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[单选题]下列各项中,不应计入产品生产成本的有( )。
A.生产产品耗用的直接材料
B.生产产品耗用的燃料费
C.生产产品耗用的动力费
D.行政部门管理人员的职工薪酬

参考答案:D
产品成本是企业在生产产品过程中所发生的材料费用、职工薪酬等,以及按一定标准分配计入的各种间接费用。选项ABC属于直接产品成本,选项D属于管理费用。

热门试题:

第1题: [单项选择]对于PD评级9级的客户,其贷后监控频率为()个月一次。
A. 3
B. 6
C. 9
D. 12
参考答案:B

第2题:
[填空题] 施工总平面布置应符合国家消防、环境保护、( )等有关规定。 (1.0分)
参考答案:(职业健康)


第3题:
[单选题]符合急性心肌梗死临床特征的是
A.多发生在活动后
B.含服硝酸甘油可缓解症状
C.血管痉挛不会导致心肌梗死
D.冠脉内粥样斑块增大、破溃、出血,形成血栓、栓塞使管腔完全闭塞
E.4周后成为陈旧性心肌梗死
参考答案:D


第4题:
[判断题]智慧柜员机的大额存单开户功能可实现客户将银行卡活期账户资金认购大额存单。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[单选题] 由两个或两个以上的个人联合出资和经营的企业是( )。
A.个人独资企业
B.公司制企业
C.合伙企业
D.两合公司
参考答案:C


第6题: [填空题]
在Visual FoxPro中,索引分为【 】、【 】、惟一索引和普通索引。
参考答案:主索引
答案解析:索引可以在表设计器中定义,Visual FoxPro中的索引分为主索引、候选索引、惟一索引和普通索引4种。

第7题:
[单选题]举高消防车在使用时需注意天气情况,风力超过()级时应停止作业。
A.5
B.6
C.7
D.8
参考答案:B


第8题:
[单选题]指挥中心接警时,下列说法错误的是()
A.尽量问明现场情况,为出警民警提供第一手资料
B.协调提供有关支持
C.派警后现场处置由出警民警自行解决,专心应对下一起警情
D.对敏感案(事)件做到“三同步”原则要求
参考答案:C


第9题: [单项选择]
变性型涎腺肿大症,描述正确的是()
A. 为一种非炎症性非肿瘤性病变,慢性复发性无症状性腮腺肿大
B. 本病主要与乙醇中毒、肝硬化及内分泌障碍有关
C. 单侧腮腺颌下腺发病较多见
D. 主要病变为黏液腺泡变大,腺泡细胞间界限不清
E. 闰管及分泌管有病变,常见胞核周围空小泡形成
参考答案:A

第10题:
[单选题]在下列方法中,属于精神分析治疗常用的是
A.系统脱敏疗法
B.厌恶疗法
C.患者中心疗法
D.催眠疗法
E.自由联想
参考答案:E
心理治疗的方法有精神分析法、行为主义和人本主义疗法。精神分析治疗方法有:①自由联想;②梦的分析;③移情;④阻抗。行为主义治疗包括:①系统脱敏疗法;②厌恶疗法;③放松训练;④生物反馈疗法。因此A、B属于行为主义治疗,予以排除。患者中心疗法也称为非指导性治疗,它的理论基础源于人本主义理论体系,由美国著名心理学家罗杰斯所建立。这一疗法强调人的本性自身是一切心理治疗的出发点,排除C项。催眠疗法是通过言语暗示或催眠术使患者处于类似睡眠的状态,然后进行暗示或精神分析来治疗的一种心理治疗方法,排除D项。自由联想属于精神分析疗法,故选E。

第11题: [单项选择]
某人将自己购买的仅供个人使用的正版学习软件上传到网络上供他人下载。针对此人的行为,下列正确的说法是(
A. 该行为是一种侵权行为
B. 该行为是正确的,应该提倡
C. 只要没有从中获利,就不构成侵权
D. 学习软件是此同学购买的,所以他可以自由处置
参考答案:A

