第1题:
[单选题]【单选题】人体触电可分为直接接触触电和()两大类。A.跨步电压触电
B.接触电压触电
C.间接接触触电
参考答案:C
第2题:[判断题] S 级电流互感器, 在 1 % ~ 120%额定电流下有误差要求。
【出处】 国家电网公司 人力资源部,《 国家电网 公司生产技能人员职业能力培训专用 教
材 装表接电》,中国电力出版社, 2010 年
【知识点、考核点】 低压电流互感器检定、低压电流互感器技术要求
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题]消防控制室对火灾自动报警系统的控制及显示应满足：显示保护区域内( )的工作状态.
A.火灾报警控制器
B.火灾探测器
C.火灾显示盘
D.手动火灾报警按钮
参考答案:ABCD
第4题: [名词解释]
进化树参考答案:
采用物种之间的最小突变距离构建而成的一种树状结构，可以表示不同物种的进化关系和程度，也称为种系发生树。一般是当不同物种蛋白质的氨基酸差异进一步以核苷酸的改变来度量时可用最小突变距离表示。
第5题: [单项选择]
He knows little of physics, and ______ of math.A. even more
B. still less
C. no less
D. still more
参考答案:B
答案解析:[解析] 考查比较级的否定形式。still less表示“更不用说，更何况”，and并列结构提示他对数学的了解应该是更不及物理学。故选B。
第6题:
[判断题] 发展战略一般可以采用三种途径,即外部发展、内部发展与战略联盟。A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]
公共决策的方式大体分为（）A. 参与式与推断式
B. 参与式与检阅式
C. 检阅式与调研式
D. 调研式与推断式
参考答案:A
第8题: [单项选择]
患者，女性，24岁，近1周来发热，头痛、疲乏无力、食欲减退，腰痛伴尿急、尿频、尿痛；尿镜检：白细胞25个/HP。
患者复述预防本病的措施时，提示健康教育有效的一项是（）
A. 做好会阴部卫生
B. 定期锻炼，增强身体抵抗力
C. 多吃营养丰富易消化的饮食
D. 适当服些保健品
E. 戒烟酒
参考答案:A
第9题: [多项选择]
影响电泳的外界因素有A. 电泳介质的pH值
B. 电场强度
C. 缓冲溶液的离子强度
D. 电渗作用
参考答案:A,B,C
第10题:
[单选题]《国家电网供电客户服务提供标准》中规定“服务渠道”有公司系统现有供电营业厅.95598供电服务热线.( ).客户现场.银行及其它代办机构.社区及其它渠道等6个服务渠道。
A. 网上营业厅
B. 自助服务
C. 市政代办
D. 社区服务
参考答案:A
第11题: [单项选择]
有关薄束的内容，错误的是（）。A. 仅见于脊髓第4胸节以上
B. 传导深感觉
C. 在延髓内交换神经元
D. 也传导精细触觉
参考答案:A
第12题:
[单选题]测定苯结晶点时要加入少量的( )。A.甲苯
B.乙醇
C.蒸馏水
D.除盐水
参考答案:C
第13题: [单项选择]
下列骨折中，易导致膀胱损伤者为（）。A. 髂骨翼骨折
B. 尾骨骨折
C. 坐骨支骨折
D. 耻骨支骨折
E. 股骨颈骨折
参考答案:D
第14题:
[多选题]电流互感器二次电流回路的导线截面,应按电流互感器的额定二次负荷计算,5.A的计量回路不宜小于mm2.,1.A的计量回路不宜小于mm2.。其他测量回路不宜小于mm2.。
