第1题:
[判断题]相关部门在收到问题反馈书后，应积极配合，探析问题成因，准确定性问题。内审部门应充分沟通，全面了解情况，并根据需要将相关情况列入审计报告。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]个人安全行动计划包括个体行为、领导行为和组织行为,其中领导行为是指( )。 A.模范遵守各项HS E制度,规范使用个人防护用品。
B.贯彻落实HSE管理原则,积极为下属讲授安全课,积极参加安全会议、安全活动、安全检查等
C.将安全确定为核心价值观,为HSE管理提供支持D
参考答案:B
第3题: [单项选择]
女性，24岁，低血糖症患者，平时觉腹胀胸闷，查：身高160cm，体重52kg，B超示：胸腹腔积液和可疑腹膜后占位，血乳酸水平高，CT胰腺增大伴钙化斑，血浆胰岛素34μIU／ml，胰岛素原与总胰岛素放免值之比为15%。如诊断成立，下述哪个激素或因子为造成低血糖的主要原因（）
A. 胰岛素（insulin）
B. 胰岛素原（proinsulin）
C. 生长抑素（SS）
D. 胰岛素样生长因子（IGF.
E. 表皮生长激素（EGF.
参考答案:D
第4题:
[判断题]列车调度员（车站控制时为车站值班员，下同）在CTC终端上收到闭塞分区占用丢失报警信息时，应立即通过CTC终端确认发生报警的闭塞分区和列车车次，确认系统对该闭塞分区实施自动防护后的信息显示，通知发生占用丢失的列车和已进入区间的后续列车立即停车，不再向该区间放行列车。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]依据《大庆油田有限责任公司特种设备安全管理办法》庆油发[2020]64号，所属单位应当确保特种设备（）符合有关规定。
A.使用环境
B.安全距离
C.安全防护措施
D.以上都包括
参考答案:D
《大庆油田有限责任公司特种设备安全管理办法》庆油发[2020]64号第四十八条 所属单位应当确保特种设备使用环境、安全距离、安全防护措施符合有关规定。与特种设备安全相关的建筑物、附属设施，应当符合有关法律、行政法规的规定。
第6题: [名词解释]
运动第二定律参考答案:
是牛顿最终揭示出来的力学基本定律。指出：碰撞运动中作用于一物体的外力与它的运动量的变化成正比。
第7题:
[单选题]具有“主疏泄”功能的脏是()A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
参考答案:A
第8题:
[判断题]处理人员：好的，所有的手续我来帮您安排，请留下您的联系方式，并记一下我们办公室的号码，后期有问题再联系我们。这是运用了“转移目标”的谈判技巧。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[判断题]马某和任某是某中学的老师。马某的女朋友给马某邮寄了一封信,邮 件放在学校的传达室。任某经过传达室,看见马某的信后,即想帮他拿上去。 快到办公室时,任某见信封上的笔迹娟秀,出于好奇就私自将信拆开,后害怕 马某责怪,任某将信撕毁后扔进垃圾箱。本案中,任某的行为属于侵犯隐私的 违法行为。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [单项选择]
根据药典或药政管理部门批准的标准，为适应治疗诊断或预防的需要而制成的药物应用形式的具体品种（）
A. 调剂学
B. 药剂学
C. 制剂
D. 剂型
E. 方剂
参考答案:C
第11题:
[判断题]我国社会主义法律的具体内容会随着经济社会的发展而调整变化，所以它与历史发展的基本方向和规律并不一致。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [单项选择]
为门诊患者开具的麻醉药品控缓释制剂，每张处方不得超过（）A. 一次常用量
B. 3日常用量
C. 7日常用量
D. 15日常用量
参考答案:C
答案解析:(1)为门（急）诊患者开具的麻醉药品和第一类精神药品注射剂，每张处方为一次常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过7日常用量；其他剂型，每张处方不得超过3日常用量。(2)为门（急）诊癌症疼痛患者和中、重度
第13题:
[判断题]压缩系数 K 对于理想气体 K=1;对于实际气体 K=l。A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:
[单选题]住院病案不包括：A.护理记录
B.检查报告单
C.病区报告
D.体温单
参考答案:C
第15题: [多项选择]
以下关于实际申请日效力的哪些判断是正确的A. 判断申请发明主题新颖性、创造性的分界日
B. 缴纳申请费期限的起算日
C. 专利权保护期限起算日
D. 发明专利申请18个月公布起算日
参考答案:B,C
答案解析:[解析] 申请日的作用
[详解] 《专利法》第22条第2款、第3款：“