第12题:
[判断题]自动切换功能是指双机系统中,其中一台主机故障时,所有工作自动切换到另一台主机,在切换过程中所有数据可以部分丢失。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第13题:
[单选题]CPⅢ平面控制网测量方法为( )。
A.GPS
B.导线
C.自由设站边角交会
D.水准测量
参考答案:C


第14题: [多项选择]
下列属于城市绿地系统的是( )。
A. 绿化隔离带
B. 宅前绿地
C. 风景区绿化
D. 郊区蔬菜基地
E. 苗圃
参考答案:A,B,C,E

第15题: [单项选择]
采掘工作面的瓦斯浓度检查次数规定低瓦斯矿井中每班至少()次,高瓦斯矿井中每班至少()次。
A. 2、3
B. 2、2
C. 3、3
D. 1、2
参考答案:A

第16题:
[判断题]电动机械或电动工具应做到“一机一闸一保护”。移动式电动机械应使用绝缘护套软电缆。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题:
[多选题]社会主义的本质,是( ),( ),( ),消除两极分化,最终达到共同富裕。下列选项中正确的是( )
A.解放生产力
B.发展生产力
C.坚持走社会主义道路
D.消灭剥削
参考答案:ABD


第18题:
[多选题]轨道纵向水平力有( )。
A.钢轨爬行力
B.坡道上列车重力的纵向 分力
C.制动力
D.摩擦纵向力
E.温度力
参考答案:ABCDE


第19题:
[单选题]消防救援局对评为安全工作先进总队的,给予通报表彰,颁发奖牌,并予以资金奖励;连续3年被评为安全先进总队的,向应急管理部报请集体( )一次。
A.一等功
B.二等功
C.三等功
D.嘉奖
二、多选题(30题)。
参考答案:C


第20题: [单项选择]
乙公司欠甲公司100万元。2000年10月,甲公司与丙公司签订协议,约定甲公司对乙公司的100万元债权由丙公司享有,但未通知乙公司。同年12月,丙公司向法院起诉乙公司要求归还欠款,有关该案的正确表述是:( )
A. 甲丙之间的债权转让协议无效,因为未取得乙公司的同意
B. 甲丙之间的债权转让协议无效,因为未通知乙公司
C. 甲丙之间的债权转让协议有效,但该协议对乙公司不发生效力
D. 甲丙之间的债权转让协议有效,乙公司应当对丙公司履行债务
参考答案:B
答案解析:本题涉及债权转让问题。依《合同法》第80条规定,债权人转让权利的,应当通知债务人,未经通知,该转让对债务人不发生效力。即,债权转让协议不以征得债务人同意为必要。未经通知债务人的,该债权转让协议仅对债务

第21题: [单项选择]
停经11~14周终止妊娠常选择()。
A. 钳刮术
B. 药物流产术
C. 水囊引产术
D. 负压吸宫术
E. 缩宫素引产术
参考答案:A

第22题: [单项选择]
男性,40岁,因骑跨伤致排尿困难,尿道流血入院,诊断首先考虑为
A. 前尿道断裂
B. 输尿管损伤
C. 肾裂伤
D. 膀胱破裂
E. 后尿道断裂
参考答案:A

第23题:
[判断题]根据《普速铁路接触网运行维修规则》,隔离开关远动控制系统,单位:套,换算系数5.00。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:
[单选题]通用离心泵的轴封采用( )。
A.填料密封
B.迷宫密封
C.机械密封
D.静密封
参考答案:A