A. 4.
B. 2..5.
C. 2..5.
D. 1..5.
参考答案:ABC
第15题:
[判断题]处置地下坍塌事故时,视情按照“先难后易,先救人后救物,先伤员后尸体,先重伤后轻伤”的原则进行救援。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [简答题]
简述我国教育本质讨论的始末及其主要观点。参考答案:本题是辨析题的综合体，可以做成几道辨析题或多道选择题。答题思路：
新中国成立后，我国教育界深受苏联教育理论的影响。1952年《人民教育》杂志提出了以下观点：教育是上层建筑，教育又具有自己的专门特点；教育无疑是与生产力相联系的，因为它是劳动力再生产的手段之一，但作为上层建筑的教育同生产力没有直接的联系，教育必须通过经济基础的中介才能发挥作用，教育不直接反映生产力发展水平。这些观点，当时基本上为我国教育界所接受。
随着国家工作重点从阶级斗争转移到以现代化经济建设为中心的轨道上来，教育工作重点的相应转变也属大势所趋。客观上要求重新认识教育的本质问题。在此情况下，关于教育本质的讨论应运而生。
1978年，于光过首先对把教育简单地归结为上层建筑的正统观念提出了挑战，认为教育包含了上层建筑的东西，但不能说教育就是上层建筑。其后出现教育属于上层建筑和教育属于生产力两种观点的讨论。至今，关于“教育本质”的讨论尚未定论。
我国关于教育本质的讨论主要有以下观点：①教育是社会的上层建筑。②教育是社会生产力。③教育本质一部分是上层建筑，一部分是生产力。④教育本质处于从量变到质变的不断演变过程中，在某些历史阶段其本质是生产力，在另一些历史阶段其本质是上层建筑。⑤教育是促进人体社会化的过程。⑥教育是培养人的活动。
教育本质的讨论，从理论方面看，对于深入地理解教育活动的质的规定性，建构教育理论体系，促进教育理论的发展具有非常重要的意义。从实践方面看，对于我国20世纪最后20年的教育思想解放、教育的改革起到了巨大的推动作用。
如果是简答题，可以到此为止了，如果是论述题，可以深入剖析一下六个观点的内容和评价——
(1)教育的本质就是上层建筑。
我国关于教育本质问题的主要观点之一。这种观点认为纷繁复杂的社会教育现象属于上层建筑。教育就其主要方面来说，其方针政策、教育目的、教育制度、教育领导权以及教育中的意识形态，具有上层建筑的共同特点，都为一定社会经济基础(即社会生产关系)服务，也是一定经济基础的反映。
该观点受到许多质疑。人们一方面认为，教育既有属于上层建筑的部分，也有不属于上层建筑的部分，将其完全归结为上层建筑犯了以偏概全的错误；另一方面认为，马克思、恩格斯从来没有要求人们把纷繁复杂的社会现象，简单地划分为不是经济基础就是上层建筑，该观点那种非此即彼的方法是错误的。
(2)教育是生产力
这种观点认为，教育是作用于人的，教育的产品就是教育者的劳动转化为受教育者的智慧、才能、品德、性格。经此转化，人就成为生产力的一个要素，教育也就具有生产力的意义了。
然而，有人指出，尽管不能把全部教育看做上层建筑，可至少有一部分是上层建筑，故不能笼统将其称为生产力。称教育能够促进生产力的发展是可以的，而认为教育就是生产力则是不科学的。
(3)教育具有上层建筑和生产力的双重属性
这种观点认为，教育总要以当时的统治思想为指导，进而影响到教育方针、政策与措施的制定，从这种意义上讲，教育确实是上层建筑。然而，随着时代的进步、社会生产力的发展，科学与技术结合得越来越紧密，对于科技传播、创新具有非常重要意义的教育，也越来越成为生产力中重要的因素了。所以，教育具有上层建筑和生产力的双重性质。
但是，本质是事物内在稳定的特征，上层建筑与生产力又是两种完全不同的东西，如果某一事物的本质属性发生了变化，该事物也就不能称之为该事物，而会演变成另外的事物了，对教育来说也是如此。
(4)教育是一种综合性的社会实践活动
