第1题: [单项选择]
用于天然气流量计量的压力变送器，如果没有冻结流量就进行零位检查，则将会导致（）现象。A. 计量增加
B. 计量漏失
C. 系统故障
D. 计量不变
参考答案:B
第2题:
[判断题]铁路职业道德即包含有服务性行业的要求,又包含有工业企业所特有的要求。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[单选题]以下属于个人所得税专项扣除的项目有( )。A.基本医疗保险
B.住房贷款利息
C.大病医疗
D.住房租金
参考答案:C
个人所得税专项扣除，包括居民个人按照国家规定的范围和标准缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险等社会保险费和住房公积金等。
第4题:
[单选题]驼峰色灯辅助信号机及其复示信号机显示一个黄色灯光，指示机车车辆向驼峰（）推送。(J428)A.缓慢
B.准备
C.预先
参考答案:C
第5题:
[填空题]安全技术部负责制定总部应急演练年度计划，各部门负责制定本部门的年度演练计划，报总部应急委员会办公室。预案演练安全技术部做好统筹，原则上预案演练覆盖率（ ）。
参考答案:100%
第6题:
[单选题]关于生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训的说法,正确的是( )。A.对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训
B.对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训
C.从业人员培训不合格的应予以辞退
参考答案:B
第7题:[单选题]自然界中的能量转化非常普遍,“摩擦
生热”现象产生的能力转化是。 单项选择 .
A.机械能转化为内能;
B.内能转化为机械能;
C.重力势能转化为动能;
D.化学能转化为内能。
参考答案:A
第8题:
[单选题]对于比较复杂、难度较大的带电作业新项目和研制的新工具，应进行科学试验，确认安全可靠。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[填空题]在电气化线路进行起道作业,起高线路单股不得超过( )mm。参考答案:30
【《铁路职工岗位培训教材》第281页】
第10题: [单项选择]
齿面磨粒磨损是（）齿轮传动的主要失效形式。A. 一般
B. 重要
C. 闭式
D. 开式
参考答案:D
第11题:
[单选题]最严重的心律失常是 ? ( 1.0 分)A.室性期前收缩
B.房性期前收缩
C.心房颤动
D.室性心动过速
E.心室颤动
参考答案:E
第12题:
[判断题]多个虚拟机可以同时挂载同一个卷（共享卷），数据的一致性问题由虚拟机内部保证。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[判断题]为了在制动管或三通阀有轻微泄漏时不致产生自然制动作用，所以在制动缸内部设有漏风沟。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[多选题]下列有关乙炔瓶在使用中应注意的事项,哪些是正确的( )。A.与明火的距离一般不小于10m
B.瓶阀冻结,严禁用火烘烤
C.严禁放置在通风不良及有放射性射线的场所
D.使用时要注意固定,防止倾倒,严禁卧放使用
E.可放在橡胶等绝缘体上使用
参考答案:ABCD
第15题: [单项选择]
患者脘腹痞胀，水声辘辘，泛吐清水。其证型是（）。A. 胃阳虚证
B. 胃气虚证
C. 饮停胃肠证
D. 胃阴虚证
E. 胃寒证
参考答案:C
第16题:
[判断题]区内与境内区外之间服务贸易项下交易, 可以以人民币或外币计价结算A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[单选题]麻黄中的主要有效成分是A.生物碱
B.叶绿素
C.树脂
D.草酸钙
E.淀粉
参考答案:A
麻黄中的主要有效成分是生物碱。麻黄中主要含有麻黄碱和伪麻黄碱，前者占总生物碱的40％～90％；其次是少量的甲基麻黄碱、甲基伪麻黄碱和去甲基麻黄碱、去甲伪麻黄碱。
第18题:
[单选题]118.行政机关应当于举行听证的( )前将举行听证的时间、地点通知申请人、利害关系人，必要时予以公告。
A.七日
B.十日
C.十五日
D.二十日
参考答案:A
第四十八条
第19题:
[填空题]道岔后附带曲线正矢连续差,到发线应不超过（ ）。参考答案:3mm