第25题: [简答题]本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
近年来,关于专家—新手的问题在学术界引起了不少研究者们的注意。认知心理学家们在专家—新手的比较研究中获得了不少发现。请根据你所了解的相关发现来分析专家和新手解决问题的不同点。
参考答案:专家—新手比较研究是认知心理学家研究专门领域问题解决时常用的一种方法。先根据一定标准选择专家和新手,而后给他们呈现专门领域的问题并观察记录他们的表现,最后对专家与新手的表现进行分析,找出专家不同于新手的地方。根据认知心理学家在专家—新手的比较研究中发现,专家和新手解决问题的不同点体现在以下几个方面:
(1)专家—新手型教师拥有的知识比较
斯滕伯格指出,教师授课需要三种类型的知识:第一,内容知识,即有关传授学科内容的知识,这部分知识大多来源于学校正规教育,对于同等学历的专家型和新手型教师,他们并不存在明显的差异;第二,教育学知识,即如何进行教学的知识;第三,对所教具体内容进行教学的知识。专家型教师和新手教师拥有的知识不同表现在以下几个方面:
①知识的数量。专家型教师和新手型教师拥有的知识在量上有很大的不同。专家型教师拥有的后两类知识即教育学知识和对所教具体内容进行教学的知识明显多于新手型教师,但是随着教学年龄的增长,这种差距越来越小,很多老师终其一生都无法成为专家型教师,可见知识并不是成为专家型教师的决定因素,只能是影响教师成长的主要因素。
②知识的组织和构成。有关研究表明,专家型教师和新手型教师对于拥有知识的差别不仅表现在量上,更多的表现在知识的组织上。专家型教师的知识组织更完整、更系统、更严密,所以解决问题时他们比新教师能更及时地提取出来相关知识。在课程计划方面,相比专家型教师,新教师的课程计划在复杂性和内部关联性上显得不足,因为他们缺乏一般教学方法方面的知识,因此需要花费更多的时间来维持课堂秩序、进入教学内容、保持课堂纪律和抓住学生注意力。
此外,专家型教师还具有更多与教学发生联系的社会和政治背景知识,使他们能够有效地与他人合作交流。还有研究发现,专家型教师具有良好的策略性知识,而新手型教师缺乏或不会使用这类知识。
(2)专家—新手型教师在元认知和洞察力上的区别
元认知是被称为认知的认知,主要体现在计划、监督和评价认知过程中表现出的倾向性和能力。专家型教师遇到问题时不急于解决,先要思考问题,提出解决问题可能的方案,并对其进行评价。而新教师急于解决问题,频繁地尝试使用各种方法解决存在的问题。
在洞察力上,专家型教师更可能找到创造性的问题解决方法,能够有效地对问题做出重新界定。有关研究发现,专家型教师使用三种重要的思考问题的方式:将与问题解决有关的信息和无关信息区分开来;以更有利于解决问题的方式对信息进行结合;将其他情境中获得的知识应用在教学领域。总之,专家型教师在解决问题过程中极富洞察力,他们能辨认出有价值的信息,并且有效地将其整合,善于借助观察和类比找到新颖可行的解决问题的方法。
(3)专家一新手教师在非认知方面的比较
有研究表明,在非认知方面,即教学策略、成就目标、人格特征上,专家型教师优于新手型教师,在职业承诺和职业倦怠上专家型教师也优于新手型教师。新手型教师的任务目标水平显著低于熟手型教师,而在成绩目标上不存在差异,另外专家型教师的精神质水平也显著高于新手型教师。
(4)专家—新手在问题解决过程中能力差异
研究表明,专家与新手解决问题的能力差异表现在六个方面:
①有意义的知觉模式的差异。有研究认为,专家能知觉较大的有意义的刺激模式,有非凡的观察力,而新手在接受刺激方面不那么敏感,洞察力不如专家教师。
②短时记忆和长时记忆的差异。研究表明,专家在他熟悉的领域有较优越的长时记忆能力。这种记忆能力决定于他的知识加工深度。知识加工程度越深,记忆效果越好。而加工深度又取决于他采用的策略。策略的适当性又与个人在专门领域的知识基础密切相关。新手教师在这方面远不如专家教师。
③技能执行速度的差异。研究发现,某一领域的专家在基本技能方面的掌握往往已达到高度熟练的程度,有的已达到自动化。因此,在技能执行速度方面远远高于新手教师。
④用于表征问题的时间差异。在解决常规问题时,专家比新手快得多。但在解决困难的新问题时,专家用于表征问题的时间比新手要长一些。原因是他们有更多可供利用的知识,他们需要思考与当前问题最有关的是什么知识。
⑤表征的深度差异。当遇到一个新问题时,专家能很快抓住问题的实质,根据问题的内在结构表征问题,而新手往往只看到问题的表面。
⑥自我监控技能的差异。研究表明,专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答,而且这种检查的效果比新手更好。

