第1题:
[判断题]多模光纤传输距离远，单模光纤传输距离近。A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题: [单项选择]
FANUC系统程序段的G04P1000中，P指令表示（）。A. 缩放比例
B. 子程序号
C. 循环参数
D. 暂停时间
参考答案:D
第3题:
[单选题]女，25岁。头晕、乏力2个月。既往体健，近1年来月经量明显增多。实验室检查:Hb95g/L，RBC3.5x 1012/L，红细胞大小不等，中心淡染区扩大，WBC4.5x 109/L，PIt310x109/L，粪隐血(-)。最根本的治疗措施是( )
A.治疗妇科疾病
B.给予雄性激素
C.给予铁剂
D.给予糖皮质激素
E.给予维生素B12及叶酸
参考答案:A
第4题: [判断题]
电焊钳在使用前应检查他的导电性能、导磁性能、隔热性能、热膨胀性能等内容：( )参考答案:错
第5题:
[单选题]标志中国延续两千余年封建帝制覆灭的历史事件是( )A.武昌起义爆发
B.中华民国南京临时政府成立
C.清帝退位
D.皇族内阁解散
参考答案:C
第6题: [简答题]
结合教育实际谈谈中学生道德情感教育的方法。参考答案:
道德情感教育是对道德认知教育的一种超越与补充，是道德教育目标完善化的一种体现，是使道德教育成效显著的策略和方法。为此，进行道德情感教育，就要注意从道德教育本身出发，结合道德教育的需求和道德教育过程中出现的问题，针对道德认知教育的不足，有目标有对策地去实施道德情感教育。
具体的方法有：
（1）以理明情——提高中小学生的道德认识水平
道德情感是受道德理性内控的感情，道德情感的形成和变化同个人道德认识程度有关。道德主体认识水平的高低，直接影响到道德情感的产生和提升的空间。一个道德认识水平低的人，就不会有丰富的道德情感，而一个人的道德知识越丰富，道德理性认识越深刻，其道德情感就越容易丰富、深刻、持久。因而，在道德教育中，要传授真实、丰富、系统、融会贯通的道德知识，提高受教育者的道德认识水平。例如，在上《五星红旗我爱你》（第一册）一课时，教育学生认识五星红旗并不难，难的是让学生对五星红旗的理解和热爱。教学这一课时，一开始教师出示一面鲜艳的五星红旗，让学生观察五星红旗的色彩—红、黄构成的图案，让学生感受五星红旗的美，置身于美的情境中，产生与之相适应的喜爱的情感体验，教师抓住这一教育契机，告诉学生旗面的红色，象征着革命，是无数的革命先烈用鲜血染红的，红旗的左上角有5个五角星，一颗大的五角星代表中国共产党，4颗小的五角星代表全国各族人民。4颗小星围绕在大星周围，表示全国各族人民团结在党的周围，建设我们的祖国。黄色象征光明。教师这样讲解，把五星红旗蕴含的意义点化出来了，让学生对五星红旗有了初步理解和认识。紧接着教师列举革命战争时期共产党人和革命烈士英勇战斗的故事，告诉学生，他们为五星红旗的升起，为了我们今天的幸福生活，用鲜血染红了五星红旗，告诉学生五星红旗的来之不易，从而加深了学生热爱五星红旗，热爱社会主义祖国的深厚感情，以达到悟道明理，以理育情的教学效果。
（2）以情育情——促进教师与学生的情感互动
长期以来，我们的道德教育实践过分倚重人的理智，依靠所谓摆事实、讲道理的方法，对于怎样以情感引发情感、情感导向情感，情感制约情感缺乏足够认识。教育者如果只会以理服人而不能以情感人，那只是一个说教者。因此，用以情育情这个方法去培养道德情感，教育者要做到：
第一，教育者应善于将以理服人与以情动人有机地统一起来。以理服人和以情动人的统一可以使道德理论融入人们心中的感情，使人们不仅了解一定的道德关系及要求的理论知识，而且能够发自内心地接受和按照这些要求去履行其应尽的责任。
