第1题: [单项选择]下列关于量值传递与量值溯源的叙述不正确的是()。 A. 量值传递是指通过对计量器具的检定或者校准,将计量基准所复现的量值通过各等级的计量标准传递到工作计量器具的活动 B. 量值溯源性是指通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链,使测量结果能够与规定的参考标准联系起来的特性 C. 量值传递与量值溯源互为逆过程。量值溯源是自上而下逐级溯源;量值传递是自下而上,可以越级传递 D. 量值传递与量值溯源互为逆过程。量值传递是自上而下逐级量传;量值溯源是自下而上,可以越级溯源 参考答案:C
第21题: [单项选择]下述哪项是二尖瓣行闭式扩张的手术指征() A. 超声心动图检查可疑左心房内血栓 B. 合并妊娠5个月 C. 1个月前发生脑梗死 D. 3周来发热,血培养阳性 E. 心脏拍片及超声心动图可疑瓣膜有钙化 参考答案:B 答案解析:对于二尖瓣狭窄,瓣叶严重钙化,有左房血栓,急性感染征象等情况,需体外循环直视手术。合并早期妊娠及心功能尚可的,宜行闭式扩张。
第26题: [单项选择]旋覆代赭汤制备时,旋覆花的处理为( ) A. 包煎 B. 另煎兑入 C. 冲服 D. 溶化 E. 后下 参考答案:A 答案解析:旋覆花脱落的绒毛混入煎液中易刺激咽喉。答案为A。
第27题: [单项选择]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。 A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行 B. 以情为开端,情、知、意、行依次进行 C. 以行为开端,行、知、情、意依次进行 D. 视具体情况,可有多种开端和顺序 参考答案:D 答案解析:德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始,因为德育过程具有多端性。
第28题: [单项选择]计算机系统通常由()2部分组成。 A. 硬件系统和软件系统 B. 主机和软件系统 C. 外围设备和软件系统 D. 程序和硬件系统 参考答案:A