第26题:
[判断题]( )噪声只会影响我们的听力,与身体健康没有关系。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题:
[单选题]在燃料油压力出现较大波动时,应(  ),以防止加热炉出现回火。
A.将燃料油入炉流量调节阀改手动控制
B.将燃料油入炉流量调节阀改自动控制
C.将燃料油入炉流量调节阀改串级控制
D.将燃料油入炉流量调节阀关闭
参考答案:A


第28题:
[单选题]某系统负荷总量为760MW,有功缺额196MW,负荷调节效应系数K=2,若希望切除负荷后系统频率恢复到48.5Hz,则应切除负荷量为( )。
A. 180MW
B. 200MW
C. 160MW
D. 300MW
参考答案:C


第29题:
[判断题]. 中国人民银行分支机构和中国人民银行授权的鉴定机构应当有偿提供鉴定货币真伪的服务。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题: [简答题]
一般青贮的原理及决定青贮品质优劣的关键是什么?
参考答案:原理:在厌氧环境下乳酸菌大量繁殖,从而将饲料中的淀粉和可溶性糖转化为乳酸。当乳酸积累到一定浓度后(PH:3.8—4.2),则青贮中所有微生物过程都处于被抑制状态,而达到保存青饲料的目的。决定青贮品质优劣的关键:适宜的水分、一定的含糖量、适宜的温度、厌氧条件。

第31题:
[单选题]运行变压器所加一次电压,不应超过相应分接头电压值的(),最大负荷不应超过变压器额定容量(特殊情况除外)。
A.1.15
B.1.1
C.1.05
D.1
E.略
参考答案:C


第32题: [简答题]
什么是商品?它所具备的条件是什么?
参考答案: 商品是为市场交换而生产的有用劳动产品,具有使用价值和价值两种属性,体现着一定社会生产关系。商品必须具备四个条件:
(1)商品是有用的物品,能够满足人们的某种需要。无用的物品不具有使用价值,不可能成为商品。
(2)商品是劳动的产品。即这种物品必须是人类劳动生产出来的,耗费了人类的劳动。
(3)商品是满足他人或社会消费需要的产品;
(4)商品必须通过有代价的交换方式来满足人们的需要。也就是说,有用的劳动产品,只有通过市场交换去满足人们的消费需要,才能成为商品。

第33题:
[单选题]吗啡主要用于治疗


A.细菌感染

B.痛风

C.平滑肌痉挛

D.疟疾

E.中重度疼痛


参考答案:E
青蒿素属于我国首先发现的天然抗疟药。

第34题:
[判断题]在电气化区段内,任何人不准登上机车车辆顶部或翻越车顶通过线路。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [单项选择]硅锰弹簧钢的过烧温度是()0C。
A. 1470
B. 1490
C. 1370
D. 1350
参考答案:D

第36题:
[判断题]个体工商户可以成为单位犯罪的主体。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第37题:
[单选题]根据《建设工程工程量清单计价规范》,分部分项工程项目清单中的分项工程项目名称顺序码的数位是( )。
A.三至四位
B.五至六位
C.七至九位
D.十至十二位
参考答案:C
考点:工程量清单编制。在十二位数字中,一至二为专业工程码,三至四为附录分类顺序码,五至六位为分部工程顺序码。七、八、九位为分项工程项目名称顺序码,十至十二位为清单项目名称顺序码。参见教材P131。

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