜间突然出现双下肢软瘫。急诊查:神志清,血压140/80mmHg,心率100次/分,律齐,甲状腺轻度增大、无血管杂音。为明确诊断,应首先进行的检查项目是() A. 头颅CT、血糖测定 B. 肌电图及血电解质测定 C. 胸部CT及血抗乙酰胆碱受体抗体测定 D. 血气分析及血电解质测定 E. 血电解质测定及甲状腺功能测定 参考答案:E 答案解析:继发甲亢的最有效治疗为手术,药物治疗多无效。