参考答案:A
[考查点] 现在分词用法
[句意] 在绕太阳旋转的过程中，卫星已经向地球发回了四十多亿条信息。
[解析] 本题中现在分词短语由从属连词While引导，与其逻
第9题: [多项选择]进食动作可引起
A. 唾液分泌
B. 胃液分泌
C. 胰液和胆汁分泌
D. 胃容受性舒张
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[考点] 口腔、胃和小肠消化活动的调节
[分析] 进食是食物进入消化系统的开始，也是消化活动的开始。进食动作一般是指食物摄入口腔，并进行咀嚼和吞咽的动作。食物对口腔的机械、化学和温度刺激可通过神
第10题:[单选题]对RNA聚合酶的叙述不正确的是( )
A.由核心酶与σ因子构成
B.核心酶由α 2 ββ′ω组成
C.全酶与核心酶的差别在于β亚单位的存在
D.全酶包括σ因子
E.σ因子仅与转录启动有关
参考答案:C
第11题:[单选题]职业道德内容很丰富,但却不包括( )。
A.职业道德守则
B.职业道德培养
C.职业道德品质
D.职业道德效益
参考答案:D
第12题:[判断题]运行时牵引机、张力机进出口前方不得有人通过，各转向滑车围成的区域内侧禁止有人。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[单选题]大柴胡汤的药物配伍特点是
A.重用大黄，轻用生姜
B.重用柴胡，轻用半夏
C.重用黄芩，轻用芍药
D.重用生姜，轻用大黄
参考答案:D
第14题: [单项选择]下列关于房地产市场的说法不正确的是（）
A. 一级房地产市场是指国家出让建设用地使用权给房地产开发公司的土地出让市场
B. 二级房地产市场是指开发商与消费者之间的交易市场
C. 三级房地产市场主要是指二手房销售的交易市场
D. 按照房地产进入市场的时间顺序划分，可分为一二三级房地产市场
参考答案:C
第15题:[判断题]行李包裹事故分为三等：特大事故、重大事故、一般事故。
A.正确
B.错误
参考答案:B
6
第16题: [多项选择]网络市场调研具有的特点包括（）
A. 及时性和局限性
B. 便捷性和交互性
C. 可检验性和可控制性
D. 有时空性
参考答案:A, B, C
第17题:[单选题]诊断气胸最有价值的检查项目是
A.胸部X线或T
B.症状
C.体征
D.病史
E.动脉血气分析
参考答案:A
第18题:[判断题]欧姆定律指出,在一个闭合电路中,当导体温度不变时,通过导体的电流与加在导体两端
的电压成反比,与其电阻成正比。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题: [单项选择]高位肛瘘通过肛尾韧带时的处理方法：（）
A. 纵行切开
B. 横行切断肛尾韧带
C. 斜行切开
D. 挂线
E. 以上均非
参考答案:A
第20题:[多选题]起重设备的吊索具和其他起重工具应按出厂（）的规定使用，不准超负荷使用。
A.宣传材料
B.包装箱标识
C.说明书
D.铭牌
参考答案:CD
第21题: [判断题]《道理运输车辆综合性能要求和检验方法》（GB18565—2016）规定了在用道路运输车辆的技术要求以及检验方法。
参考答案:错
第22题: [单项选择]主要作为助流剂使用，可将颗粒表面的凹陷填满补平改善颗粒流动性的辅料是（）
A. 滑石粉
B. 硬脂酸镁
C. 氢化植物油
D. 聚乙二醇类
E. 微粉硅胶
参考答案:A
答案解析:
[解析] 本题考查片剂常用的润滑剂。 润滑剂:是助流剂、抗 粘剂和润滑剂(狭义)的总称，其中助流剂是降低颗粒之间摩擦力从而改善粉末流动性的物质；抗 粘剂是防止原辅料粘着于冲头表面的物
第23题:[单选题]《道岔保养质量评定标准》规定:标记缺少、不清晰或错误,每处扣( )分。
A.2
B.1
C.4
D.6
参考答案:B
第24题: [多项选择]人民警察判明有（）等暴力犯罪行为的紧急情形，可以依法使用武器
A. 劫夺在押人犯、罪犯的
B. 实施放火、决水、爆炸、凶杀、抢劫或者其他严重暴力犯罪行为后拒捕、逃跑的
C. 犯罪分子携带枪支、爆炸、剧毒等危险物品拒捕、逃跑的
D. 强行冲越人民警察为履行职责设置的警戒线的
参考答案:A, B, C
第25题: [单项选择]一系统中采用8255A作I/O接口，初始化时CPU访问其08BH端口，将它认定方式0输入，则A口的地址为( )。
A. 088H
B. 089H
C. 08AH
D. 08CH
参考答案:A
第26题:[判断题]行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人。申请人、利害关系人有权进行陈述和申辩。行政机关应当听取申请人、利害关系人的意见。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [单项选择]柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 临床法
D. 心理测验法
参考答案:B
答案解析:
[解析] 柯尔伯格是美国发展心理学家，他用道德两难故事法研究人的道德发展，将人的道德发展分为3个水平，6个阶段。
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