第19题: [多项选择]学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到老师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论,老李应当协助小伟()。 A. 认识到打人是坏孩子才有的行为 B. 认识到坏脾气是可以自我控制的 C. 学习与他人有效语言沟通的技巧 D. 认识到自己的优点并自我激励 E. 发掘造成暴力行为的潜意识因素 参考答案:A, B, C, E 答案解析:认知行为学派助人的一般过程是首先帮助受助人改变错误的认知,然后根据社会学习原理用正强化、负强化和示范的方式帮助受助人逐渐形成想要的行为,除去不想要的行为,并使受助人在这个过程中获得愉悦的体验,一般包括
第31题: [单项选择]维生素D缺乏性佝偻病最可靠的早期诊断指标是() A. 日光照射不足及维生素D摄入不足的病史 B. 烦躁不安、夜惊、多汗等神经精神症状 C. 血钙、磷、碱性磷酸酶水平异常 D. 长骨X线检查异常及骨骼畸形 E. 血25-(OH)-VD3与1,25-(OH)2-VD3水平下降 参考答案:E