这种观点认为，教育的存在不是一般意义的存在，而是社会的实践的存在，是作为主体性活动的人的社会实践活动，它不仅是人们长期生产劳动实践的产物，而且它本身就是人类的一种社会实践方式。而且，教育是通过培养人才来为社会服务的，它同社会生活的各个方面都有联系。既同生产力的发展有关，也同生产关系有关；既同经济基础相联系，也同政治、法律、道德等上层建筑相联系；教育的本质是其社会性、生产性、阶级性、艺术性、社会实践性等的统一，因此，它是一种综合性的社会实践活动。
但是也有人指出，这种观点是对教育职能的外部表现的概括，而不是对教育的内在矛盾特征的揭示，它虽然也反映了教育的某些属性，却不可能成为贯穿人类自古以来一切教育现象的本质，不可能成为使教育区别于一切其他社会现象的根本依据。
(5)教育是促进个体社会化的过程
这种观点认为，无论在什么样的社会，教育都承担着培养人的社会职能。从这一点来说，教育的本质特征是促进个体社会化的过程。个体通过社会文化的吸收而形成社会生活技能，掌握社会行为规范，具有社会生活目标，承担社会责任义务，获得社会群体赞许的社会行为，最终成为社会一员。这一观点成立的依据是：它揭示了教育的内部矛盾——社会要求和个体心理发展水平的对立统一；揭示了人与社会的关系。然而该观点也并非没有争议，有批评者指出，该学说是很不周密的，把教育看做是促进个体社会化的过程，忽视了社会关系对人的自发影响，学校教育决不能代替社会关系，片面强调个体社会化，常常会陷入“社会本位论”的圈套。
(6)教育是培养人的社会活动
这种观点是从教育自身的规定性立论的。认为教育作为人类社会的特有活动，其最本质的特点就是对人的培养，通过培养人来为社会服务，教育在本质上应当是有目的、有计划、有方法地培养人的社会活动，而不是硬要把教育归属于上层建筑或生产力的范畴之中去。但是反对者指出，把教育作为培养人的社会活动是历史上众多教育家、哲学家做出的判断，这种界说与历史上的见解没什么差异。另外，“培养人”的提法也不准确，它只接触到问题的表层，“培养”与“教育”常为通用语，用“培养人”的活动来定义教育，就成了定义反复。
教育本质讨论的理论与实践价值：
关于教育本质的讨论是教育史上的一次重要的理论论争，是教育理论界的一个热点。虽然论争没有得出最后的结论，但围绕着论争，学者们开始了深刻的反思，引发了教育本质问题的元研究。从理论方面看，对于深入地理解教育活动的质的规定性、建构教育理论体系、促进教育理论的发展具有非常重要的意义。
从实践方面看，对于我国20世纪最后20年的教育思想解放、教育改革事业起到了巨大的推动作用。
第17题:
[简答题]试论狭义无权代理中各方当事人的权利义务。参考答案:【分析】狭义的无权代理是指没有代理权的代理，其主要产生包括对本人、无权代理人、相对人三方之间的权利义务关系。代理这部分内容一直是民法考查的重点内容，需要考生重点掌握。
狭义无权代理，是指行为人既没有代理权，也没有使第三人相信其有代理权的事实或理由，而以被代理人名义所为的代理。（3分）
狭义无权代理涉及三方当事人：本人（被代理人）、无权代理人（行为人）和相对人（第三人）。三方的权利义务分别是：
（1）本人享有追认权，即本人对狭义的无权代理可以选择是否追认。如果追认则应当承担行为人所为行为的后果；否则，原则上无需承担任何责任。（4分）
（2）无权代理人的义务是对因无权代理行为给本人或相对人造成的损失承担损害赔偿责任。（4分）
（3）相对人享有催告权，即相对人可以催告本人在法定期限内追认；同时，善意相对人还享有撤销权，撤销权应当在本人追认前行使。（4分）
第18题:
[判断题]( )按《塔里木油田钻井井控实施细则》规定:油田井控业务管理部门每半年至少组织一次油田公司井控安全检查，各生产单位每季度至少组织一次井控安全检查，各钻探公司每月进行一次井控安全检查。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[多选题]动火作业应有专人监护，动火作业前应（）。A.清除动火现场及周围的易燃物品
