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[单项选择]Server对象的()方法用于创建一个ActiveX组件实例(如connection对象)。
A. CreateObject
B. HTMLEncode
C. MapPath
D. URLEncode

参考答案:A

热门试题:

第1题: [多项选择]只有()可开立名称完全不一致的专用存款账户,由特殊操作员进行业务处理。
A. 预算事业单位
B. 军队
C. 武警部队
D. 建筑施工单位
参考答案:B,C

第2题:
[单选题]结构化程序所要求的基本结构不包括( )
A.顺序结构
B.GOTO 跳转
C.选择(分支)结构
D.重复(循环)结构
参考答案:B


第3题: [简答题]
艾滋病检测机构能够对检测者的身份保密吗?
参考答案: 艾滋病的咨询是保密的。
作出检测决定的检测者必须提供真实姓名,以便进行检测后的咨询和随访。在使用了真实姓名进行艾滋病检测,并且所得检测结果是阳性时,检测者的名字将上报至卫生行政主管部门。根据我国现有的法律。除了为检测者提供诊断和治疗的医生,其他任何人都不能使用检测者的医疗资料;在没有得到感染者同意的情况下,把感染的情况告诉感染者家属和工作单位的行为是违法的。

第4题: [简答题]
物料管理包括哪些基本目标?
参考答案: 物料管理包括哪些基本目标?
(1)、正确计划用料
(2)、适当的库存量管理
(3)、强化采购管理
(4).发挥盘点的功效
(5)、确保物料的品质
(6)、发挥储运功能

第5题: [单项选择]
投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前,可以( )。
A. 修改、撤回已提交的投标文件
B. 补充已提交的投标文件
C. 调整已提交的投标文件
D. 补充、修改或者撤回已提交的投标文件
参考答案:D

第6题:
[填空题]各部门负责本部门作业文件和其它文件的归口管理,如编制、使用和()以及交叉评审;负责对本部门记录进行控制、归档。
参考答案:保管


第7题: [单项选择]
表示主动转运药物吸收速度的方程是
A. Ficks定律
B. Handerson-Hasselbalch
C. Michaelis-Menten方程
D. Higuchi方程
E. Noyes-Whitney方程
参考答案:C

第8题:
[判断题]各单位应当建立事故隐患报告和举报奖励制度,鼓励、发动社会公众举报,鼓励职工发现和排除事故隐患。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题:
[单选题]急性病毒性心肌炎早期不主张应用糖皮质激素的理由是
A.抑制抗体的产生
B.增加病毒的繁殖
C.抑制干扰素的合成
D.加重心力衰竭
E.避免继发感染
参考答案:D