第20题:
[判断题]设置超高的目的之一是为减少曲线外股钢轨所受的垂直力和水平力,使两股钢轨受力均匀、垂直磨耗均匀等。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:
[单选题]超偏载检测装置责任连续停机时间超过48小时，为（ ）。
（A.)大事故 (
B.)一般事故 （
C.)一类故障 (
D.)二类故障
参考答案:C
第22题: [多项选择]
现金流量指标的优点有（）。A. 准确反映只是未来期间的盈利状况
B. 能体现货币的时间价值因素
C. 可排除人为因素的影响
D. 体现风险和收益的关系
参考答案:B, D
第23题:
[单选题]《新时代公民道德建设实施纲要》在总体要求中明确指出,持续强化教育引导、实践养成、制度保障,不断提升公民道德素质,促进人的全面发展,培养和造就( )
A.担当社会主义现代化的时代新人
B.担当民族复兴大任的时代新人
C.社会主义建设者和接班人
D.新时代的爱国者与奋斗者
参考答案:B
第24题:
[判断题]威姆科浮选机泡沫的上升距离与浮选机液面高度一致。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[多选题]1.25. 第25题配电设施包括:A.配电线路、配电变压器
B.开关站、小区配电房
C.移动发电车
D.环网柜、分支箱
E.开闭所、变电所
参考答案:ABD
巡视简单配电线路及设备
第26题: [单项选择]
8086CPU经加电复位后，执行第一条指令的地址是______。A. FFFFFH
B. 03FFFH
C. 0FFFFH
D. FFFF0H
参考答案:D
答案解析:在8086/8088的1MB存储空间中，从FFFFOH开始到FFFFFH共16个单元，一般用来存放一条五条件转移指令，以便转到系统的初始化程序。系统加电或复位后，会自动转到FFFFOH单元，开始系统初
第27题:
[单选题]1.12将某业务量数据使用SQL按月份进行计数,这个过程如果直接在数据表中进行统计,并使用了Group子句,这一过程一般叫______。
A.汇总
B.聚合
C.计数
D.计频
参考答案:B
第28题: [判断题]
总队、支队、大队主要领导对信息报告及处理工作负总责，分管领导全面负责，主管部门领导和承办人员具体负责。（）
参考答案:对
第29题:
[多选题]当列车上1台SIV故障时，此时将采用（ ）方式，（ ）开关闭合，空调负载减半运行。A.并联供电
B.扩展供电
C.TLK
D.3PHMK
参考答案:BC
第30题:
[单选题]1994年12月,我国( )工程正式开工。1997年11月8日,工程实现大江截流。大坝2006年5月20日全线建成,成为世界上最大的钢筋混凝土重力坝。大坝建成后充分发挥了防洪、通航、发电三大效益。
A.长江三峡
B.黄河小浪底
C.南水北调
D.长江葛洲坝
参考答案:A
第31题:
[多选题]根据《建筑起重机械安全监督管理规定》，出租单位或者自购建筑起重机械的使用单位应当报废的建筑起重机械有（）。
A.属于国家明令淘汰或者禁止使用的
B.没有完整安全技术档案的
C.经检验达不到安全技术标准规定的
D.超过安全技术标准或者制造厂家规定使用年限的
E.没有齐全有效的安全保护装置的
参考答案:ACD
根据《建筑起重机械安全监督管理规定》，有下列情形之一的建筑起重机械，不得出租、使用:①属国家明令淘汰或者禁止使用的；②超过安全技术标准或者制造厂家规定的使用年限的；③经检验达不到安全技术标准规定的；④没有完整安全技术档案的；⑤没有齐全有效的安全保护装置的。建筑起重机械有以上第①②③项情形之一的，出租单位或者自购建筑起重机械的使用单位应当予以报废，并向原备案机关办理注销手续。
第32题:
[判断题]我国安全电压等级分为48V、36V、24V、12V、6V（）。A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[判断题]产品温度受外界环境影响波动,可以不进行控制。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [判断题]
电枢绕组端部采用玻璃钢环氧绑扎带时，应先将电枢预热到60～80℃，拆除时也应预热到60～80℃。 ( )
参考答案:错
第35题: [简答题]本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
近年来，关于专家—新手的问题在学术界引起了不少研究者们的注意。认知心理学家们在专家—新手的比较研究中获得了不少发现。请根据你所了解的相关发现来分析专家和新手解决问题的不同点。