B.要求消防监护人测定动火部位(现场)氧气含量符合安全要求
C.采取其他有效的安全防火措施
D.配备足够适用的消防器材
参考答案:ACD
第20题: [多项选择]
可行性研究报告中，项目评价内容主要包括( )。A. 财务评价
B. 国民经济评价
C. 环境影响评价
D. 市场及拟建规模评价
E. 社会评价
参考答案:A,B,C,E
第21题:
[判断题]导曲线支距按道岔标准图或设计图设置，在导曲轨与基本轨工作边之间测量。A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]
以下不属于数据库系统(DBS)的组成的是（ ）。A. ＄5.099
B. 5.099
C. 5099
D. ＄0005．099
参考答案:A
答案解析:第一次调用被调过程Gopd，主调过程把实参x，x，z的地址分别传给形参x，y，z，此时形参x，y，z值分别为4，4和3，执 行语句x=3 * z+1后，形参x值变为10，此时相对应的实参x也变为10执
第23题: [单项选择]
下列资产负债表项目，可直接根据有关总账科目余额填列的是（）。A. 预付款项
B. 短期借款
C. 存货
D. 应收账款
参考答案:B
答案解析:"短期借款"项目可直接根据有关总账科目的余额计算填列。
第24题: [填空题]
实热多见（），（）。参考答案:呼吸有力；声高气粗
第25题:
[多选题]上级公安机关交通管理部门受理复核申请，应对（ ）内容进行审查。A.道路交通事故事实是否清楚
B.道路交通事故证据是否确实充分
C.适用法律是否正确
D.道路交通事故责任划分是否公正
E.道路交通事故调查及认定程序是否合法
参考答案:ABCDE
第26题:
[单选题]螺口灯头的螺纹应与()相接。( )A.相线
B. 零线
C. 地线
参考答案:B
第27题:
[单选题]装用下交叉支撑装置或中交叉支撑装置，可以提高转向架的抗菱刚度，提高转向架的蛇行失稳临界速度，提高货车直线运行的稳定性。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[判断题]调车作业中，遇天气不良等非正常情况，应适当降低速度。(技规)A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[判断题]半自动闭塞区间,超长列车头部越过出站信号机( 未压上出站方面的轨道电路 )发车时,司机在得到车站值班员的同意后,即可按规定发车。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题: [单项选择]
严禁发放以空置（）的商品房作为抵押物的贷款及不指明用途的住房抵押贷款和用于购买未竣工验收商业用房的贷款。
A. 半年以上
B. 1年以上
C. 2年以上
D. 3年以上
参考答案:D
第31题:
[单选题]拆除圆形屋顶、筒仓下漏斗模板时,应从结构()的支架立柱开始,按同心圆层次对称地拆向结构的周边。
A.中心处
B.一侧
C.四周
D.支撑力小
参考答案:A
第32题:
[单选题]以下属于透水预兆的是( )。A.淋水增大
B.淋水变小
C.没有淋水
参考答案:A
第33题: [单项选择]
患者感冒三天，发热恶寒仍在，突然出现心中悸动不安，心神烦乱，治用的方药是（）A. 桂枝去芍药汤
B. 桂枝加桂汤
C. 桂枝甘草龙骨牡蛎汤
D. 桂枝甘草汤
E. 小建中汤
参考答案:E
答案解析:伤寒论第102条曰："伤寒二三日，心中悸而烦者，小建中汤主之。"患者临床表现与小建中汤证吻合，故取用之。
第34题:[单选题]
分泌肺表面活性物质的细胞是
A.肺泡巨噬细胞
B.肺间质中的肥大细胞
C.气道平滑肌细胞
D.肺泡Ⅰ型上皮细胞
E.肺泡Ⅱ型上皮细胞
参考答案:E