第10题:
[单选题]绝缘靴的工频耐压试验周期为( )。
A.两年
B.一年
C.半年
D.三个月
参考答案:C


第11题:
[判断题]分析
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[判断题]临时用电应装设配电箱,配电箱内应配装控制保护电器、剩余电流动作保护器和计量装置。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题:
[判断题] 发生火灾的三不原则, 是指不乘电梯、不跳楼和不贪物。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题:
[简答题]试述影响学习动机的内外部因素。
参考答案:(1)内部条件。 学习动机既然是学习的内部动因,是客观的学习要求在学生头脑中的反映,那么,首先要看 到,内部条件在学习动机形成中是最初要注意 到的。 ①学生的自身需要与目标结构。 在社会实践中,由于每个人的生活和经历各 不相同,形成了个人独特的需要和认知事物的方 式,从而反映在学习动机上的认知和求知需要也 多种多样。由于每个人在需要的强度和水平上 不尽相同,反映在学习上动机的强度和水平也就 有很大的差异。 学生树立的目标不同,形成的目标结构不 同,影响着学生的动机和学习。如果目标是明确 的、中等难度的、近期便可达到的,那么便会加强 学生的动机和完成目标任务时的持久性。在课 堂上,学生常常有两类主要的目标——以掌握所 学内容为定向的掌握目标(注:有人也称为学习 目标,我们为避免与一般常说的学习目标混淆, 采用掌握目标)和以成绩为定向的成绩目标。拥 有掌握目标的学生,不管他们犯多少错误或遇到 多大的困难,仍能坚持学习、钻研,他们往往主动 地寻求挑战,不断地提高。他们主要关注的是掌 握所学的内容,而不在意他们的得分及与班上其 他人的比较。而拥有成绩目标的学生,则将注意 力集中于他们的行为表现及别人对他们的评价。 他们评价自己的学习行为时,不是在意自己学到 了什么或自己付出了多少努力,而是在意他人怎 样看待他们,他们的分数在班上的位置。这类学 生往往尽量避免出错,避免挑战,不敢冒险,知难 而退。对这两类学生,尼哥斯和米勒把前者称为专注于任务的学习者,后者则称为专注于自我的 学习者。因此,如何使指向成绩目标的、专注于 自我的学生朝着指向掌握目标、专注于任务的学 习者转化,是一个值得探讨的问题。两种目标指 向者在归因和坚持性上也具有不同的特点,掌握 目标指向者在完成活动中具有较强的坚持性,而 成绩目标指向者的坚持性较差。在归因方面,掌 握目标指向者倾向于将成功归因于学习方法,成 绩目标指向者倾向于将成功归因于运气、能力和 课题,而将失败归因于任务难度和运气。所以, 掌握目标指向的学生具有内归因的倾向,成绩目 标指向的学生具有外归因的倾向。 ② 成熟与年龄特点。 在各种动机表现中可见,幼年的孩子对于社 会的影响、家长的过髙要求常常是不予理睬的。 按照马斯洛的理论:小孩子对生理安全过分关 注,而大孩子对社会影响,如教师、家长的期望等 比较在意。比如,刚人学的孩子会产生对小学生 地位和外表的羡慕,而对于教师的眼神却不会多 注意。随着年龄的增长,社会性的动机作用才增 长,如注意到自己在班中的地位,渐渐地学会与 其他同学比较等。 ③ 学生的性格特征和个别差异。 学生本人的兴趣爱好、好奇心、意志品质都 影响着学习动机的形成。比如交往性动机对某 一学生来讲可能是主要的、第一位的,但有的学 生可能以竞争中得首位、得到别人尊重的威信性 动机作为其第一位的动机。这在一定程度上既 反映年龄特征,也反映了个别差异,此外,成功与 失败对不同学生的作用不同也反映了个别差异。 有人趋于进取,力求获得成就,有人则力求避免 失败。 ④ 学生的志向水平和价值观。 学习动机与理想是紧密联系的,因此,学生 整个人生观、世界观、价值观所直接反映的理想 情况或志向水平影响着学习动机和目标结构的 形成。理想水平高,学习的动机就强。 ⑤ 学生的焦虑程度。 焦虑指学生在担心不能成功地完成任务时 产生的不舒适、紧张、担忧的感觉。焦虑水平不仅影响着学习的动机,更会影响学生的学业成 绩。大量的调查表明,焦虑程度过高或过低都会 对任务的完成有不良影响;中等程度的焦虑对学 习是有益的。由于动机与学习相互影响,焦虑会 对学生的学习产生影响,因此焦虑对动机的影响 也是值得探究的一个问题。 (2)外部条件。 ① 家庭环境与社会舆论。 不同的社会条件对学生有不同的要求。首 先是社会要求通过家庭对学生的动机起影响作 用。例如:封建社会中读书人普遍具有追求功名 富贵的学习动机;工业社会人们以劳动市场的需 求确定自己学什么专业。这些无不反映了社会 舆论对学习动机产生了巨大的影响。当然,在学 生动机形成过程中,家庭的文化背景、精神面貌 也起着极为重要的作用。如果家长注意教育,孩 子就对社会上的正确舆论产生积极响应,对错误 的现象会抵制,否则就会造成一种矛盾状况,影 响学生学习动机的健康发展。 国外有许多心理学家研究“家长的态度对学 生学习成绩的影响”。美国心理学家凯尔和赫尔 赛对两组打算上大学的男孩进行了调查研究和 互相比较,目的在于找出两组学生学习动机上的 差异及其与父母态度的相关性。结果发现父母 的期望与管教具有相当大的影响。美国洛杉肌 加州大学有一篇博士生论文研究不同文化背景、 家庭对学生学习成绩的影响。其主要研究了在 美国的墨西哥家庭、华人家庭和美国家庭对学生 学习的影响,结果表明,华人影响最好,美国人次 之,墨西哥人的家庭影响最差。 ② 教师的榜样作用。 动机是有感染力的。大量的观察、调查研究 证明:教师在学生学习动机形成中是一个十分强 有力的因素。首先,教师本人是学生学习动机的 榜样。如果教师本身治学严谨、学而不厌,以极 大的热情和兴趣从事他的专业和教学,就会对学 生留下极深刻的印象。相反,如果教师对他的工 作表现出厌烦和冷淡,这种情绪也会影响学生。 教师的期望也会对学生的动机和行为产生不同 的影响:教师对不同的学生有不同的期望行为和期望结果,由于这些期望的不同,产生了教师对 不同学生的对待方式的不同,这种不同的对待方 式影响着学生的自我概念、成就动机水平和抱负 水平。如果这种对待方式持续下去的话,便会对 学生产生固定的影响,高期望的学生产生了髙水 平的动机,经过不懈的努力,取得了高水平的行 为,低期望的学生则恰恰相反。随着时间的推 移,学生的行为和成就与当初的期望值越来越 接近。 此外,教师不仅有榜样作用,他还是沟通社会、学校的要求与学生的成长,形成正确动机的 纽带,要善于把各种外部因素和学生的内部因素 结合起来。学习动机的培养和激发,主要是通过 教师的工作配合各方面力量去完成的。