参考答案:专家—新手比较研究是认知心理学家研究专门领域问题解决时常用的一种方法。先根据一定标准选择专家和新手，而后给他们呈现专门领域的问题并观察记录他们的表现，最后对专家与新手的表现进行分析，找出专家不同于新手的地方。根据认知心理学家在专家—新手的比较研究中发现，专家和新手解决问题的不同点体现在以下几个方面：
(1)专家—新手型教师拥有的知识比较
斯滕伯格指出，教师授课需要三种类型的知识：第一，内容知识，即有关传授学科内容的知识，这部分知识大多来源于学校正规教育，对于同等学历的专家型和新手型教师，他们并不存在明显的差异；第二，教育学知识，即如何进行教学的知识；第三，对所教具体内容进行教学的知识。专家型教师和新手教师拥有的知识不同表现在以下几个方面：
①知识的数量。专家型教师和新手型教师拥有的知识在量上有很大的不同。专家型教师拥有的后两类知识即教育学知识和对所教具体内容进行教学的知识明显多于新手型教师，但是随着教学年龄的增长，这种差距越来越小，很多老师终其一生都无法成为专家型教师，可见知识并不是成为专家型教师的决定因素，只能是影响教师成长的主要因素。
②知识的组织和构成。有关研究表明，专家型教师和新手型教师对于拥有知识的差别不仅表现在量上，更多的表现在知识的组织上。专家型教师的知识组织更完整、更系统、更严密，所以解决问题时他们比新教师能更及时地提取出来相关知识。在课程计划方面，相比专家型教师，新教师的课程计划在复杂性和内部关联性上显得不足，因为他们缺乏一般教学方法方面的知识，因此需要花费更多的时间来维持课堂秩序、进入教学内容、保持课堂纪律和抓住学生注意力。
此外，专家型教师还具有更多与教学发生联系的社会和政治背景知识，使他们能够有效地与他人合作交流。还有研究发现，专家型教师具有良好的策略性知识，而新手型教师缺乏或不会使用这类知识。
(2)专家—新手型教师在元认知和洞察力上的区别
元认知是被称为认知的认知，主要体现在计划、监督和评价认知过程中表现出的倾向性和能力。专家型教师遇到问题时不急于解决，先要思考问题，提出解决问题可能的方案，并对其进行评价。而新教师急于解决问题，频繁地尝试使用各种方法解决存在的问题。
在洞察力上，专家型教师更可能找到创造性的问题解决方法，能够有效地对问题做出重新界定。有关研究发现，专家型教师使用三种重要的思考问题的方式：将与问题解决有关的信息和无关信息区分开来；以更有利于解决问题的方式对信息进行结合；将其他情境中获得的知识应用在教学领域。总之，专家型教师在解决问题过程中极富洞察力，他们能辨认出有价值的信息，并且有效地将其整合，善于借助观察和类比找到新颖可行的解决问题的方法。
(3)专家一新手教师在非认知方面的比较
有研究表明，在非认知方面，即教学策略、成就目标、人格特征上，专家型教师优于新手型教师，在职业承诺和职业倦怠上专家型教师也优于新手型教师。新手型教师的任务目标水平显著低于熟手型教师，而在成绩目标上不存在差异，另外专家型教师的精神质水平也显著高于新手型教师。
(4)专家—新手在问题解决过程中能力差异
研究表明，专家与新手解决问题的能力差异表现在六个方面：
①有意义的知觉模式的差异。有研究认为，专家能知觉较大的有意义的刺激模式，有非凡的观察力，而新手在接受刺激方面不那么敏感，洞察力不如专家教师。
②短时记忆和长时记忆的差异。研究表明，专家在他熟悉的领域有较优越的长时记忆能力。这种记忆能力决定于他的知识加工深度。知识加工程度越深，记忆效果越好。而加工深度又取决于他采用的策略。策略的适当性又与个人在专门领域的知识基础密切相关。新手教师在这方面远不如专家教师。
③技能执行速度的差异。研究发现，某一领域的专家在基本技能方面的掌握往往已达到高度熟练的程度，有的已达到自动化。因此，在技能执行速度方面远远高于新手教师。
④用于表征问题的时间差异。在解决常规问题时，专家比新手快得多。但在解决困难的新问题时，专家用于表征问题的时间比新手要长一些。原因是他们有更多可供利用的知识，他们需要思考与当前问题最有关的是什么知识。
⑤表征的深度差异。当遇到一个新问题时，专家能很快抓住问题的实质，根据问题的内在结构表征问题，而新手往往只看到问题的表面。
⑥自我监控技能的差异。研究表明，专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答，而且这种检查的效果比新手更好。
第36题:
[多选题]创伤后应激障碍的表现包括( )A.创伤性体验反复重现
B.对创伤性经历的选择性遗忘
C.情感的钝化和回避
D.植物神经过度抑制
参考答案:ABC