第二，教师在实施道德情感教育时善于利用受教育者的情感体验，同时要调节好自己的心理状态。具体来说教师要根据其情绪状态，先予以情绪调整，如允许其宣泄，排解其怨尤，抚慰其愤懑，静化其焦躁，使其心境舒畅、平缓后再开展教育活动。与此同时，教师还要调节好自己的心理状态。在德育中，教师与学生的情绪是相互影响的，教师的心情可以影响学生，同样学生的心情也会左右教师，作为一个互动的关系场，教师须有意识地调节自己的情绪，展示给学生一个饱满、热情、自信的精神状态，这种状态会对学生的情感体验造成示范效应。
第三，教师在实施情感教育时要建立好和谐的师生关系。道德交往是道德教育的基石，在学校教育中，交往正逐渐成为人与人之间相互理解的桥梁，成为达成教学目的的有效策略。传统的道德教育以单向交往为特征，师生之间缺乏真诚的人际交往与沟通，教师把自己放在离学生很远的地方。由此可见，道德交往应是一种双向的精神交往，是主体在道德需要的激发下，通过言语交流、行动交往和文化传播等形式来处理自身与他人之间的利益关系，从而对主体的道德行为或道德情感产生影响的活动。
第四，提高自身和学生的道德敏感性。美国心理学家莱斯特认为，道德敏感性是对情境的领悟以及对行为如何影响别人的领悟。根据当代道德心理学的研究，道德敏感性是进行道德决策和产生道德情感的重要心理环节。没有基本的道德敏感性，个体的道德行为产生的环节就会被阻断，一个人如果对他人或社会的目的、利益和需要缺乏道德敏感性，那么，他的道德判断就会缺乏适当的材料和依据，他就会表现出道德冷漠或不道德行为，表现出缺乏应有的道德情感。
（3）以践生情——开展培养道德情感的实践活动
道德情感是人的高级社会性情感，道德情感培育属于人的主观意识领域的改造、完善和提升。一方面，道德主体现有的道德认识、产生的道德需要、生发的道德动机，只有付诸道德实践，才能真正被实现，在实践过程中自我方能感受到道德的无穷力量与崇高价值，由此导致精神生活的富足，在道德情感的满足中觉察与关注自身价值的实现和人格的升华，进而在新的道德起点上迸发更高尚的道德需要的动力，释放更炽热的道德动机的光辉。
另一方面，道德主体通过各种实践，在不同的道德情境中激活、丰富了自己的道德情感体验。在经历各种体验之后，发现自己喜欢的体验，并自愿追求这类体验，扩大这类体验的经验范围，产生了对某些价值偏爱的感情。小学班队活动是班主任、少先队辅导员可以很好利用的一种具有特殊意义的集体教育形式。它具有的趣味性、生动性和参与性，既符合小学生的年龄特点，又能成为他们的兴趣所在。
（4）以美染情——发挥美育在道德情感培养中的功效
审美教育，不仅是要培养青少年学生的审美能力和创造美的能力，最终是要美化人自身。也就是要教育年轻一代树立美的理想、发展美的品格、培养美的情操、形成完美的人格。关于审美教育对于人的道德情感培养的影响，主要包括两个方面：即情感的激活、解放与情感的升华、净化。所谓情感的激活与解放，是指通过审美教育引导或激活主体能够自由地表现自己的情感，抑或与对象进行自由而和谐的感应交流，从而达到精神世界的丰富与满足；所谓情感的净化与升华，则是指通过审美教育使主体的情感具有美好的人性的内容，获得人的情感的全面性、敏感性、纯洁性与深刻性，并有益于完整人格的建构。这就要求我们必须明确道德教育应当以诱导为主，对青年学生采取诱导式审美教育和道德情感培养的方法，避免强制式教育产生的逆反效果。一代国学大师王国维和著名教育家蔡元培都极力倡导审美教育，倡导家庭、学校、社会全面实施“全面美育观’’。美感作为一种喜悦和享受，它能震撼人的整个心灵，影响人的整个精神世界，在美感的怜悯和享受中，可以使人的心灵得到净化。
第7题:
[单选题]VRP平台上，当我们引入OSPF或者ISIS路由到RIP的时候，如果不指定COST开销值将默认设为16
