第1题: [多项选择]
金融工具发行人和持有人不能控制的未来事项包括（）。A. 宏观经济、行业和指数变动
B. 法律法规以及其他监管要求的变更（税收或会计处理变更）
C. 发行人、持有人均无法控制的发行人关键业绩指标的变更（收入、净收益或资产负债率等）
D. GDP、消费者价格指数、股票市场指数
参考答案:A, B, C, D
第2题:
[单选题]钢轨中心线与垂直线之间的倾斜度称为轨底坡。我国铁路线路上直线轨底坡采用( )，曲线轨底坡根据需要调整。
A.1:20
B.1:30
C.1:40
D.1:25
参考答案:C
第3题: [单项选择]
白化病患者是由于体内缺乏哪种酶而导致黑色素合成障碍A. 酪氨酸转氨酶
B. 酪氨酸酶
C. 多巴脱羧酶
D. 苯丙氨酸羟化酶
E. 酪氨酸羟化酶
参考答案:B
答案解析:[考点] 酪氨酸代谢
[分析] 酪氨酸的代谢途径之一是合成黑色素。在黑色素细胞中酪氨酸经酪氨酸酶催化先羟化生成多巴，后者再经氧化、脱羧等反应转变成吲哚醌，吲哚醌的聚合物就是黑色素。白化病是由于人体缺
第4题:
[单选题]六氟化硫断路器到达现场后的保管，对于充有六氟化硫的气体的灭弧室和罐体及绝缘支柱，应按产品技术文件要求定期检查其（ ），并做好记录，有异常情况时应及时采取措施。
A.含水量
B.泄漏量
C.预充压力值
D.额定压力值
参考答案:C
第5题:
[多选题]公司反违章工作贯彻“（ ）”的原则，建立健全行之有效的预防违章和查处违章工作机制，发挥安全保证体系和安全监督体系的共同作用，持续深入地开展反违章。
A.落实责任
B.健全机制
C.查防结合
D.以防为主
参考答案:ABCD
第6题:
[单选题]马克思主义哲学认为，人们追求符合客观实际的认识，归根到底是为了?A.把握事物现象
B.B揭示事物本质
C.追求自我实现 ?
D.改造客观世界
参考答案:D
第7题:
[单选题]为解决圬工结构热胀冷缩而设置的缝隙叫（ ）。A.伸缩缝
B.沉降缝
C.灰缝
D.隔离缝
参考答案:A
桥隧工
第8题: [名词解释]
稳态参考答案:
机体内环境的变化在一定范围内维持动态平衡相对稳定的状态
第9题:
[单选题]列车工作人员发现车门开启（含旅客报告)时。按照“（ ）”的原则，由发现者立即锁闭车门，并向列车长通报情况，“三乘”对车门状态进行确认。
A.先到达、先关闭
B.先到达、先锁闭
C.谁发现、谁锁闭
D.谁发现、谁关闭
参考答案:C
第10题:
[判断题]公安消防部队在参加抢险救援行动接警到场后,应详细询问事故发生的基本情况、有无人员伤亡、被困情况、采取处置的措施、其它救援力量到场施救的情况。( )(中)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [单项选择]
______类网络数据传输负荷重，对网络数据的实时性要求高。A. MIS/OA/Web类应用
B. FTP/CAD类应用
C. 多媒体数据流文件
D. 模拟信号
参考答案:C
第12题: [单项选择]
根据《会计法》的规定，会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭证的正确处理方法是( )。A. 不予接受，并向单位负责人报告
B. 予以退回
C. 经过领导审批予以接受
D. 要求更换
参考答案:A
答案解析:[解析] 本题旨在考查对不真实、不合法的原始凭证的处理方法。根据《会计法》的规定，此题应选A选项。
第13题: [单项选择]
为了保持物业净运营收益的（），物业服务企业就必须通过预算这一有效的财务工具，准确地预测和控制物业的收入与支出。
A. 周期性
B. 稳定性
C. 使用性
D. 经营性
参考答案:B
第14题:
[判断题]HXD1型机车机车故障后8min内不能恢复运行时，司机应迅速请求救援。A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[单选题]新建线路宜避开山火易发区,无法避让时,宜采用高跨设计,并适当( );无法采用高跨设计时,重要输电线路应按照相关标准开展通道清理。
A.提高安全裕度
B.降低安全裕度
C.提高线路高度
D.降低线路高度
参考答案:A
第16题:
[单选题]科学发展观强调,( )实质上就是要建设以资源环境承载力为基础.以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型.环境友好型社会
A.建设生态文明
B.建设和谐社会
C.建设文化强国
D.建设民主政治
参考答案:A
第17题:
[单选题]616. 616.当调车指挥人确认停留车位置有困难时，应派人显示()信号。(C、3、Y)[04-00-07-05][030304]
A.十、五、三车距离
B.停留车位置
C.减速
D.连挂
参考答案:B
第18题:
[单选题]婚假应在领取结婚证之日起（ ）内休完，逾期未休完者不予补休。A.1月
B.6月
C.1年
D.2年
参考答案:C
第19题:
[单选题]在晶间管--电动机调速系统中，为了补偿电动机端电压降落，应采取（ ）。A．电流正反馈 B．电流负反馈 C．电压正反馈 D．电压负反馈
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:D