新颖性，是指该发明或者实用新型不属于现有技术；也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向
第16题: [简答题]
说明子程序的用途和BASIC语句。参考答案:
当在一个程序中多次重复某一段程序功能时，则需要使用子程序。当在程序中需要重复使用某一段子程序时，可以利用转子语句GOSUB去执行子程序。当子程序执行到最后一条语句时，是RUTURN返回语句，执行到这一语句时，程序又自动地返回到主程序。
第17题:
[判断题]运行中的胶带输送机不准跨越A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[单选题]货车运用限度规定,低摩合成闸瓦磨耗剩余厚度不小于( )。A.10mm
B.14mm
C.15mm
D.20mm
参考答案:B
第19题:
[判断题]176.银行业金融机构加强开户管理工作中，对客户实行全面管理，对于重点关注客户和异地客户开户应坚持上门核对。
A.正确
B.错误
参考答案:B
分类
第20题:
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：八年级学生
教学内容：欣赏《梁山伯与祝英台》
要求：
(1)设定教学目标。
(2)设定教学重难点。
(3)针对教学目标与重难点，设定具体的教学环节和过程。
参考答案:《梁山伯与祝英台》
一、教学目标
1．情感态度与价值观目标：通过熟悉民间故事，发挥想象，感受音乐中不同的音乐情感；能够体验音乐情感的变化，并能简单地描述或用其他形式表现出来。
2．过程与方法目标：通过欣赏辨别，找出小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中的音乐素材与越剧之间的联系；初步认识奏鸣曲式的结构。
3．知识与技能目标：欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，简单表述乐曲中不同段落的音乐要素的变化。
二、教学重难点
1．教学重点：感受音乐中不同的音乐情感。
2．教学难点：表述乐曲中不同段落的音乐要素的变化。
三、教学用具
多媒体。
四、教学过程
(一)新课导入
播放《梁山伯与祝英台》的舞蹈视频。
老师设置问题：这是一首有关什么故事的舞蹈故事的内容大家了解吗除了舞蹈之外你
们知道还有哪些艺术形式来表现它
学生自由回答。
老师归纳总结：这是我国的民间故事——梁山伯与祝英台。它讲述的是一对青年男女为了追求自由的爱情，在严酷的封建势力的逼迫下双双殉情，最后化作蝴蝶翩翩飞去的动人的故事。除了舞蹈可以演绎这个故事之外，电影、戏曲、音乐等多种艺术形式都曾经展示过。
(二)新课学习
1．作曲家介绍
(1)何占豪，浙江人，曾在浙江越剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修小提琴，并同几位同学组成民族乐派实验小组，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格，小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是这种探索的成果。
(2)陈钢，上海人，从小跟父亲陈歌辛学习音乐，10岁起随匈牙利钢琴家伐勒学习钢琴，新中国成立后参加部队文工团，15岁开始进行音乐创作，曾写过一些无伴奏合唱和钢琴曲。
1955年进入上海音乐学院学习，四年级时与何占豪合作写了小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，后来又创作了《苗岭的早晨》。
2．欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的主题旋律
(1)欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的主题旋律。
(2)欣赏三种不同的地方戏曲。
(3)演奏主题旋律。
老师设置问题：小提琴协奏曲的主题旋律来自于哪个地方戏曲的音乐素材
学生自由回答。
老师归纳总结：主题旋律采用了越剧的优美旋律作为其音乐素材，从乐曲细腻委婉的旋律风格及走向，不难感受到二者的相似性。
(4)再次演奏“楼台会”和越剧音乐素材，近距离地感受委婉、动人的旋律。
(5)学唱主题旋律。
①老师演奏主题旋律，学生小声模唱。
②学生跟着小提琴一句一句地学唱。
③学生完整地演唱主旋律。
老师评价：宽松的节奏与舒缓的旋律营造了一种动人的意境，所以演唱时要注意音乐的情绪(忧伤)，还要注意正确的节奏和音准。
④学生再次有感情地演唱。
3．介绍奏鸣曲式
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》采取的是呈示、展开和再现的一种结构来讲述故事的，这种结构在乐曲当中被称作奏鸣曲式。
老师设置问题：音乐中草堂结拜、三载同窗、共读共玩、十八相送、抗婚、楼台会、哭灵投坟、化蝶这些情节来作为呈示部、展开部、再现部的内容如何划分