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[判断题]同一高压配电站、开闭所内,全部停电或属于同一电压等级、同时停送电的几个电气连接部分上的工作,可使用一张配电第一种工作票。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[判断题]CRH5G/CRH5G提升/CRH5E型动车组发生热轴系统报警时，动车组自动施加紧急制动停车。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题]以下不属于镍氢电池的优点的是( )。 (1.0分)A.A、工作电压高
B.B、比能量高
C.C、循环寿命长
D.D、安全性高
参考答案:A
--
第11题:
[单选题]下穿铁路桥梁、涵洞的道路应按照国家标准设置车辆通过（ ）、（ ）标志和限高防护架。A.限速，限高
B.限宽，限高
C.限速，限宽
D.限载，限高
参考答案:B
第12题:
[判断题]魔百和(本地版)增值包业务订购后可以退订。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题]税额推算法。“商品流通快贷”授信额度≤近12个月应纳税额×（）倍×60%≤担保品价值，其中，纳税总额包含增值税、企业所得税等各项税种。
A.12
B.15
C.20
D.25
参考答案:B
第14题:
[判断题]大雪时还应检查母线积雪情况，无冰溜及融雪现象。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题]519. 丈量钻具时，必须将尺带( )钻具上。A.A、拉直
B.B、拉直并紧贴于
C.C、贴于
D.D、斜贴在
参考答案:B
第16题:
[判断题]（47178）( )混凝土枕斜裂长度为枕高的1/2～2/3时为严重伤损标准。A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[不定项选择题]根据《公开发行证券的公司信息披露内容与格式准则第1号——招股说明书》的规定，在招股说明书中，发行人应披露影响本行业发展的有利和不利因素，包括( )。
Ⅰ.产业政策
Ⅱ.产品特性
Ⅲ.技术替代
Ⅳ.国际市场冲击
Ⅴ.未来规划
A.Ⅰ,Ⅱ
B.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ
C.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ
D.Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ
参考答案:C
C
根据《公开发行证券的公司信息披露内容与格式准则第1号——招股说明书》（2006年修订）第四十二条第三项，在招股说明书中，发行人应披露影响本行业发展的膏利和不利因素，如产业政策、技术替代、行业发展瓶颈、国际市场冲击等。
第18题:
[单选题]计量间油阀组主要由（ ）和管路组成。A.高压闸板阀
B.低压闸板阀
C.高压单流阀
D.低压单流阀
参考答案:B
第19题:
[单选题]【单选题】多旋翼飞行器的链路天线应尽量( )飞控和 GPS天线安装A.靠近
B.远离
C.贴合
参考答案:B
第20题:
[单选题]光纤在接入网中的应用首先是用（ ）代替馈线电缆。A.光缆
B.光端机
C.无线设备
D.复用设备
参考答案:A
第21题: [单项选择]
提出“五脏六腑皆令人咳，非独肺也”的医籍是( )A. 《素问》
B. 《医学正传》
C. 《伤寒论》
D. 《类证治裁》
E. 以上均不是
参考答案:A
第22题:
[单选题]下列焊接方法属于焊条电弧焊的是( )。A.埋弧焊
B.气焊
C.手工电弧焊
参考答案:C
第23题:
[判断题]油箱漏油造成油面降低属于变压器的异常A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]列车发现不打印票号的行李、包裹，应( )。A.可以装运