第20题:
[单选题]在带电作业过程中，值班调控人员或运维人员发现相关设备故障，应立即通知()。A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作监护人
D.工作负责人
参考答案:D
第21题: [单项选择]
电能计量装置的综合误差实质上是（）。A. 互感器的合成误差
B. 电能表和互感器的合成误差
C. 电能表测量电能的线路附加误差
D. 电能表的误差、互感器的合成误差以及电压互感器二次导线压降引起的误差总和
参考答案:D
第22题:
[单选题]电流互感器正常工作时二次侧回路可以（ ）A. 开路
B. 短路
C. 装熔断器
D. 接无穷大电阻
参考答案:B
第23题: [单项选择]
公司内部控制的核心是（），制定内部控制制度要以审慎经营、防范和化解风险为出发点。A. 明确责任
B. 权利制衡
C. 风险控制
D. 严格授权
参考答案:C
答案解析:基金管理公司内部控制应遵循的原则之一是审慎性原则，即公司内部控制的核心是风险控制，制定内部控制制度要以审慎经营、防范和化解风险为出发点。
第24题: [单项选择]
水墨动画和（）都属于传统动画。A. FlAsh动画
B. 三维动画
C. 电子游戏
D. 影动画
参考答案:D
第25题:
[多选题]TPDS须实现运行状态下（ ）的铁路货车的检测。A.车轮踏面损伤
B.超偏载
C.轴温异常
D.运行品质不良
参考答案:ABD
第26题: [单项选择]
西餐中刀叉的使用方法有哪项是错误的？（）A. 左手用叉固定食物，右手用刀切割食物
B. 不用能刀叉同时将食物送入口中
C. 使用刀叉时，刀叉与餐盘成15度斜角
D. 餐刀掉到地上应自己捡起
参考答案:D
第27题:
[单选题]某客运企业拥有420辆客运车辆,针对该客运企业下列说法正确的是( )。A. 该企业应当设置安全生产管理机构,并配备专职或兼职安全管理人员
B.该企业应当设置安全生产管理机构,并配备专职安全管理人员
C. 该企业可不设置安全生产管理机构,但应配备兼职安全管理人员
D. 该企业可不设置安全生产管理机构,但应配备专职安全管理人员
参考答案:B
第28题:
[单选题]梯形屋架的端斜杆和受较大节间荷载作用的屋架上弦杆的合理截面形式是两个（ ）。A.等肢角钢十字相连
B.不等肢角钢相连
C.等肢角钢相连
D.不等肢角钢长肢相连
参考答案:C
对于上弦杆，宜采用两个不等边角钢短肢相连或两个等边角钢相连的T形截面，这样能基本符合等稳定性条件，便于连接支撑和放置屋面板或檩条。当上弦（或下弦）有节间荷载时，为了提高抗弯能力，宜采用两个等边角钢相连或两个不等边角钢长肢相连的T形截面。
第29题: [单项选择]
与系统性红斑狼疮引起组织损伤密切相关的是（）A. 狼疮细胞
B. CD4
+T细胞
C. CD8
+T细胞
D. 自身抗体
E. 苏木精小体
参考答案:D
第30题:
[判断题] 货运人员职业道德的基本要求是货主至上,尽职尽责地为货主服务。( ) A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[单选题]( )是装备电子器材的兵种,遂行电子进攻(电子侦察、干扰和摧毁)和电子防御(电子反侦察、反干扰和反摧毁)任务。
A. 电子兵
B. 对抗兵
C. 电子对抗兵
D. 电子反抗兵
参考答案:C
第32题:
[单选题]要坚持以_( )_为根本遵循,用严明的纪律维护党章权威。(《摘编》66页)A.法律
B.条例
C.党章
参考答案:C
第33题:
[单选题]患者女性,39岁。反复大便出血伴里急后重。直肠指检患者最好取( )A.左侧卧位
B.膝胸位
C.膀胱截石位
D.蹲位
E.俯卧位
参考答案:B
第34题:
[单选题]____是指青岛农商银行根据客户结算记录和信用状况，在符合授信条件的前提下给予相应的授信额度，在额度内为客户减免部分保证金，开立进口信用证。
A.进口托收
B.出口托收
C.授信开证
D.进口押汇
参考答案:C
第35题:
[单选题]允许速度大于160km/h的正线道岔地段，水平的静态几何不平顺临时补修容许偏差管理值为（）mm。
A.7
B.8
C.9
D.10
参考答案:A
第36题:
[单选题]犬从5楼坠落至1楼后仅左后肢发生支跛,X线检查显示左胫骨远端有连续而完整的骨折线,此病例最可能是( )
A.粉碎性骨折
B. 全骨折
C.不全骨折
D.横骨折
E. 骨质增生
参考答案:B
第37题: [简答题]
如何认识知识教育与实践能力的关系？ 参考答案:培养学生的实践能力，需要我们正确认识和处理知识与能力的关系。一讲到培养学生的实践能力，人们就可以不重视知识了，可以不要理论了。其实不然。实践能力的培养，实践活动的开展，仍然需要理论，仍然需要知识，但是，知识的教学，理论的学习，必须被赋予实践性的要求，必须有利于学生实践能力的发展和提高。学校教育不可能不传授知识，学生不可能不需要掌握知识。但是知识教育为学生的社会生活服务，为学生的社会实践服务，这里有两层含义，一是在价值取向上，知识应当为生活服务，为实践服务，否则知识就是空疏无用的；二是为学习知识考虑，在实践过程中获得知识，学习效果是比较扎实的。