第15题: [单项选择]
Waiter: Welcome, sir. May I help you Customer: ______.
参考答案:B
答案解析:这是餐馆里服务员和顾客的对话。A项属过度礼貌,而且从语言结构上来分析,顾客并没给予服务员一个明确的答复,不符合英语表达方式,C、D项不合乎英语表达习惯,只有B项是正确的点菜表达方式。

第16题:
[填空题] 货车运用限度规定同一制动梁两端闸瓦厚度差应小于或等于( )mm。
参考答案:20


第17题:
[判断题]客车内应有紧急制动阀及压力表,并均应保持作用良好,按季度进行检查、校对并施封。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题: [填空题]
焊工考试项目代号,手工焊焊工操作技能考试项目表示方法为:①一②一③一④/⑤一⑥一⑦,其中①表示()。
参考答案:焊接方法代号

第19题: [填空题]
For the______(secure)of passengers,all hand baggage is carefully checked.
参考答案:security
答案解析:[解析] 本题考查形容词变名词的用法。security是secure的名词形式,意为“安全”。

第20题:
[简答题]信号故障处理指南关于MMI显示车载设备状态红色处理?
参考答案:1、如列车在库内,重启故障端ATC车载设备; 2、如列车在正线,MMI显示车载设备状态为红色,显示本端为红色,若列车能以ATPM/ATO模式正常运行,报行调,根据行调指令动车,显示另一端为红色,运行至终点站,报行调,根据行调指令动车; 3、无法动车,以RM模式动车; 4、无法动车,报行调授权同意切除ATC,根据行调指令动车。


第21题:[单选题] 【考核点:0108010101012;题型:单选题;难度:中;类型:专业】
关键设备备件的试制,须由( )管理部牵头组,直属单位和物资保障部技术人员参加备件的中间检验和出厂验收工作,并出具验收报告。
A.设备;
B.技术;
C.生产;
D.HSE;
参考答案:A


第22题:
[单选题]在融合空域3000米以上运行的小型无人机驾驶员,应至少持有飞机或直升机等级的(_____)
A.私照
B.航线运输执照
C.商照
参考答案:C


第23题:
[单选题] 风险预警实行()管理,形成以单位、专业室(中心)、班组为主体的风险预警管理体系。
A.分类、分级
B.分级、统一
C.分类、分层
D.分层、分级
参考答案:A


第24题:
[多选题]企业网银办理中,若经办人员是单位法定代表人或单位负责人,尽职调查书中应体现以下( )主要信息。
A.A.核实时间
B.B.核实相关资料确认法人(或单位负责人)本人办理
C.C.核实人签章
D.D.机构负责人签章
参考答案:ABCD