学生自由回答。
老师归纳总结：草堂结拜、三载同窗、共读共玩、十八相送这是呈示部分的内容，是一个相爱的主题；抗婚、楼台会、哭灵投坟这是展开部的内容，是抗婚的主题；最后化蝶是它的再现部分。
4．欣赏音乐片段
(1)展示三载同窗、哭灵投坟和十八相送的画面，并播放相应的音乐。
老师设置问题：三段不同的音乐主题是什么
学生分组讨论回答。
老师归纳总结：第一段是三载同窗，力度中强，速度稍快，节奏紧凑，表现的音乐情绪活泼欢快，乐曲跳跃、欢快，充分表现了梁山伯与祝英台二人同窗共读那段情投意合、相依体贴的幸福快乐时光；第二段是十八相送，力度中弱，速度较慢，节奏宽松，表达的音乐情绪是深情、恋恋不舍，独奏小提琴委婉缠绵的旋律极为细腻地描述十八相送、长亭惜别时的那种依依不舍、难舍难分的动人情景；第三段力度较强，速度快慢结合，节奏急促不安，表达的音乐情绪是悲痛，变化运用了京剧摇板及越剧中紧拉慢唱的手法，加上急促不安的鼓声，浓墨重彩地渲染了祝英台肝肠寸断、悲痛欲绝的情绪，她呼天唤地，发誓绝不屈从万恶的封建礼教，发誓死也要同梁山伯在一起。
(三)巩固提高
1．演奏哭灵投坟
由一位学生演奏哭灵投坟，其他学生为旋律配伴奏。
(1)分发打击乐器，并讲解活动规则。(拉小提琴的同学在拉长音的时候，其他同学的节奏要加进去，拿到木鱼的同学跟着乐曲从头到尾敲击同一个节奏)
(2)学生练习节奏。
(3)学生演奏。
老师总结：演奏这段旋律时，情绪要饱满，节奏紧凑点，力度加强些。
(4)学生再次演奏。
2．哼唱化蝶，深化主题
(四)课堂小结
今天我们赏析了小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的部分内容，《梁山伯与祝英台》题材是中
国文化所独有的，而《梁山伯与祝英台》的音乐语汇又是全世界所通用的交响乐语汇，祝愿我国的交响乐蓬勃发展，把更多中国的优秀文化传播到全世界，今天的课就到这里，下课。
第21题:
[
单
项
选
择
]
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参考答案:B
答案解析:[听力原文]
M: If I remember right, this is the third time {{U}}I wrote you{{/U}} this month, isn’t it,
第22题:
[单选题]在灭火实战中普遍应用的水枪是（）多功能水枪。A.直流
B.喷雾
C.开花
D.直流喷雾
参考答案:D
第23题:
[多选题]151.煤矿安全隐患有( )三种类型。A.A、一般隐患
B.B、重大隐患
C.C、较大隐患
D.D、紧急隐患
参考答案:ABD
第24题: [单项选择]
关于外毒素，错误的是（ ）A. 大多由革兰阳性菌合成
B. 细菌生长繁殖过程中即可释放出来
C. 抗原性弱
D. 毒性强
E. 可制成类毒素
参考答案:C
第25题:
[多选题]在无绝缘隔板、安全遮栏措施的35kV设备处工作,作业人员工作中正常活动范围与设备带电部分的距离为( )m时,设备应停电。
A.1
B.0.9
C.0.8
D.0.7
参考答案:BCD
第26题: [单项选择]
在Word中编辑文档时，如果不小心进行了误删除操作，可以恢复删除内容的是( )。A. “粘贴”按钮
B. “撤销”按钮
C. “重复”按钮
D. “复制”按钮
参考答案:B
答案解析:[解析] 在Word中编辑文档时，若不小心进行了误删除操作，可以恢复删除内容的是“撤销”按钮。
第27题:
[不定项选择题]A.红色
A.黄色
B.绿色
C.草黄色
D.白色
E.外伤、出血性疾病所致的胸腔积液呈
参考答案:A
5.外伤、出血性疾病所致的胸腔积液呈红色；尿毒症引起的心包积液呈草黄色；病理性黄疸时，患者的腹腔积液呈黄色；绿脓杆菌感染所致的胸腔积液呈绿色；化脓性感染或胸导管阻塞时的胸腔积液呈白色。
第28题:
[单选题]孔的最大极限尺寸与轴的最小极限尺寸之代数差为负值，叫( )。A.过盈差
B.最小过盈
C.最大过盈
D.间隙差
参考答案:B
第29题:
[单选题]NJ2型机车制动机集成处理器模块( IPM )是用于CCB-Ⅱ的( )。 A.主计算机
B. 控制模块
C. 通信单元
D. 供电模块
参考答案:A
第30题:
[单选题]属地部门应在受限空间进入点附近设置警示标志标识，并告知作业者（ ），防止未经许可人员进入作业现场。
A.存在不安全因素
B.存在的危险有害因素和防控措施
C.防控措施
D.检查空间内有害气体及易燃物质
参考答案:B
第31题:
[单选题]《铁路旅客运输规程》第四十二条规定，由于误售、误购、误乘或坐过了站在原通票有效期不能到达到站时，应根据（ ）至正当到站间的里程，重新计算通票有效期。
A.折返站
B.列车始发站
C.列车终点站
D.中转站
参考答案:A
第32题:
[单选题]（ ）站是按技术作业分类的。A.客运站
B.客货运站
C.中间站
D.货运站
参考答案:C