B.交前方站处理
C.计收运费
D.拒绝装运
参考答案:D
第25题:
[单选题]公元前2000年代中期，谁从西北侵入印度河**，后来进入恒河流域和南部地区成为印度主要居民?（ ）
A.雅利安人
B.安息人
C.大月氏人
D.大夏人
参考答案:A
公元前2000年代上半叶，居住在里海周围以至中亚草原的游牧民族大举向外移民。其中向东南的一支则穿过今伊朗和阿富汗，过兴都库什山口，移进印度河河谷。这些侵入印度河谷的处于原始氏族公社末期的游牧部落自称为“雅利安人”，意为“高贵者”，后来成为印度主要居民。所以，正确答案是A。
第26题:
[多选题]公司《质量手册》规定了对质量管理体系的要求，其目的是( )A.证实公司具有稳定地提供满足顾客要求的产品的能力
B.证实公司具有稳定地提供适用的法津法规要求的产品的能力
C.通过质量管理体系的有效应用
D.保证符合顾客要求和适用的法津法规要求
E.通过体系持续改进过程的有效应用，旨在增强顾客满意
参考答案:ABCDE
第27题:
[单选题]（2012年）对下列企业或个人，税务机关可以采取税收保全措施的是（ ）。A.扣缴义务人
B.纳税担保人
C.从事生产经营的纳税人
D.非从事生产经营的纳税人
参考答案:C
可以采取税收保全措施的纳税人仅限于从事生产、经营的纳税人，不包括非从事生产、经营的纳税人，也不包括扣缴义务人和纳税担保人。
第28题: [单项选择]
女性，40岁，1个月前发现甲状腺上结节，结节无疼痛，测定血清甲状腺素在正常范围内。体格检查中作为结节原因是甲状腺腺瘤，最一致的发现是（）
A. 结节边界不清楚
B. 结节质地坚硬，表面不平
C. 结节呈圆形或椭圆形，表面光滑
D. 结节不随吞咽上下移动
E. 结节固定
参考答案:C
第29题: [单项选择]
根据《国际贸易术语解释通则 2000》，下列贸易术语中只能使用海运和内河运输的有：A. CFR
B. CPT
C. CIP
D. FCA
参考答案:A
答案解析:贸易术语
[解析] 本题考查《国际贸易术语解释通则2000》中不同国际贸易术语适用的运输方式。从运输方式上看，除EXW外，FAS、 FOB、CFR、CIF、DES、DEQ只适用于海上或内河运输，
第30题:
[单选题]转速、电流双闭环调速系统中不加电流截止负反馈是因为其主电路电流的限流( )。A.由比例积分调节器保证
B.由转速环控制
C.由电流环控制
D.由速度调节器的限幅保证
参考答案:D
第31题:
[单选题]外交部发言人赵立坚 1 月 29 日宣布，自 1 月 31 日起，中方不再承认所谓（ ）国民（海外）（BNO）护照作为有效旅行证件和身份证明，并保留采取进一步措施的权利。
A.德国
B.法国
C.美国
D.英国
参考答案:D
第32题:
[填空题]公建项目( ) 和( )以下公建项目外脚手架必须推广应用盘扣式脚手架。参考答案:高支模区域支撑架|50m
第33题: [简答题]
简述失稳的分类及形式？参考答案:
分类：
1）平衡分支失稳：结构是温室，平衡形式已发生改变，丧失了第一类稳定；
2）极值点失稳：结构丧失稳定是其弯曲平衡形式不发生改变，只是由于结构原来的弯曲变形增大到将不能正常工作；
3）跃越失稳。
失稳形式：
1）整体失稳；
2）局部失稳。
第34题:
[单选题]据《刑法》第134条规定,在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处3年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处[ ]有期徒刑。其罪名为重大责任事故罪。
A.2年以上5年以下
B.3年以上7年以下
C.1年以上3年以下
D.2年以上7年以下
参考答案:B