第25题: [单项选择]
下列关于固位钉的设计错误的说法是()
A. 脆弱牙尖可通过横向固位钉与修复体连成整体
B. 固位钉尽可能多以增强固位
C. 钉道的位置应选在牙体最坚实的部位
D. 前牙选直径小的较长的固位钉
E. 后牙选直径大的较短的固位钉
参考答案:B
答案解析:在一定的限度内,增加钉的数目会增加固位作用,但钉数目增加的同时会使牙本质发生裂纹的可能性增加、钉间牙本质量减少和修复体的强度降低,故原则上用尽可能少的固位钉获得最佳固位。

第26题:
[多选题]展望 2035 年,“一体四翼”业务核心竞争力大幅跃升,公司实现跨越式发展。经营实力、服务实力、科技实力显著增强,能源互联网产业生态实现健康有序发展,具有( )的能源互联网企业全面建成。
A.民族特色
B.中国特色
C.国际一流
D.国际领先
参考答案:BD


第27题:
[单选题]申购或认购货币市场基金的最低资金量要求为()元。
A.50
B.100
C.1000
D.10000
参考答案:C
申购或认购货币市场基金的最低资金量要求为1000元,追加的投资也是1000元的整数倍。

第28题:
[单选题]建设主管部门应当自受理建筑施工企业的申请之日起( )内审查完毕;经审查符合安全生产条件的,颁发安全生产许可证;不符合安全生产条件的,不予颁发安全生产许可证,书面通知企业并说明理由。企业自接到通知之日起应当进行整改,整改合格后方可再次提出申请.
A.45日
B.60日
C.30日
D.90日
参考答案:A


第29题:
[单选题]一般来说,土壤的腐蚀性通常按( )大小进行分级。
A.土壤含盐总量
B.土壤PH值
C.氧化还原电位
D.土壤电阻率
参考答案:D


第30题: [单项选择]
一般来说,属于只能维持最低生活水平,即勉强度日,不能享受和满足现代社会条件下的基本需求,就被称为()
A. 绝对贫困
B. 相对贫困
C. 资源贫困
D. 地缘贫困
参考答案:B

第31题:
[单选题]在切换板框过程中,DCS密切注意供纺压力,并把供纺压力略微提高,待板框切换结束后,供纺压力恢复到( )。
A.设计值
B.理论值
C.工艺值
D.计算值
参考答案:C


第32题: [多项选择]
有关婴儿先天性髋脱位的X线检查,下列哪些是正确的?()
A. 髋臼角增大
B. 颈闭孔线不成一完整的弧形
C. 股骨头的骨化中心在Perkin线的外侧,即不在内下区
D. 股骨头骨化中心较健侧为小
E. 患侧股骨颈前倾角加大
参考答案:A, B, C, D, E

第33题: [判断题]
落水后,落水者应马上脱去外衣,因为外衣吸水会妨碍落水者的行动。
参考答案:错

第34题: [单项选择]
大骨节病主要的病理特征是()
A. 骨质坏死
B. 关节软骨坏死
C. 骨质破坏
D. 骨质硬化
E. 死骨形成
参考答案:B

第35题:
[判断题]2.4 机动车喷涂、粘贴标识或者车身广告的,不得影响安全驾驶。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题: [单项选择]
在窗体上有一个文本框控件,名称为TextTime;一个计时器控件,名称为Timer1。要求每一秒在文本框中显示一次当前的时间。程序为: Private Sub Timer1______( ) TxtTime. text = Time End Sub 在下划线上应填入的内容是
A. Enabled
B. Visible
C. Interval
D. Timer
参考答案:D
答案解析:[解析] 计时器的唯一事件Timer事件是在指定时间段执行一次的程序。

第37题:
[单选题]软件测试中黑盒法是根据程序的( )来设计测试用例的。
A.应用范围
B.内部逻辑
C.功能
D.输入数据
参考答案:C


第38题:
[判断题] 异地挂职干部在入住周转房期间,如本人、配偶或未成年子女在当地已购房的,原则上应在房子装修好后3个月内退房。
A.正确
B.错误
参考答案:B


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